如何在声乐学习中做到自由歌唱

　　编者按：《声乐中想要达到“四两拨千斤”自由歌唱的效果，需要如何练习?》这篇文章讲述在声乐的学习过程中如何想要学习到其中自由歌唱的效果，应该要如何练习呢，不妨来看看吧。

　　阿基米德说：给我一个支点，我就能撬动地球。

　　这句话表达的意思就是：做任何事情，只要找到正确的科学的方法，就能达到四两拨千金的效果。

　　那么在声乐当中四两拨千斤的含义是什么呢?

　　声乐学习的过程就是解放声音的过程，最终目的是自由歌唱，高音低音通行无碍，强音弱音不挤不擦，声情并茂。练习声乐的方法很多，但最终会化繁为简、返璞归真，能体会出像太极、瑜伽一样道法自然的状态，那你的声乐就出师了。

　　想要达到张口就来的境界，需要学生们循序渐进的来学习和训练，必须遵循先有技再有艺的学习规律。

　　技指技术，艺指艺术境界。艺术需要技术的支撑，就像物质需要金钱保证一样。

　　艺术的最高境界是你既能感动自己，也能感动观众，让两者形成情感的共鸣。

　　而在没有技术保证的前提下歌唱，你再充沛感情，和对这首歌再大的喜好，只能感动自己，不能感动观众。

　　技术的建立无外乎两个问题：动力问题和管道问题。

　　动力问题

　　动力问题需要从腹式呼吸开始训练，就是吸气、呼气、控制气息的能力开始训练。

　　气是声音之源，即人们发声的基础力量，气为声先，声为气行。人们发出的各种声音是通过身体内腔的气流带动声带震动产生的。

　　气息的训练是歌唱的基本功训练，美的声音必须要依靠良好的气息的支持。掌握了自然、正确的呼吸技巧是发出美妙歌声的前提和基础。古语说：“气振则声发”。而这一过程是基础，也是缓慢的。

　　有一种快速的方法掌握腹式呼气，就是在运动中练声。跑步中练声，把身体活动开来，歌唱本身就是身体的运动，气息是运动的支撑。要做到“声断气不断，气断意不断”才好。

　　管道问题

　　管道问题的构建非常复杂，首先是中低声区的打通，慢慢拓宽到中高声和高声区。这个过程最忌讳急功近利，没学会走就想跑。气息还没打牢，就想花腔，这不是事半功倍而是事倍功半。

　　管道问题的建立是由简到难的过程，每一个音区的动作都要准确和到位，具体内容可以看历史文章《“面带微笑”真的是演唱当中的一招鲜吗?》提到的六点动作。

　　你准备的要远远大于你要表现的，长此以往的坚持，才能达到歌唱中四两拨千斤的状态，才能体会到自由歌唱中的自信状态。

　　作者|CDD

　　公众号：崔斗斗快乐声乐教室

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