小班亲子趣味科学游戏
科学素质要求人们对自然世界、人造世界以及一些科学概念的理解拥有持久的兴趣；要求人们理解科学知识是怎样产生、被检验以及被运用的。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!
小班科学教案：我喜欢的车
活动目标：
1.激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。
2.鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家，并乐于想象未来的车。
3.引导幼儿了解自己喜欢的车的名称、样子和用途，并尝试粘贴公共汽车。
活动准备：
1.请幼儿搜集各种汽车模型并布置成“汽车城”。
2.各种汽车图片、小标志。
3.录音机、音乐磁带《汽车开来了》、故事《神奇的变形车》磁带。
4.长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片;胶水。
活动过程：
1.师：“小朋友，今天天气真好，我们要到汽车城去参观，里面有许多各式各样的汽车，小朋友去了以后要看一看你喜欢什么样的车，还要想一想各种车都应该怎样玩。”放音乐《汽车开来了》，师生同做开汽车状，进教室。
2.幼儿到“汽车城”参观各种各样的汽车，引导幼儿自由玩自己喜欢的车，并讨论、探索各种车的玩法。
3.请幼儿将自己手上的小标志贴到自己喜欢的车上，然后引导幼儿做在一起交流自己喜欢的车。师：“你喜欢什么样的车?它是什么样的?它有什么本领?为什么喜欢它?鼓励幼儿积极交流，提醒幼儿注意倾听他人的介绍。
4.请幼儿看大屏幕，出示各种车的图片，师向幼儿介绍各种车。
5.幼儿自己动手制作公共汽车。
师;“小朋友，你们想不想自己动手制作一辆汽车呢?”出示长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片，教师提问幼儿各种图形各能用来做公共汽车的什么?师简单小结后，请幼儿粘贴公共汽车，师巡回指导，粘贴并讲评。
6.引导幼儿想象未来的车。
师：“你认为今后还会有什么样的车?它会和现在的车有什么样的不同?”幼儿进行讲述后，请幼儿欣赏故事《神奇的变形车》。师小结：这个神奇的变形车真有趣，真神奇，小朋友现在要多吃饭，快点长大，好好学习，说不定你将来就会设计制造出更多更好的车呢!你们说好吗?
7.放音乐《汽车开来了》请幼儿拿着自己喜欢的车到操场上进行赛车比赛。出教室，活动结束。
小班科学教案：冷冷的水
目标：
1.对观察冰块有兴趣。
2.乐于将自己的发现告诉大家。
准备：
有太阳的冬天，一处有冰块的地方、粉笔
过程：
一.观察冰块
1.冰是什么颜色的?
2.鼓励幼儿用手摸摸冰块，说说有什么感觉。
3.怎样才能有冰块?
4.小结：冰是冷冷的、滑滑的。很冷的天，水会结成冰的。
二.寻找有冰的地方
1.请幼儿将有冰的地方告诉大家。
2.请幼儿运冰块。每人拿一块冰块在阳光的空地上。
3.请幼儿观察阳光下的冰块，冰变成了什么?
三.欣赏冰画
1.请幼儿看看场地上的冰块化成了什么?
2.有粉笔将冰融化的地方勾出轮廓，请幼儿说说像什么?
小班科学教案：会跳舞的娃娃
活动目标：
1.通过操作活动，引导幼儿发现多种有趣的静电现象。
2.培养幼儿观察、探究周围事物的兴趣。
3.培养幼儿的合作精神。
活动准备：
纸娃娃、气球、塑料笔杆、尺子、绸子、吸管、乒乓球、小筐
活动过程：
一.引起兴趣。
老师提供材料，引导幼儿观察、操作，并说说这些操作材料有什么不同。
二.感知有趣的静电现象。
1.出示纸娃娃，让幼儿看一看，问：纸娃娃会站起来吗?能跳舞吗?。
2.请你们用老师供给的材料，让纸娃娃跳起舞来，让幼儿自由讨论并进行操作，老师巡回可启发幼儿更换试验材料。
3.请幼儿看看老师的纸娃娃能跳起舞来吗?只让幼儿看结果。增加幼儿探索的兴趣，可反复让幼儿看几次。
4.幼儿再次进行操作，教师用语言启发。
5.请操作成功的幼儿示范给大家看，并讲讲是如何让娃娃跳起舞来的。
6.幼儿操作，增加兴趣。
三.小结。
纸娃娃为什么会跳起舞来了呢?因为吸管、尺子等经过磨擦它们产生了静电，用它们去接近纸娃娃，纸娃娃就会跳起舞来。我们平时也能看到许多的静电现象，如夏天的闪电，晚上脱毛衣时盾到的亮光等，这都是静电现象。
四.出示气球，请幼儿想想除了尺子、吸管可以使娃娃跳舞外，气球行不行?请幼儿操作，可让幼儿在衣服上、辫子上、头发上、脸上进行磨擦。
1.用磨擦过的气球去接近同伴或自己的头发会出现什么情况?
2.磨擦过的气球用手去接近它，会怎么样?
3.磨擦过的气球往毛衣上放，往墙上放呢?
让幼儿自由操作，并说说操作过程及结果。
五.出示乒乓球，幼儿俩人或三人合作进行操作，通过手里的工具怎样使乒乓球动起来?
1.幼儿进行操作，教师可用语言提示。
2.让实验成功的幼儿表演给幼儿看。
六.总结。
今天我们通过动手操作发现了有趣的静电现象，它不但可以让纸娃娃跳起舞来，还能让我们的头发一根一根竖起来，就连乒乓球也乖乖的跟着我们的指棒转。你们想不想让爸爸、妈妈也看一看呢?请你们把气球带回家表演给家长看。
