儿童学习尤克里里需要注意些什么

　　许多儿童刚开始学习尤克里里的时候都不知道需要注意些什么，为了提高大家的学习效率，下面就是小编为大家整理的儿童学习的注意事项，希望对大家有所帮助!

　　注意事项

　　克服左手局限

　　一般人都知道左手的灵活性与右手相比有些局限，所以左手的放松锻炼是非常重要的。左手从任一弦一品开始作半音阶上行，左手每个手指先实按弦把音弹响。再在同样的位置虚按【即把手指轻轻的放在弦上并不要按在品上】这样右手弹弦得到是一个焖音，注意此时左手手指是相当放松的，体会这种放松的手感并且把实按的手感与之统一起来，这样左手的压弦手感逐渐接近虚按的手感变的放松起来。然后左手各指做实音和虚按焖音的交替半音阶练习并把此练习移到各弦各品。

　　揉弦练习

　　正确的揉弦动作是——方式手腕手指要极其放松按在一点不动，手指顺着琴弦方向做左右摆动【千万不要垂直琴弦方向】。整个动作就像我们小时候玩的不倒瓮一样，还有，揉弦要作为每日练习常练。从单音开始，还有双音、三音的揉弦。开始练时揉弦动作作不起来，可以把左手手指尽量立起来放在右手手腕上练，然后在弦上练。

　　轮指练习中的琶音练习

　　大家常练的项目是对着节拍器由慢致快练轮指曲，但殊不知这种方法练的效果是声音发薄，正确的练习步骤是必须要有半年以上的琶音练习作为基础，开始一定要慢练，要求是音量平均、音色统一、音距相等。其练习的主要目的是训练手指的独立活动能力、音量、清晰度、颗粒度。换句话说，所谓的轮指只是右手各项基本功在同一弦上的最终体现罢了。

　　其它你感觉需要注意的各种情况或变化性练习，很多东西看起来貌似很复杂，但当你把它们分解开来并一步一步地去掌握之后，感觉就都是很自然的习惯了——复杂的东西若真的能分解开来时，其实每一步都觉得变简单了。

　　学尤克里里的好处

　　智力因素

　　通常是指记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等，即认知能力的总和。它是人们在对事物的认识中表现出的心理性，是认识活动的操作系统。而非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素，它对人的认识过程起直接制约的作用。

　　非智力因素

　　主要包括兴趣、情绪、情感、意志、性格等，是认识活动的动力系统。看起来不那么具体，却始终伴随着智力活动，控制、操纵着智力活动的运转节奏和速度，直接影响、甚至决定着智力活动的果实大小与优劣。

　　在大家普遍讨论“智商”“情商”的当下，智力教育已引起足够的重视，非智力教育却鲜有人说出一二三。但非智力因素是引导和促进孩子学习、成长的一种内驱力，它对孩子智力与能力的发展起着动力和定向的作用。

　　尤克里里学习对意志力的影响

　　意志是指人们自觉克服困难，实现预定目标的心理过程。意志表达了一个人为达到理想中的目的而自觉努力、奋斗的心理状态。这种为达到某种信念而产生的决心和力量，具备相当大的效能，它通过决心、毅力、自觉、自制能力的大小和强弱表现出来。

　　乐器演奏是一门技艺性很强的表演艺术，需要付出几年、十几年，甚至更长期不间断的顽强努力。坚持学习乐器对于少儿意志力的培养具有良好的作用。

　　孩子们在初学尤克里里的基础阶段，必须是一步一个脚印地进行扎实、严格的训练，在演奏技巧、技能、音乐素质等多方面打好坚实的基础，这是他们能否学习顺利，继续深造，发挥才智的重要条件。而尤克里里适合3-8岁的孩子学习使用，易懂易学，是孩子们开启音乐之路的启蒙乐器，是培养每个孩子意志的开始!

　　这样，有了坚实的功底，再加上肯于拼搏钻研的奋斗精神，才可能在学业上取得突出的成绩，走向成功的道路。

　　尤克里里学习对态度的影响

　　“态度”作为非智力因素，是指一个人对自己，对别人、对社会、对接触的外界事物的看法和采取的行动。一个人对待生活有是否正确的态度，说明他对他人，对社会是否有责任心，引伸到对家庭、对社会都有一种责任感，这对从小学习尤克里里的小朋友来说也是至关重要的。

　　要让他们真正理解学习尤克里里不仅仅是一种自我享受，还应当通过自己的演奏，把真、善、美的艺术奉献给人们，让更多的人得到欢乐和享受。学习尤克里里同学习其它任何一门乐器知识一样，必须树立正确的学习态度，才能够热爱学习，富有奋斗精神。

　　首先，要注意培养孩子对待尤克里里：学习的认真、踏实的态度。要他们坐得住，不怕难，才可能学得进去。学习尤克里里还需要讲究科学求实的态度，不好高骛远，与其他孩子作不合实际的攀比，要一步一个脚印地努力提高尤克里里表演技能。

　　尤克里里易懂易学，是孩子们开启音乐之路的启蒙乐器，是培养每个孩子自信的开始!如果您的宝贝热爱音乐，如果您还在徘徊于选择哪种乐器，别再犹豫，别再浪费您宝贵的时间了，尤克里里绝对是您宝贝启蒙乐器的首选!加入我们，让我们共享音乐盛宴!