托班简单趣味亲子互动游戏
儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。下面小编就同大家聊聊关于托班简单趣味亲子互动游戏大全，希望有所帮助！
亲子游戏1
1、我学你做
准备：动物或生活物品图片若干。
玩法：教师提前做好各种动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取，然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、击鼓传花——猜谜语
准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。
玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
3、踩气球
准备：若干气球。
玩法：家长与幼儿有一只脚绑在一起，并且在脚上绑上气球，两组以上在规定的场地进行比赛，指令发出后大家互相踩气球，在规定时间内哪组的气球数量最多，哪组为获胜组。
4、做皮球
准备：无道具，听老师的口令，家长和幼儿一起参与即可。
玩法：1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。
5、扔毽子
准备：若干毽子（用其他物品代替亦可，但是毽子易于幼儿投掷）、筐
玩法：家长手持篮子，幼儿往篮子里仍毽子，毽子多的一组胜出。
亲子游戏2
1.快乐套圈圈
游戏准备：易拉罐、套圈玩具
游戏玩法：老师现在地上固定摆放好几个易拉罐，每个易拉罐之间的距离为20厘米左右，请爸爸妈妈或者幼儿在玩游戏的时候要站在离易拉罐一米远的位置向易拉罐扔套圈玩具，每个人都有三次机会，套住易拉罐的小朋友或者家长可以领取一张圣诞节礼物小奖券，亲子活动结束之后可以去领取零食或者小玩具。
2.夹珠珠
游戏准备：玻璃球若干、小桶3个、盆子3个
游戏玩法：教师把玻璃珠倒进三个盆子里面，盆子里面加入水刚好没过玻璃珠，然后在隔盆子的十厘米左右摆放小桶。游戏开始之后，3组家长和幼儿一起比赛进行亲子游戏，家长和幼儿合作将玻璃珠夹往小桶内，看看哪一组家庭夹的玻璃珠最多，在游戏过程中不能用手拿玻璃珠，掉了的玻璃珠捡起来继续游戏。
3.快乐贴贴贴
游戏准备：准备绳子一条，小贴画若干、计时器一个
游戏玩法：教师组织两组家庭进行游戏，用绳子将两名家长背对背的套住，两名幼儿站在起点线上不能够逾过线，然后游戏开始之后家长要使劲往自己孩子那一边靠拢，然后孩子用小贴画贴在爸爸或者妈妈的脸上，在规定的时间内看看哪一组家庭贴的画最多，谁就为获胜者。玩这个亲子游戏的时候要注意只有爸爸或者妈妈踩到了起点线的时候幼儿才可以贴画，画只能够贴在家长的脸颊上，幼儿不能够跑出线。
4.快跳吧羊角球
游戏准备：羊角球若干、跑道清理干净
游戏玩法：家长们站在重点的那一边，然后幼儿在起点位置骑着羊角球，6个幼儿为一组开始角逐，游戏开始之后幼儿骑着羊角球奔向家长，然后看谁先到终点。也可以在达到家长这里时，由家长骑着羊角球回到幼儿刚才的起点，看看哪一组家长用时最快，最先到达终点的谁就赢了。
5.爸爸妈妈来斗鸡
游戏玩法：每个家庭先幼儿和幼儿之间斗鸡比赛，幼儿年龄段小的也可以家长和家长之间斗鸡比赛。在规定的区域内，家长们开始斗鸡游戏，一旁的幼儿为自己的爸爸或者妈妈加油助威，这个亲子游戏的玩法很简单，只需要抓住自己的一直脚，然后单脚跳去撞别的家长，然后谁的脚落地了就淘汰了，剩下的家长继续进行，直至最后坚持下来的家长胜利。
6、穿山洞
准备：
一条细线、一张桌子、“Where Is Thumb-king”挂图/CD一张。
游戏规则：
1、父母张开五指使指头间隔地分别立在桌面上，指头不可离开桌面。
2、在“开始”的口令下让孩子拿着一条线从大拇指(thumb)的外侧绕进食指(pointer)内侧—>中指(tallman)外侧—>无名指(ringman)内侧—>小指(babyfinger)外侧。3、接着，再由小指(babyfinger)内侧—>无名指(ringman)外侧—>中指(tallman)内侧—>食指(pointer)外侧—>绕回大拇指(thumb)。
备注：
1、游戏时放音乐，音乐停时游戏结束。
2、完成1次可得一枚印章。
3、印章数由完成数决定。
亲子游戏3
1、鸵鸟游戏
准备用具：闪卡，夹子
游戏解析：全班围成一圈坐下，选出两个幼儿来做游戏，这两个幼儿彼此面对面，在两个幼儿背后用长尾夹随意各夹一张闪卡，他们必须一直把手背在背后假装自己是鸵鸟，听教师说“ready、go!”之后，两个幼儿开始伸长脖子偷看对方背后的闪卡究竟是什么，先看到的举手回答答案，答案正确就得分。
注意事项：可引导其它幼儿念字母，26个字母念完后若还未有幼儿能说出对方的闪卡单词则活动结束，换组进行，说出的幼儿得奖励。
2、数字游戏
游戏解析：教师说：“Group of”和一个数字，“5”或“8”。幼儿们必须跑动起来并且按教师说的数字跟其他幼儿组成一个与这个数字相同人数的小组。组好了就坐下来，没有围城圈子的幼儿必须去数圈子的人数。注意事项：此游戏需要空间较大，建议在较空旷范围内进行，或者分组进行。
3、记忆大考验
准备用具：闪卡
游戏解析：将全班分组后，每组轮流派名幼儿进行游戏。教师手拿3-5张闪卡，按照一定顺序出示，未参与游戏的幼儿需念出卡片上的单词。3-5张念完后，请参与比赛的2名幼儿按照顺序说出卡片上的内容。注意事项：可根据幼儿的能力决定卡片的数量，或者只需要求幼儿能重复出卡片上的单词就好，不需要按照顺序进行。
4、魔鬼入侵
准备用具：椅子（比游戏人数少一张）闪卡
游戏解析：全部幼儿围城一个圈，椅子比人数少一张，先选一个幼儿或者由教师当鬼，没有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，每个幼儿拿一张闪卡，闪卡上的单词则代表自己，当鬼的幼儿（教师）随意说出其中一种单词（例如apple），手拿该闪卡的幼儿必须站起来换位子，当鬼的幼儿（教师）趁机抢位子坐下，没抢到位子的幼儿继续当鬼，以此类推下去。
5、问候游戏
准备用具：椅子（比游戏人数少一张）
游戏解析：全部幼儿围城一个圈，椅子比人数少一张，先选一个幼儿当鬼，他没有椅子可坐，其他孩子可以坐下，他绕着外圈走，随意拍两个坐下幼儿的肩膀，被拍到的两个幼儿必须站起来分别往相反的方向跑，做鬼的乘机坐在其中一个的那张椅子坐下，没抢到的就当鬼，以此类推下去。注意事项：在走动时要求幼儿根据课程要求说句子。
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