小班科学户外亲子游戏
美国学者史蒂芬·利汉斯指出：“2～6岁是创造性发展的关键期，如果不能及时加以培养，那么创造性在以后的生活中很难再被激发出来。”下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!
小班科学户外亲子游戏：跳舞的纸屑
活动目标：
1、 通过自己的操作，发现摩擦起电的现象。
2、 激发幼儿探索物体更多的有趣现象。
活动过程：
一、启发性谈话，激起幼儿探索兴趣。
1、 谁来想个办法，使纸屑吸起来?
2、 幼儿相互结伴探索。
3、 请幼儿说一说探索结果。
二、比较纸摩擦和毛皮摩擦后吸纸屑的不同现象。
幼儿探索，相互交流。
三、整理好操作材料。
四、鼓励幼儿探索更多的物体，找一找什么东西也会吸起来?
小班科学户外亲子游戏：瓶中吸物
活动目标：
1、 体验磁铁隔瓶吸物的乐趣。
2、 探索瓶中物体运动与大气压力的关系。
活动过程：
1、 出示瓶子，放入一些铁制小东西，问：不把瓶口朝下，怎样取出这些小东西?引导幼儿运用磁铁的吸铁功能，把瓶中物体吸出。
2、 幼儿操作，并讨论：瓶口用盖子盖好时与没有瓶盖着两种情况有什么不同?得出结论：有盖子时容易吸，反之难吸，为什么?幼儿讨论。
3、 教师小结。
小班科学户外亲子游戏：好玩的多面镜
活动目标：
在了解两面镜夹角变化与物体数量变化关系的基础上，进一步发现三角镜夹角变化与数量变化的关系。
活动过程：
1、 带领幼儿进入BRPP活动室玩两面镜，并引出如何制作三面镜。
2、 幼儿对三面镜进行探索，了解三面镜的夹角变化与物体成像的规律。
3、 玩万花筒，进一步了解物体与两面镜、三面镜成像的规律。
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