幼儿园托班周末亲子活动有哪些

　　《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”我们应该玩哪些亲子游戏呢?小编为大家精心准备了托班周末亲子活动规划，欢迎大家前来阅读。

　　托班周末亲子活动：水中的小球

　　活动目标

　　1、乐于在水中玩球。

　　2、观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。

　　活动准备1.在水箱中接满水;乒乓球若干，石头一粒。

　　活动过程

　　一、出示一粒石头和一个乒乓球，引起幼儿的兴趣。

　　教师：小朋友，今天老师手里有宝贝呢!你们猜猜看我手里拿着的是什么?

　　(幼儿自由猜测)

　　二、观看沉浮

　　1、教师：这两个宝贝都喜欢在水里玩，你们来看看石头在水里怎么玩的?

　　(很明显一看就知道石头沉下去了)

　　2、教师：那你们说乒乓球在水里会不会沉下去?

　　(幼儿自由猜测后教师示范)

　　三、观看游戏：小球躲猫猫

　　1、教师：小朋友听，什么声音啊?

　　教师：乒乓球可害怕小猫了，这可怎么办啊?它浮在水上肯定会被小猫看见的。

　　(幼儿自由发言)

　　2、示范游戏：双手抓住乒乓球，用力将球摁入水中，

　　边摁边说：小球躲起来了。

　　见没听到小猫的声音后，师放开双手，边放边说：小球浮上来啦!

　　3、示范游戏第二遍，鼓励幼儿一起说：

　　小球躲起来了。”“小球浮上来啦!

　　4、分组游戏。

　　教师讲明游戏规则：听到猫声就躲起来，没听到了就浮上来。

　　托班周末亲子活动：蔬菜宝宝

　　活动目标

　　1、愿意跟着教师一起看看蔬菜，讲讲蔬菜的名称。

　　2、感受蔬菜娃娃可爱的造型，增强对蔬菜的好感。

　　活动准备

　　1、蔬菜画—我的妈妈

　　2、卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西红柿若干，放在一个大箩筐里;

　　5个蔬菜标记贴在椅背上;小箩筐5个;

　　教学过程

　　一、蔬菜宝宝好

　　1、教师：今天来了许多蔬菜宝宝，看看是谁来了?

　　(1)出示卷心菜

　　这是谁呀?

　　引导孩子说说卷心菜的名称、颜龟、形状，并向卷心菜问好。

　　(2)出示土豆

　　这是谁呀?

　　引导孩子说说土豆的名称、颜色、形状，并向土豆问好。

　　(3)出示辣椒、西红柿，方法同上。

　　2、教师：今天蔬菜宝宝要来跟我们做游戏，我们欢迎它们吧!

　　二、蔬菜宝宝放这里

　　1、教师：蔬菜宝宝说它们挤在一起很不舒服，请小朋友帮帮忙把它们分开放。

　　2、出示5种蔬菜的标记和小筐，引导幼儿按标记分放蔬菜。

　　3、幼儿将蔬菜按标记分放

　　教师和幼儿一起检查有没有放错，并以蔬菜宝宝的口吻表示感谢。

　　三、蔬菜娃娃真可爱

　　1、教师：蔬菜太可爱了，我们要把这么多蔬菜变成一个可爱的蔬菜娃娃吧。

　　2、教师和幼儿一起讨论怎样将蔬菜变成蔬菜娃娃。

　　(1)蔬菜娃娃的头发可以用--卷心菜。

　　(2)蔬菜娃娃的脸可以--用连接的方法摆放。

　　(3)蔬菜娃娃的嘴巴红红的—西红柿

　　(4)看看蔬菜娃娃还缺什么?

　　耳朵、鼻子—土豆。

　　3、教师：蔬菜娃娃做好喽，蔬菜娃娃眯眯笑，蔬菜娃娃真可爱。

　　四、观察蔬菜画—我的妈妈。

　　托班周末亲子活动：尖尖的东西

　　活动目标：

　　1、知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。

　　2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。

　　活动准备：

　　各种尖利的物品，如：笔、剪刀、树枝、筷子等。

　　活动过程：

　　1、教师讲述故事《小猴哭了》

　　2、教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。

　　教师：“为什么这样的笔碰到小猴的眼睛里，它会大哭?”(笔有一个尖尖的笔头，戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西戳破我们的身体，导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大。)

　　1、讨论：你们还见过哪些东西是尖尖的?

　　尖利的东西有很多，如各种刀、树枝的尖头、筷子等，幼儿每讲一件物品教师就拿一样，放在幼儿面前。

　　2、看表演，比较不同行为的性质。

　　请幼儿观看表演，组织幼儿讨论：怎样做才不会让自己受伤害?

　　(1)小兔子用画画的笔在别人的脸上点墨水。

　　(2)小猴在玩树枝。

　　(3)小兔子一边望着窗外，一边在用剪刀剪纸。

　　(4)小鹅用筷子对着老师的眼睛说话。

　　3、教师小结。

　　教师：首先要用正确的方法使用这些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍;第三，当周围有同伴在这样哄闹时要提醒他们，并躲开他们。