2-3岁托班亲子游戏合集
亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动,联结情感,对于宝贝个性的培养也是有帮助的;还能够培养小朋友的操作、认知能力,下面是小编为大家整理的关于2-3岁托班亲子游戏合集,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
亲子游戏1
1、小手拍拍
“小手拍拍、小手拍拍,左手伸出来,眼睛在哪里,眼睛在这里……”这个朗朗上口的儿歌相信每个爸爸妈妈们应该都很熟悉的!家长带着孩子一起边念儿歌变拍手边做动作,当问到“眼睛在哪里”的时候,孩子会根据指令指向自己的眼睛。反应不过来的小孩子,爸爸妈妈可以我这孩子的手一起做。其中的“器官”可以换成鼻子、嘴巴、耳朵等等。
2、卷花卷(卷被子)
当孩子喜欢爬到毯子或者杯子上的时候,爸爸妈妈们可以轻柔的将毯子和被子卷起来,鼓励孩子从这个“花卷”中爬出来。也可以让孩子自己尝试把杯子和毯子卷起来,让孩子自己去用手、用眼睛用力量感受和探索这个世界。这是一个互动性强的亲子游戏,在家也可以玩得很开心的。
3、小小指挥家
很多孩子都喜欢听一些音乐,家长们可以可孩子听一些轻快优美的音乐,鼓励他们跟着一起打节奏,随意混动自己的手臂或扭动自己的身体等,提高把孩子的协调运动能力和音乐节奏感!孩子扭动身体的时候,更能体现这个亲子游戏的搞笑又活跃的气氛。
4、荡秋千
爸爸或者妈妈坐在凳子上,给孩子面向家长坐在腿上,爸爸妈妈拉着孩子的双手吗,腿部模仿荡秋千的动作,有节奏的晃动,可以逐渐加大幅度,这个亲子互动性强、简单好玩又有趣,还能锻炼孩子的平衡运动能力。
5、彩色涂鸦拼色块
家长们先准备好一些单色的大色块,让宝宝一组一组的进行配对,锻炼宝宝的变色能力。可以通过的比赛的方式提高孩子参与亲子游戏的积极性,爸爸妈妈可以和孩子一起参与,通过引导回忆游戏过程而提高孩子的记忆力。这是一个互动性强的亲子游戏!
亲子游戏2
1、分类
准备:为孩子提供一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料,让孩子能依其特性分类。
2、快速记忆
准备:选择一些内容精致准确,没有复杂背景,主体清晰突出的图片,在孩子眼前25~30厘米处很快晃过,并告知图片名称。
玩法:在3~5秒钟内将10张图片晃完,越快越好。每天3次,连续3~5天,然后更新图片,每天大约10张。
规则:不要勉强孩子,不想看时立即收起。
3、可爱的袋鼠宝宝
玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜十一、俯卧撑玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。
4、穿大鞋
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
5、棉花球
准备:三个家庭(每个家庭一大一小)玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。
6、捉虫子
准备:在墙上贴一些小虫贴纸,高度是孩子踮脚伸手能拿到的位置,有的可以高一些、告诉孩子这些都是害虫,孩子今天要把它们全部捉下来,扔进垃圾筐里。让孩子踮脚伸手去抠贴纸。如果高的地方抠不到,让孩子想办法。当孩子用凳子垫高时要注意安全。捉害虫锻炼孩子踮脚尖,锻炼孩子手指尖的力量,也让孩子动脑子向办法完成工作。
7、认识量
准备:用图片(大小、多少、高矮、轻重)让孩子认知,再选择一些实物,让孩子体会:大球、小球、大杯子、小杯子、大椅子、小椅子。
玩法:碗里装很多的豆子,少的豆子。筐里装很多的小球,很少的小球。让孩子站在凳子上,再站在桌子上爸妈比一比。用篮子提石头,提海绵。用小桶装满水,装一半水让孩子提,哪个重,哪个轻。
规则:各种方法让孩子初步认知量的概念(可在日常生活中多次进行)。
亲子游戏3
1、躲猫猫
收集有些鞋盒或礼品盒,找一些家庭成员照片或物品、动物、玩具的静物画,然后填在每个盒盖的里面。打开盒子,和宝宝讨论里面的画和照片。并让他自己打开,说出画和照片是什么。一旦宝宝掌握了一些,就测试他的记忆:问他哪个盒里有爸爸或马、球等。
技能聚焦:这个游戏能提高宝宝的视觉记忆和小动作技能。更重要的是,把名称和画面搭配起来,会对宝宝的口语表达有所帮助。当然也应更新盒子里的图片,给宝宝惊喜。
2、纸板屋
育婴师动手找来纸箱,并在上面割出门和窗,以便宝宝能够打开关上,并用笔装饰小屋,纸箱小屋使宝宝成为自己世界的主人。宝宝可以在里面爬行和躲藏。育婴师可以在外面问:嗨,有人在家吗?宝宝就会开门爬出小屋迎接育婴师。
技能聚焦:从小屋爬出可以锻炼动作协调和空间意识,学会如何捉迷藏可以培养宝宝的社交技能。
3、有趣的瓶子
收集几个干净的、盖子易拧的广口瓶,在每个瓶子里放入孩子喜欢的玩具或彩色纱巾,开始时盖子松一些,以便他不那么灵巧的手指可以容易地取出玩具。宝宝会一遍遍重复这个游戏。
技能聚焦:让宝宝学会打开瓶盖,可以提高他的协调能力和小动作技能,还可以多次强化这些技能。
4、谈话录音
想象一下孩子听到自己声音时的快乐,给宝宝录音使他产生全新的感觉,让全家多年以后怀念这一段。可以录的太多了:宝宝看到大人做鬼脸发出的笑声,咿呀的自言自语声,甚至洗澡时欢乐的尖叫声,再大一些可以录他独唱或和育婴师合唱的歌。
技能聚焦:这个阶段宝宝关注的焦点是她自己——所有的东西都属于他。镜子可以看到自己的长相,录音可以让他发现自己的声音。这些能帮他发展视觉和听觉技能,而这些对语言发展是非常关键的。
5、玩沙
玩沙子运沙子,无论在沙滩上、操场上还是在沙盒中,沙子设计图案都是吸引人的、有创造性的、有趣的,它是艺术活动和户外游戏的结合体。育婴师可以向宝宝示范怎么使用工具做出图案。比如用耙子拉出直线和波浪线;用烤盘压出大大的圆形;用空的酸奶盒和湿沙垒起高塔。向宝宝示范怎么一抹或倒水,就能拆除他的沙子杰作,然后让他重新创作,爱做几次都可以。
技能聚焦:玩沙子对艺术探索是极有用的,因为宝宝可以在其中尽情翻滚还很安全。抓放沙子和玩沙子,可以训练宝宝的小动作技能,刺激他的触觉。
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