关于鞋子的亲子互动游戏

　　编者按：又到换季了，需要整理夏天的鞋子收起来，打开鞋柜，可以看到很多鞋子，不妨来看看作者与孩子是如何将鞋子来做一般游戏的吧。

　　又到换季了，整理整理夏天的鞋子收起来，打开鞋柜，小妞就像欢腾的小猫，爬上爬下的拿鞋子，好吧，既然你喜欢，那么，我们就拿鞋子来玩一下。刚开始我也为难，几双鞋子能玩出什么来?

　　嗨 这一玩 还真觉得不少玩头~

　　01　学习归类

　　真是应了那句话，每个孩子天生都会游戏。从鞋盒拿出来的鞋子，不一会儿就全部打乱了双数，小妞蹲下，一只一只配成对摆好。摆的同事也是学习分类配对，性状颜色认知，锻炼反应能力，小妞居然还能区别左右脚。

　　(我是新泰莱的粉儿，整理鞋柜发现，我家新泰莱的童鞋居然有7双。。。)

　　02　按大小排列

　　接近10双鞋排在一起，小妞2岁9个月来说，区别大小还是有难度的，我采取的方法是2双一比，小的摆上，然后继续对比，直到鞋子全部摆好。小妞很有耐心，开始是摆的长龙，视觉更直观些，小妞还在后面拿了3个高矮不同的板凳，玩起来开火车，啦啦啦~。后来我拍照方便，摆了两排。

　　03　找同类

　　启发孩子找找，这些鞋子哪些是一样的?哪些是夏天穿的?哪些是冬天穿的?哪些是雨天穿的?还可以按照材质继续让孩子找：哪些是布鞋?

　　这是夏天穿的鞋子。那么，夏天穿的鞋子有什么特点?

　　小妞说，这两个鞋子一样，脚背都有孔，哈哈~孩子的观察力真是够细致的。

　　小妞说，这两双都是天冷的时候穿的，叫：运动鞋。哈哈，好吧~

　　小妞说，这两双靴子是下雪天穿的。

　　04　学点数和数字量化

　　作为一名数学渣，超级重视小妞的数学启蒙，这么好的亲子游戏机会怎么会放过，哈哈 ，喏，积木带的数字，拿出来朝下放，让小妞自己选，选到一个颜色，看到数字是几，就拿着一双鞋子往前走几步，我和小妞一人抽一次，谁先走到终点，谁就赢了。玩的好嗨呀~

　　作者|海桐

　　公众号：海桐绘本说

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