好玩有趣的亲子早教游戏集锦
早教游戏的原则主要是一切都是游戏，一切都是玩具。不要让孩子觉得早教是一种苦恼，学习是一种负担，从某种意义上说，早教就是有计划的游戏。下面给大家带来一些关于好玩有趣的亲子早教游戏集锦，希望对大家有所帮助。
篇一
1、晃起来，宝宝
通过和宝宝玩沙球或其他打击乐器，给好奇的宝宝带来新的悦音和游戏。或则将大米、干豆或硬币分别装入几个小塑料瓶(把瓶盖拧紧)，给小小音乐家做一个特殊的乐器。摇晃瓶子，然后递给宝宝，并对它发出的独特声音做出评价。选几首熟悉的不同节拍的歌曲，鼓励宝宝随着节拍晃动瓶子和身体。
技能聚焦：和宝宝一起玩可以刺激他的听觉反应，还能培养宝宝的节奏感，这两点对发展语言能力很重要。鉴别不同的声音可以训练耳朵对音色和音量的识别，而跳舞、摇摆或玩乐器有利于宝宝创造性表达。
2、玩沙
玩沙子运沙子，无论在沙滩上、操场上还是在沙盒中，沙子设计图案都是吸引人的、有创造性的、有趣的，它是艺术活动和户外游戏的结合体。育婴师可以向宝宝示范怎么使用工具做出图案。比如用耙子拉出直线和波浪线;用烤盘压出大大的圆形;用空的酸奶盒和湿沙垒起高塔。向宝宝示范怎么一抹或倒水，就能拆除他的沙子杰作，然后让他重新创作，爱做几次都可以。
技能聚焦：玩沙子对艺术探索是极有用的，因为宝宝可以在其中尽情翻滚还很安全。抓放沙子和玩沙子，可以训练宝宝的小动作技能，刺激他的触觉。
3、蜡笔创作
即使这个阶段的孩子也会兴奋地拿起蜡笔和钢笔往纸上画，在墙上清理出较大的地方，帖海报大小的纸，育婴师在宝宝身边坐下，递给宝宝几支蜡笔，鼓励并示范给他看如何涂画。让宝宝边画边讨论画的内容，告诉他颜色，并鼓励他使用不同颜色，不管宝宝画了什么，都要加以表扬。
技能聚焦：抓握和使用蜡笔，锻炼小动作技能和手眼协调能力，还有助于宝宝学会识别颜色，更重要的，让他选择颜色来表达自己，按自己喜欢的方式乱画，给他萌生的个性意识赋予色彩和形状。
4、捉迷藏
宝宝还是婴儿时，他就开始玩躲猫猫的游戏，后来他躲在拐弯处尖叫一声，把育婴师吓一跳，这是为学步幼儿设计的愉快的捉迷藏游戏。育婴师也可以找一棵树一把椅子或一面墙躲起来，对宝宝喊：我藏起来了，快来找我。宝宝寻找时，用声音鼓励他走近。当他顺着育婴师的声音寻找到后，要拥抱和祝贺他。教宝宝藏起来，通常他会露出小腿或小手在外面，育婴师假装没看到，然后看到宝宝时假装大吃一惊。
5、大自然的艺术
宝宝喜欢户外活动，喜欢收集东西，喜欢涉猎艺术。带宝宝到公园或树林里散步，收集些小树叶、花朵、草、小木棍、羽毛以及任何吸引他的东西，收集时育婴师通过讨论把外出活动作为宝宝接触新单词和概念的机会。收集完以后，把一张透明的胶带纸，粘的一面朝上，四个角贴在平托盘上固定好。帮助宝宝把他户外收集来的东西在透明胶带纸上摆好，然后再用一张透明胶带纸，粘的一面朝下，盖在大作上，这样宝宝的艺术品就可以长久保存了。这些大作可以装点在窗上、冰箱上，甚至宝宝的房间。
技能聚焦：让宝宝自己挑选，自己摆放，这样可以帮助他认识和表达个人喜好。在户外收集时，和宝宝一起讨论大自然，鼓励他描述世界。把收集来的东西粘贴好，可以锻炼他的小动作技能。
篇二
1.找爸爸妈妈
材料：大头娃娃头饰6个。
规则：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。
玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。
2.好运大转盘
材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。
规则：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。
玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，奖励蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。
3.玩绳结
玩法：先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐，鼓励孩子投绳进筐。刚开始时，可移动脚步，提高兴趣，以后不移动，提高技能。孩子抛进，爸爸抛出，孩子接住继续向筐内，边抛边说：“抛绳结喽。”
4.玩绳圈
玩法：学小鸭走路。先教孩子将绳两端各打一个结成绳圈，爸爸妈妈和孩子每人两个绳圈，双脚各踩住一个圈，双手各拉一个绳圈，一步一步如同小鸭摇摇摆摆向前走路。父母做鸭妈妈鸭爸爸。
篇三
1.随风舞动的彩色挂件
__出生不久后，我用彩色的不织布、细线和竹圈给她制作了一个蝴蝶挂件，把它挂在了她午睡时摇篮的上方。它可以随风晃动，__很喜欢盯着它们看，偶尔哭闹时看着舞动的蝴蝶就不哭了。这个游戏有助于宝宝的视觉发展，练习眼睛追踪移动物体。
2.房间里的树
我想让宝宝从出生起就成为大自然的孩子，因此在她的房间里引入了自然的图案。我把婴儿房的墙面涂成了清晨的淡绿色，在墙上勾勒出几棵大树，并在树上安置了一个“小鸟房子”的蜡烛笼。这样即使是在自己的房间里，宝宝也拥有了森林的一部分。
3.声音瓶子
__3个月。我收集了小果汁瓶，洗干净，拆开了一个不再需要的旧项链，把彩色的小珠子撒在瓶子里。盖上瓶盖，摇晃时声音瓶子会发出好听的沙沙碰撞声。这样的声音瓶子可以训练宝宝的听觉敏锐度，引起她的注意力。会抓握了以后这就是她的第一个乐器。
4.袜子上的惊喜
__4个月，可以挥臂踢腿、开始翻身去够玩具了。我在她的小袜子顶部缝了几个好玩的小物件，如小绒球、扣子、木头字母和丝带，给她穿上袜子后，她伸手去够脚丫上的“小惊喜”。这个游戏可以帮助宝宝探索四肢，鼓励她抬腿和伸臂，增强肢体协调和灵活。袜子上的小物件要缝牢，以免宝宝摘下来吞食。
5.天然质感的手抓玩具
__5个月。手的精细运动发展是婴幼儿期的一大课题，她将来的许多身体技能和智力开发都基于两手能够灵活配合的基础上。5个月的宝宝需要能提供这些手部练习的安全玩具，学习用手抓握、敲打和丢甩，也尝试运用大拇指和食指做出一些精细动作，比如捡和拧。
6.手工制作一套不织布小动物
我用彩色不织布給__制作了一套小动物。我设计好动物形象，用不织布把小动物身体各部分剪出来，中间用棉花塞满，边缘用线缝合。从5、6个月开始，就可以把不同的小动物形象介绍給宝宝的小世界了，她一边观察形象，一边听妈妈告诉她这些小动物的名称，这是她最初的语言课。
7.水气球
__5个月，身体更加强壮，活动自如了很多，不停地翻身、伸手抓物、匍匐前进。我把迷你气球套在水龙头口部，把水注入气球里，系紧气球，便做成了宝宝很喜欢的水气球玩具。水气球果冻似的手感让她很好奇，吸引她用手去抓、拍、捏和按，球掉到地上时因为有弹力还会滚动，这会鼓励她运动四肢、翻身去够，并为开始爬做准备。
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