中班音乐亲子游戏大全
拿拉丁舞来说，每一个舞种就几个基本动作，前期的练习是重复的，为了更好的掌握一个舞蹈动作，孩子们必须要一遍遍的重复动作，这个阶段是枯燥无味的，能够顺利通过这个阶段的孩子，将来无论是在学习还是在职场上都会比其他孩子更加沉稳踏实。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!
中班艺术活动：装饰树
教学要求：1、初步学习水彩蜡笔结合画，知道先画蜡笔再上水彩。
2、能够大胆运用圆，曲线，直线及图形等大胆装饰大树的树干和树叶。
3、会简单讲述自己的装饰方法，能大胆评述别人的画。
教学准备：颜料(红、黄、蓝、褐、绿、橙、玫瑰)水桶、抹布、黑色
蜡笔、小毛笔、范作。
教学过程：
一、谈话引起幼儿兴趣
1“秋天到了，树宝宝们要准备过冬了，可是他们很不高兴，(出示用蜡笔勾好的树)为什么呢?”(因为他们没有颜色，不漂亮)
2“我们有什么办法让他们变漂亮?”(把他们打扮一下)
3“那请小朋友动动脑筋，我们可以怎样打扮它呢?”(幼儿讨论)
4教师小结：我们可以用圆、直线、曲线或图案装饰树干和树叶。二、学习水彩蜡笔结合画(出示画好的树)
1“看看这幅画和我们以前画的有什么不一样?”(它有蜡笔和水彩)“对了，我们今天画蜡笔水彩结合画。”
2教师示范讲解：先用蜡笔把大树画出来，再想好你要怎样装饰大树，也要先用蜡笔勾出来。最后用水彩上色。
三、幼儿进行装饰大树，教师巡回指导。
1注意要先用蜡笔画好后再上水彩，水彩颜色要多样、美丽。
2指导个别幼儿对树进行装饰，能够把自己的树和别人装饰的不一样。
3画好后可以想想树的后面可以怎么画。
四、评讲作品
1你是怎么装饰大树的?用的上什么方法?
2你喜欢谁的画?为什么?
中班艺术活动：装饰画 “手帕”
教学要求：1了解手帕花饰的多样，及色彩的丰富，能自己想方法对手帕进行装饰.
2会用花纹，格子或图样对手帕进行装饰，敢大胆的选色，
装饰，自己设计手帕，注意色彩的多样.
教学准备：各式图案，花纹的手帕，作业纸(方形，手帕状)，幼儿人手一盒蜡笔及颜料(红，黄，蓝，绿)，毛笔.
教学过程：一.出示各式手帕，让幼儿欣赏.
1.这是什么?(手帕)它们有什么不一样的地方?(花纹不一样)
2.花纹什么地方不一样?(有的是围着手帕四周一圈，有的只有一个角上有花纹，有的在中间有图案;或是图案不一样，有的是动物，有的是花，有的是格子-----)
二.装饰手帕，幼儿作业
1.我们今天也来画手帕，你喜欢什么样的手帕?(幼儿讲述).
2.看看我们有什么东西呢?(蜡笔和颜料)
3.教师提出要求：幼儿能够自己大胆装饰手帕，注意不和别人一样，能自己想方法设计，注意色彩的使用.
4.教师巡回指导，帮助有困难的幼儿进行设计.
5.要求幼儿在使用颜料时候能将笔在盘子上刮一下，颜料要不多也不少
三.评讲幼儿作品
1.我们看看这些手帕颜色怎么样?
2.你是怎么设计手帕的?用了什么方法?(线条，图案，色块，花纹)
中班艺术活动：美丽的小区
要求1.学会用正方形，长方形的纸盒做成高楼并将其恰当地组合
2.能够和同伴合作，共同商量制作小区，并进行装饰
准备1.牙膏盒等各种正方形，长方形的纸盒，数量是幼儿的两倍。八块底板，多种废旧材料如：果冻盒，彩色纸，双面胶，笔，剪刀
2.小区的图片。
过程一.欣赏美丽的小区图片
1.这是什么地方?
2.有些什么?
二.了解材料，分别进行识别
1.牙膏盒像什么?
2.XXX东西可以用XXX代替
三.学习制作高楼
1.可先将纸盒的两头拆开，在纸盒上剪出距离相等的“刻度”再将纸
盒恢复成立体形。
2.将剪过的两个面的纸一格隔一格地推进去，就成大厦了。
四.讨论，制作小区
1.我们的高楼都一样高吗?它们都是怎样排列的?
2.我们住的地方是什么地方?有些什么呢?
3.今天我们来制作小区，请小朋友一起合作比一比，哪组的小区制作
出来最美丽
五.制作小区
1.请小组讨论，如何制作小区，应该有些什么?
2.请幼儿先制作高楼大厦并摆放好位置后，再添加东西
3.可以自由选择材料进行制作
六.参观小区
1.请每组派一名幼儿介绍自己的小区
2.说说哪个小区好看，为什么?
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