三种思维训练法【孩子变聪明的方法】

　　孩子的思维模式培养很重要，让孩子学会思考问题，发散思维思考问题，锻炼孩子的大脑思维。以下是小编给大家带来的关于思维训练方法，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!

　　思维训练方法1两步思维法

　　两步思维，顾名思义，就是做一件事的时候，做完是第一步，做完以后再做什么是第二步。别说小朋友，很多成年人都缺乏这方面的训练。举个例子，我请过一个保姆，刚刚进入这个行业。我告诉她，水开了以后把火关掉。保姆很认真，守着煤气灶，看着蒸汽冒出来马上把火关掉，生怕浪费煤气。可然后呢?她竟然没有灌暖壶。最终我把水又烧了一遍。

　　家长在训练孩子的时候，不要“完了就完了”，要引导孩子在完成一件事的基础上，思考下一步。注意，思考是主动的，要让孩子的大脑活跃起来，而不是告诉他做什么。这里让我们拿出一罐巧克力豆，让孩子数豆子。在让他数以前，问他一个问题，“数完以后怎么办?”如果他不知道，那就继续问他，巧克力豆放在外面是不是会坏，是不是收起来更好，一直启发他说出，数完以后再放回去。在其他生活小事上，也可如此，比如要吃饭，饭前要问他，吃完以后做什么，引导他自己去收拾碗筷。渐渐的，从行动中训练扩展到人际关系上的训练，他的思维能力、行动力都会越来越强。

　　老话讲，做事要“走一步，想两步，看三步。”训练两步思维，是一项不可少的功课。

　　思维训练方法2极限思维法

　　极限思维，就是考虑最坏和最好的两种情况。这既是一种思维训练，也有助于帮助孩子找到行动的边界。我们再以烧水为例。烧水的最好结果就是在水开以后把火关掉，最糟糕的结果就是水溢出以后浇灭了火，煤气泄漏，发生爆炸。我们烧水的时候，应该问孩子，最好和最坏两端都会发生什么，让他自己去推理，慢慢的，他的推理能力会明显强于同龄人。

　　这里说一个真实的事件。在一个大风天，两个小朋友放学回家。一个小朋友想，刮这么大的风，吹得楼上的窗户咣咣响，也许玻璃会掉下来。于是他站得离大楼远了一些。果然，一阵大风吹来，窗户狠狠地一震，一块玻璃从天而降，砸断了另一个小朋友的鼻子。这个被砸断鼻子的小朋友就是我的同学。当然，后来他鼻子因为这么一砸反倒变得非常帅气。

　　思维训练方法3多解思维法

　　好学生和差学生的一个显著差异就是，当解决完一道难题的时候，差学生会为找到一个答案感到如获至宝，好学生则不满足，试图找到更多的解决方案。这种差异的形成源自于儿童成长中对“问题-答案”关系的理解，而后演化为追求卓越的意愿。家长应该为孩子打造一个开放的世界，在这个世界当中，解决问题有多种答案，让孩子自己去评估不同答案的利弊，使他养成寻找多个答案的习惯。比方说去动物园，可以走着去，可以开车去，也可以坐公交。要让孩子去分析，走着去，比较累，时间长，但是可以锻炼身体，开车去，方便，但是停车比较麻烦。在这个情景中，孩子了解到，在不同的答案中，有些不相上下，有些有显著的优缺点。久而久之，他的思维会越发活络。