幼儿园托班简单的亲子室内游戏

　　心理学研究表明，积极的亲子交往能使幼儿成长为健康、快乐、善良、积极向上的现代儿童，因此，亲子活动作为一种辅助日常教育活动的一种有效形式。小编为大家精心准备了幼儿园托班可以玩的亲子室内游戏，欢迎大家前来阅读。

　　托班简单的亲子室内游戏：寻找生活中的数字

　　活动目标：

　　寻找生活中的数字，感知数字与人们生活的密切关系。

　　对数字感兴趣，进一步巩固对数字的认识。

　　活动准备：

　　师生共同搜集写有数字的常见物体或图片(手表、闹钟、日历、尺、磅秤、药瓶、家用电器、温度计等)，陈列在室内。

　　教师准备带有数字的其他实物或图片，分类陈列。

　　活动过程：

　　幼儿介绍自带的有数字的实物，说明物体上的数字各表示什么意思。

　　引导幼儿回忆已有的生活经验，想一想还在哪些地方或物体上看到过数字，并猜想数字所表示的意思以及它们在人们生活中的功用(如门牌、车牌、交通灯、声音分贝表等)。

　　教师出示带有数字的其他实物或图片，启发幼儿说出每种物体上数字的用途，让幼儿体验到数字与人们生活的密切关系。如：说说家里哪些物体上有数字，

　　它表示什么意思?想想你还在哪些地方或物体上看见过数字，它们各有什么用处?

　　讨论：假如生活中没有数字，会怎么样?