3种提高孩子阅读能力的方法和说明

　　国学是中华民族先进文明的源头,也是华夏子孙的精神家园。从诗词大会大热的“飞花令”到经典咏流传用现代的方式唱响古代诗词，传统文化以新兴的方式从新兴的媒介传播到大街小巷，语文的重要性日渐显著。阅读，作为语文学习的重要方式，更成为孩子们必备并需要重点提高的技能之一。那我们该如何做进行速度训练呢?以下是小编给大家带来的提高阅读速度和能力的方法，供大家参考鉴赏!希望对大家有帮助!

　　提高阅读速度和能力的方法1

　　阅读能力就是把文字转换为画面的能力

　　所谓的阅读能力强，其实就是指孩子把各种文字、图片资料在脑海中转换为画面的能力强。如果阅历少，所见到的事物少，转换画面的能力也相对较弱。如果看见文字，能够飞快形成画面，阅读就会很轻松，就会越读越有趣。

　　脑子越用越灵活。阅读对儿童的智力发展，有很多研究已证实。美国著名生理学家玛莉安·伍尔夫通过研究儿童阅读时的大脑变化发现，儿童阅读是左右大脑两个区域都一起运行的。

　　过了这个时期，学习语言的能力开始退化，我们成年人在阅读时，往往是只有一个大脑半球在工作。阅读堪称当之无愧的“大脑体操”。

　　提高阅读速度和能力的方法2

　　阅读就是感受力、思考力、想象力

　　感受力 ，简单说就是感同身受，就是发生在别人身上的事情，就像发生在自己身上一样。这样的感受越多，相当于自己经历得越多。这样的“经历”越多，经验自然越丰富。

　　思考力，就是在思维过程中产生的作用力。这样的力量越强，就意味着如分析、判断、推理、综合等能力越强。

　　想象力，在这一点上，爱因斯坦说得最直截了当：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”

　　也就是说，通过阅读，孩子不仅从生理上变聪明了，从心理上更是获得了巨大的多样的能力。所以，阅读并不是语文学科才做的事，尤其对于孩子而言，阅读是所有学科入门与提升的工具。

　　提高阅读速度和能力的方法3

　　阅读题目，理解题意;运用理科专业知识，进行解答。在第一步上，阅读能力强的孩子，用10秒阅读理解题意，用更多时间解答;而阅读能力差的孩子，可能需要用1分钟甚至3分钟才能读懂题目，再去运用专业知识，甚至可能读到最后还理解错了题意

　　我们尤其需要注意：认字不等于阅读。用“天真”这个词造句，有的孩子会写：“今天真热。”很显然，这样的孩子不懂得天真”一词的含义，只认识字，所以造句错误。

　　同理，阅读是捕捉并理解信息。年龄大识字多，但是阅读能力差的孩子，其实有很多，只是容易被我们忽略。因阅读能力差而阻碍其他科目的顺利学习与提高，这个“病因”会随着孩子年龄的增长、认字的增多，越来越隐蔽，越来越难以被察觉。