新生儿右脑开发方法

头脑不是一个要被填满的容器，而是一支需要被点燃的火把。在教育孩子的这个过程中，多与宝宝进行游戏，使宝宝在轻松中开发了大脑的潜力，下面小编给大家整理了关于新生儿右脑开发方法的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!

新生儿右脑开发方法

新生儿右脑开发有很多种方法,下面这些活动都是多种感官配合的活动,既有手的动作,又有颜色的感觉,图案的设计等等,有助于新生儿右脑开发,对发展孩子的右脑很有帮助.

游戏一：神奇的纸盒

玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断，可刺激右脑发展。

游戏二：猜一猜这是谁?

玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼的叫声、狗叫声、狮子的叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。这是一则用听觉进行判断的游戏，也可以有助于宝宝右脑开发。

游戏三：苹果树

玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让孩子剪一些苹果贴在树上，注意：剪和贴都由孩子自己来做，不要要求孩子剪得像或贴得漂亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。这可以开发宝宝的综合创造能力。

以上这些都是开发孩子右脑的活动。当然，如果一个孩子从小就只是做各种各样的右脑训练，没有配合语言文字等抽象符号的学习，他又会走向另外一个极端，那就是变成一个右脑人。

如何获得聪明宝宝，脑力开发很重要

大脑是人体“最高司令官”，我们的行为、语言、判断、感觉、思考统统由它指挥，如何让我们的宝宝变得更加聪明?脑力开发至关重要。

如何获得聪明宝宝?专家支招

一： 感知大脑

众所周知，我们的大脑分为两部分——左脑和右脑。左脑与右半身的神经系统相连，掌管语言功能、数学运算、逻辑思维、分析判断，擅长理性思考，称为“知性脑”;右脑与左半身的神经系统相连，掌管图像感觉、音乐韵律、创造性思维、空间想象，擅长情绪处理，称为“艺术脑”。

二： 认清优势

日常生活中，我们会发现有些人左手灵活，擅长音乐、美术、富于创造力，我们称这样的人为“右脑优势”群体;而有的人右手灵活，擅长分析、运算、写作、语言表达能力强，我们称这样的人为“左脑优势”群体。那么，如何判断宝宝的“优势脑”呢?下面就让我们分别认识左脑优势与右脑优势的不同表现：具有左脑优势的宝宝通常会较早地学会说话和走路、能较快地掌握数字和运算、计划能力强，但容易混淆相似的符号及图形;具有右脑优势的宝宝通常直觉敏锐、瞬间记忆力强、具有分辨相似图形的能力、易表达感情。

三： 脑力开发

妈妈们可通过对宝宝触觉、听觉、嗅觉、味觉、本体感、想象、记忆等方面的训练与刺激，促进他们的脑力开发。先说触觉训练，妈妈们可以鼓励宝宝触摸感受不同温度、不同质地、不同形状的物品，通过皮肤刺激，达到丰富触觉敏感度的目的，再说听觉训练，妈妈们可以让宝宝练习辨别不同声音、欣赏乐曲，学习感知律动，通过倾听促进听觉发展，还有视觉训练，妈妈们可以鼓励宝宝学习观察、认知周围事物，并通过游戏提高他们的手眼协调能力，嗅觉、味觉训练，让宝宝多闻各种气味、多尝不同味道，提高他们嗅觉、味觉的分辨力，再有本体感训练，妈妈们要放手让宝宝去奔跑、去跳跃，可以增强他们的大动作协调能力，让宝宝荡秋千、滑滑梯，可以增强他们的平衡能力，让他们搭积木、钻洞洞，可以增强他们的空间认知能力，妈妈们还可以通过画画、讲故事，训练宝宝的想象力及记忆力。

关于脑力开发的内容就为您介绍这些，希望以上内容能引起您的注意，如果您还有其他疑问，请咨询在线专家。

新生儿脑部潜能开发

0～3岁的婴幼儿正处在脑部发育的关键阶段,必要的早教介入将对孩子今后的成长(包括智力发育、情感发展等方面)产生很大影响.也可有助于新生儿脑部潜能开发.

婴幼儿处于0～6岁时，有其特殊的“学习窗口”，牢牢把握各个“窗口期”，进行有针对性的早期教育，孩子接收新知的速度会比较快，学习效率也较高，IQ水平也得到提升。

在外国，婴幼儿的“窗口期”之所以受到特别重视，因为多项研究发现：孩子4岁时的智商(IQ)与17岁时的IQ存在较高的相关性，达到71%。也就是说，儿时智商较高的孩子，长大以后很有机会保持领先的智商水平。

目前，我们也正研究在我国如何推动婴儿“窗口期”的早教工作，让更多孩子从婴儿开始，智力发育就能得到提升。要达到这个目标，我认为除了早教，充足的营养对脑部潜能开发的重要作用也是不容忽视的，它是脑部发育的前提和重要保障。

专家们在研究中发现，对于0～4岁的儿童，有必要在营养和早教两方面给予更多关注。从营养学角度看，虽然没有“窗口期”的说法，但是也有非常关键的时期，那就是0～12个月，它被称为脑部发育的黄金期。 0～12个月的婴儿，脑部发育非常快。

专家提到：根据脑部发育曲线， 12个月时，脑部发育比起出生时增长175%，18个月后比12个月时就只有18%了。因此，及时补充脑部营养，特别是高水平的DHA和ARA非常关键。脑部的潜能开发是不可逆转的，如果错过了时期，再来补充营养也只能是事倍功半了。

脑部发育黄金期给婴儿补充足量的DHA和ARA，对婴儿脑部潜能开发的推动将是长期的、持续的。 如此看来，营养学上的“黄金期”和早教上的“窗口期”对婴儿的脑部发育都有异曲同工之处!

儿童大脑发育的最佳时期

1、大脑发育阶段有哪些

0~2岁：脑重快速增长，刚出生的宝宝脑重量为成人的25%。

2~4岁：脑重量达到成人的80%，4~7岁：脑重量达到成人的90%

由以上发展阶段可以看出，0-7岁对宝宝的智力发展十分重要，除了必要的智力训练及刺激外，更重要的是提供给宝宝充分的必要的大脑营养物质。由于大脑发育具有不可逆转性，所以细心的家长从怀孕开始，就应该注意宝宝脑营养的供给。

宝宝出生后，大脑才真正进入了长质量的时期——由神经细胞连接的“突触”开始形成，这些“突触”的发育状态可是影响智力发育的'重要因素。0~12个月，是 “突触”发育高峰期，脑部发育曲线显示：宝宝12个月时，脑重比起出生时增长175%!所以，我们要抓住这个黄金期，运用一些有趣的大脑发育刺激方法，帮助宝宝的大脑形成更多、更新的“突触”。

2、大脑发育到几岁才停止

宝宝的大脑发育最快最关键的时刻是在孕31周到宝宝1周岁，这个时候是宝宝大脑发育的黄金阶段，一旦错过就是终生错过。这个时期宝宝的大脑重量几乎以1000毫克每天的速度发展，在宝宝出生的6个月内几乎每分钟就会增加20万的脑细胞。因此，宝宝大脑发育越好，宝宝就会越聪明。

怎么才能让大脑发育的更好呢?这需要充足的营养物质。

卵磷脂含量越高，大脑的神经系统的运转的速度就会越快，这样记忆力就会比较的高，大脑神经系统就会发育的更加完善。而母乳中含有的卵磷脂的比例更符合孩子大脑发育，因此妈妈们要坚持母乳喂养。

3、儿童大脑发育吃什么

黄豆：含不饱和脂肪酸和大豆磷脂，能健脑

小麦胚芽:富含谷胱甘肽,在硒元素参与下,可使体内致癌物失去毒性,保护大脑,是脑力劳动者保健佳品。

蚕豆:蚕豆中含有调节大脑和神经组织的重要成分钙、锌、锰等,并含有丰富的胆碱,有健脑作用,考试和脑力劳动者,适当食用蚕豆会有一定帮助。

4、大脑发育迟缓危害是什么

多了解一些关于儿童脑发育迟缓的危害,做好预防工作是宝妈的首要任务。

身长:发育迟缓宝宝由于身体机能的发展限制,往往身高都比同龄人矮很多,可能因此受到其他孩子的嘲笑,对孩子的心理造成一定的影响。

体重:初生时体重约为3.2公斤,前半年平均每月增加600克(0.6)公斤。后半年平均每月增加500克(0.5)公斤。一周岁时体重平均为初生时3倍(约9.8公斤),随着孩子的长大,体重与正常孩子相差会拉大。

5、三岁前是宝宝智力发育的黄金时期

儿童的发育，首先是大脑。婴儿第一年大脑的重量增加最快，可达900g;到一岁时，大脑皮层依枕叶、颞叶、顶叶、额叶的次序逐渐发育成熟;到7岁时，大脑的重量为1200g，约为成人脑重的90%，据美国布鲁姆研究测定：以17岁少年的智力发育水平为100，4岁时已有50%的智力，8岁时就有80%。

大脑和智力的发育都需要充足的营养。人脑细胞有两次分裂高峰。即妊娠26周和出生后的一个短时期。人脑神经细胞的数目在出生后6个月内还在继续增加。人脑细胞增加必须有蛋白质、核酸以及一些辅助营养素的充分供应。

婴幼儿时期是关键时期，婴儿在产前或产后7个月内的营养十分重要。特别是怀孕的最后3个月，是胎儿大脑生长发育最快时期。在这个时期，如果缺少营养，脑细胞的数目就会减少，智力的发育就要受到限制。

高智商婴儿的20种表现

1. 喜欢表达自己的意思，虽然是不完整的一句话，但是他可以说到重点;

2. 喜欢问大人一些很奇怪的问题，而且总是有问不完的的问题，说话又说不清楚，一般大人就会没有耐心;

3. 喜欢听家长说故事;

4. 比较喜欢有声音的东西，他们可以记住这些音乐，然后下次看到会说出这是什么;

5. 喜欢伴随音乐唱歌或跳舞;

6. 一般高智商的婴儿他们的方向辨别能力是比较强的，能够准确的判断出家的地址和改怎么回去;

7. 爱涂涂写写，会根据自己看到的勾勒出来，虽说是大人看不懂的;

8. 喜欢模仿大人，而且一学就会;

9. 特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作，还比较容易记住动画片里面的任务形象和名字;

10. 能够很明显的感觉到家长的只能请，与说话的而态度，察言观色，进行行动;

11. 一般高智商的婴儿会比较有礼貌，会叫人;

12. 而且高智商婴儿的一眼能力很丰富，一般说话是比较早的;

13. 能够分清楚什么是陌生人和熟人;

14. 喜欢花草和小动物，对一般的玩具兴趣不大;

15. 能够知道什么事情是不可以做，什么事情是可以做的;

16. 他们一般在能自己动手吃饭的时候是不会让家长喂的;

17. 也不会经常的哭闹，饿了会自己找吃的，是在找不到就是找家长;

18. 置换颜色比较显眼的东西;

19. 一般自己玩过的玩具会进行归类;

20. 高智商婴儿会有属于自己的正常生物钟。