大班户外亲子趣味的体育游戏

石娟 1172分享

  幼儿园大班的孩子们也即将要升学了,我们可以搞一些有趣的户外体育活动。小编为大家精心准备了幼儿园大班户外亲子有趣的游戏,欢迎大家前来阅读。

亲子趣味游戏

  大班户外幼儿体育活动

  活动名称:小英雄炸坦克

  活动内容、形式过程与指导重点,难点

  活动准备

  1、发展幼儿投掷的能力(准确度)、跳跃的能力。

  2、培养幼儿坚强勇敢,遵守纪律的意志品质。

  开始部分:

  1、准备活动:教师说:“小朋友,你们有没有见过见过解放军啊?—你们想不想当解放军啊?—现在就请小朋友当解放军,老师就当解放军的指挥官好不好啊?—那现在老师要问小朋友一个问题:知不知道解放军为什么那么厉害啊?—那是因为解放军是一支很守纪律的军队,服从指挥官的命令;有很高的本领!”好!现在指挥官就带领解放军练本领,请解放军跟着指挥官跑步,第一组先跑出来,接着第二组跟着第一组跑,第三组跟着第二组。(绕运动场跑一圈,接着带领“解放军”踏步走半圈,然后带幼儿匍匐前进)。”

  2、活动过程:

  (1)首先让幼儿复习投掷沙包的方法(教师首先要示范投掷沙包的方法:左脚在前,右脚在后,身体微微向后倾,右手拿沙包举起,投沙包的时候眼睛要看准目标,然后用力往前扔。)

  3、玩军事演示的游戏—炸坦克:十个幼儿做炮兵,十个幼儿做坦克兵。坦克兵进攻炮兵的阵地(交代清楚游戏规则:一组炮兵由一个老师负责,守住阵地,等坦克进入“射程范围”就向“坦克”开炮,被击中的坦克不能再前进,如果坦克全部被击中,“坦克兵”算输,相反,“炮兵阵地”被“坦克兵”攻到就为输。)。就可以交换角色,大约每给玩两次到三次。

  结束部分:带领幼儿做放松运动。

  1、沙包三十个,纸箱10个。

  大班户外幼儿有趣的体育活动

  活动名称:小小金箍棒(大班)

  目的:

  1、激发幼儿对体育游戏中创造活动的兴趣,同时培养坚强、勇敢的意志品质。

  2、通过玩耍纸棒,发展幼儿动作的协调性与灵活性,提高身体的平衡能力。

  3、促进幼儿在游戏活动中不断丰富经验,感受成功与合作的快乐。

  准备:报纸棒若干、场地布置。

  过程:

  一、热身活动。

  1、 幼儿独立的活动。(一名幼儿带领大家绕场地跑)

  2、 教师带领幼儿一同活动(听信号变换跑、跳跃、下蹲、划船)。

  场地布置

  二、游戏活动:

  引语:“我们是花果山的美猴王,今天一起出来操练。”

  1、 教师运用纸棒的引导活动:(投掷)

  2、 幼儿们以小组为单位进行自由的创编活动。教师巡回观察,适时的介入帮助。

  3、 小组创编活动展示。

  4、 真假小猴王:幼儿分为两队,手持“金箍棒”,背靠背站好。听到信号后,一队跑,另一队转身追,并用“金箍棒”拍假小猴王。(拍击臀部)

  重复游戏。

  三、游戏评价:

  1、 对幼儿们的活动表现进行表扬,特别是有进步、有创意的。

  2、 对游戏中自我保护进行分析。

  3、 鼓励表现突出的幼儿。

  大班户外健康的体育活动

  活动名称: 足球十二玩

  1、踢网足球 幼儿一手提着装有足球的网袋,一脚支持地面,以另一脚踢网足球,反复进行。

  提示:踢球的接触点可以在脚内侧、脚外侧、脚背,反复换支持脚。

  2、踢挂球 将网足球挂于一定的高度。幼儿支持脚踏在球的侧方约10-15厘米处,踢球腿向后摆起,膝弯屈,小腿前摆,以脚背正面或脚内外侧击球。

  3、踢球比远 在地上画一踢球线,向前8米处再画一条横线,然后每间隔2米画5个格,由近而远编上号码1、2、3、4、5。幼儿手持球抛起后,用力向前踢空中球,球踢出后落到几号区,即得几分。

  提示:踢球方法可以任意选择;画线距离视幼儿实际情况而定。

  4、踢标靶 在墙上画一最小直径为30厘米的几层同心圆,在离墙3米、4米、5米的地上分别画踢球线。幼儿将定位球踢向标靶。

  提示:在掌握踢定位球的基础上,可以助跑几步行进踢球。

  5、拖球 幼儿一脚支持地上,另一脚靠在球的一侧,轻拖球使球慢慢向左、向右移动30-40厘米,两脚轮流反复进行。

  提示:在掌握左右拖球的基础上,也可作前后转身换脚推球。方法是右脚后拖,右转身;左脚后拖,左转身。

  6、推球 幼儿一脚支持地上,另一脚踏在球上,触球脚边向前(或向后)推动球,两脚交替进行,向前(或向后)行进(或后退)。

  7、颠球 幼儿一脚支持地上,另一脚脚背绷直,然后用脚背连续颠球,不使球落地,看看谁的次球多。

  提示:初学时,幼儿可颠落地后的反弹球。

  8、运球绕小树 在场地上每隔2米放置若干棵玩具小树。幼儿上体稍前倾,两臂自然摆动,运球前是绕过一棵棵玩具小树。

  9、踢过拱形门 在场地上用积木搭成拱形门。幼儿甲从拱形门的一端踢定位球,使足球在拱形门内通过,幼儿乙在拱形门的另一端接住球,然后带球,两人交换位置,如此反复进行。

  10、定点射门 距球门4米处,幼儿定点踢球射门,每踢进一球得一分,看谁得分多。

  提示:在定点传球的基础上,可进行行进间传接球。

  11、正面传球 甲乙两幼儿面对面站立。

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