中小学生暑假阅读书目推荐
2022年中小学生暑假阅读书目推荐
我们可以利用暑假的时间进行课外阅读，至于中小学生阅读什么书籍，我们最好选择自己感兴趣的去读。今天小编整理了中小学生暑假阅读书目推荐供大家参考，一起来看看吧!
中小学生暑假阅读书目推荐(小学)
小学1-6年级书目：
一年级
一年级：童年的天空、云朵和树
《河马能做什么?》，[美]麦克·泰勒/著，李卓颖/绘，柳漾/译，广西师范大学出版社
《迟到了，一年级的小豆包》，[日]阿万纪美子/著，[日]门田律子/绘，彭懿/译，接力出版社
《乌龟就是比兔子跑得快》，常立/著，冀策/绘，浙江少年儿童出版社
《高康大》，[法]让-吕克·朗格莱/文，[法]塞巴斯蒂安·穆兰/图，袁筱一/译，北京联合出版公司
《谁说一定要用蓝色画天空》，[加]彼得.雷诺兹/著、绘，阿甲/译，文汇出版社
《云朵面包》，[韩]白希娜/著，明书/译，接力出版社
《这就是二十四节气·夏》，高春香、邵敏/编文，许明振、李婧/绘，海豚出版社
《塞罕坝的树》，雅融/文，王祖民/图，江苏凤凰少年儿童出版社
二年级
二年级：每个人都有自己的角色
《赛马的孩子》，鲍尔吉·原野/著，明天出版社
《太爷爷调工作》，袁晓峰/著，李卓颖/绘，二十一世纪出版社集团
《小龙》，[日]工藤直子/文，[日]阿部弘士/图，田原/译，世界图书出版公司
《穿内裤的狼：广告风波》，[法]威尔弗里德·鲁帕诺/著，[法]玛亚娜·伊图瓦泽/绘，法小珂/译，南京大学出版社
《约翰医生的动物医院》，[日]伊东久子/著，[日]高畠纯/绘，周姚萍/译，广西师范大学出版社
《艾特熊和赛娜鼠：街头音乐家》，[比]嘉贝丽·文生/著，梅思繁/译，贵州教育出版社
《我也有过小时候》，任溶溶/著，任荣炼/绘，人民文学出版社
《浆果王》，王一梅/著，新蕾出版社
三年级
三年级：大大的、大大的世界
《你的世界有多大》，[瑞典]乌尔夫·尼尔松/著，[荷兰]吉特·斯佩/绘，赵清/译，译林出版社
《小兵日记：老兵故事多》，八路/著，明天出版社
《看护森林的小狐狸》，[捷克]约瑟夫•拉达/著，孙幼军/译，春风文艺出版社
《数学小天才探案组：黄金时间的窃贼》，[加]大卫·科尔、[加]香农·奥图尔/著，刘芳/译，黑龙江少年儿童出版社
《犇向绿心》，汤素兰/著，天天出版社
《真的假的小时候》，郑明进、林哲璋等/著，云南晨光出版社
《霹雳贝贝》，张之路/著，浙江少年儿童出版社
《好心眼儿巨人》，[英]罗尔德·达尔/著，[英]昆廷·布莱克/绘，任溶溶/译，明天出版社
四年级
四年级：夏日狂想曲
《裤子船长的故事》，[日]角野荣子/著，孙雅甜/译，浙江教育出版社
《游泳》，刘海栖/著，青岛出版社
《爷爷的夏牧场》，陶永灿/著，湖南少年儿童出版社
《鲸鱼归来》，[英]麦克·莫波格/著，潘艳梅/译，台海出版社
《耗子大爷起晚了》，叶广芩/著，北京少年儿童出版社
《雪地寻踪》，[苏]维·比安基/著，韦苇/译，云南美术出版社
《小河男孩》，[英]蒂姆·鲍勒/著，麦倩宜/译，新蕾出版社
《大熊的女儿》，麦子/著，大连出版社
五年级
五年级：一地一故事
《城市之光》，舒辉波/著，长江少年儿童出版社
《遇见虎灵的女孩》，[美]泰•凯勒/著，王仪筠/译，湖南少年儿童出版社
《孤儿岛》，[美]劳雷尔·斯奈德/著，晋媛媛/译，贵州人民出版社
《船上》，吴洲星/著，安徽少年儿童出版社
《朱丽叶游巴黎》，[加]罗丝-莉娜·布拉塞/著，彭怡/译，海天出版社
《巴颜喀拉山的孩子》，杨志军/著，二十一世纪出版社集团
《要求太多的餐馆》，[日]宫泽贤治/著，周龙梅、彭懿/译，浙江少年儿童出版社
《镜子里的小姑娘》，程玮/著，云南晨光出版社
六年级
六年级：出发与回归
《风中的玫瑰》，[美]帕姆•穆尼奥兹•瑞安/著，程玮/译，云南晨光出版社
《更大的宇宙》，周其星/著，云南晨光出版社
《镜中的爱丽丝》，[英]凯西•卡西迪/著，万洁/译，译林出版社
《星岛女孩》，燃木/著，江苏凤凰少年儿童出版社
《从北到南看建筑：宫殿与园林》，刘天华/著，天天出版社
《砂粒与星尘》，薛涛/著，安徽少年儿童出版社
《表里的生物》，冯至/著，长江文艺出版社
《老人与海》，[美]欧内斯特·海明威/著，余光中/译，译林出版社
中小学生暑假阅读书目推荐(初中)
初中7-9年级书目：
初中一年级
初中一年级：追光的少年
《不止一个达尔文》，孙轶飞/著，天天出版社
《追光的翅膀》，[美]凯特·迪卡米洛/著，高雪莲/译，新蕾出版社
《春雪》，肖复兴/著，浙江少年儿童出版社
《周国平作品》，周国平/著，长江文艺出版社
《追风筝的人》，[美]卡勒德·胡赛尼/著，李继宏/译，上海人民出版社
《一个人的村庄》(学生版)，刘亮程/著，译林出版社
初中二年级
初中二年级：在历史的天空下
《百年守望》，王晋康/著，长江文艺出版社
《威廉的星空》，[丹麦]格特鲁徳·基尔/著，[挪威]龚沃儿·拉斯姆森/绘，阿夫/译，浙江教育出版社
《基因狂想曲》，许兴智等/著，李立早/绘，南京大学出版社
《人类群星闪耀时》，[奥地利]斯·茨威格/著，张玉书/译，人民文学出版社
《苏东坡传》，林语堂/著，张振玉/译，湖南人民出版社
《诗经选》，褚斌杰/注，方铭/选，人民文学出版社
初中三年级
初中三年级：与圣哲一起散步
《浮生有爱》，郦波/著，文汇出版社
《世界最高峰上的奇迹》，叶永烈等/著，长江少年儿童出版社
《莎士比亚喜剧悲剧集》，[英]威廉·莎士比亚/著，朱生豪/译，译林出版社
《美丽新世界》，[英]奥尔德斯·伦纳德·赫胥黎/著，孙法理/译，湖南文艺出版社
《寂寞圣哲》，鲍鹏山/原著，黄荣华/编注，东方出版中心
《美学的散步》，宗白华/著，人民文学出版社
学生暑假阅读计划安排
盼望已久的暑假终于来到了，可是我却不能象一二年级一样只在玩耍中度过，因为开学我就是六年级的学生了，所以在这个暑假中我应该多看看一些有益的书，来充实我的知识面。下面就来谈谈我的暑假读书计划。
1、阅读一些中外名著，比如《三国演义》、《小王子》、《海底二万年》……因为这些名著能提高我的阅读水平，增加我的理解能力，对今后考试中的阅读题有很大的帮助。
2、阅读一些关于中国历史的书，比如《上下五千年》、《史记》…… 因为作为一个中国人，应该多了解一些自己国家的历史。
3、阅读一些人物传记，比如《假如给我三天光明》、《岳飞传》……因为阅读这些名人的传记，可以学到他们身上一些优良的品质。
以上是我的暑假读书计划，虽然它现在只是个计划，但我一定要完成，不能半途而废，只有持之以恒地阅读，才能拓宽我的知识面。
提高阅读能力的建议
第一 对阅读有兴趣。一个人的阅读水平是否提高，一定程度上取决于他对读书的兴趣怎样。当然，没有人天生对文字产生兴趣，总是在一个特定的环境下培养出来的。如果我们对文学感兴趣，会自然对有趣的故事、吸引人的爱情有着这样那样的联想和思考。
第二 学会理解。很多时候，我们看完了一本书，却不是很理解所蕴含的意义，也许作者所要表达的观点有些模糊或者不是那样简洁明了。这个时候，我们可以再细致阅读一遍，或许能够有所明白。此外，我们还可以询问他人，或者查阅一些相关的资料来解决。这段文字出自一段宋代编年史的资料。
第三 学会思考。人们对阅读文章或者书籍的文字能够理解，取决于语言方面的能力。当然，我们不是说阅读一定要一个字一个字的去理解，而是说提高阅读能力的方法。当我们阅读的时候，可以思考文中的内容，如作者的观点、情感态度、叙述风格，以及修辞手法。这样，时间久了，我们会有效的提高阅读能力。
第四 合理安排时间。很多时候，我们看不完一本书，原因在于没有合理安排好时间。我们平常要忙于自己的工作，时间对于自己来说不是很多。其实，每天留下十几分钟到半个小时阅读，应该来说就足够了。
第五 摘录文字。当我们阅读的时候，总会有些优美的段落触及人的心灵深处，或者有些深刻的意义。阅读的过程其实就是一种体验。我们可以摘抄下来，对于提高阅读能力还是有益处的。