亲子日记家长篇范文

2022-12-25 19:40:55 由卓婷2 1172分享

日记2113即每天所遇到的和所做的事情的记录，5261有的兼记对这些事4102情的感受。每天或经常把发1653生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录，尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。这里给大家分享一些关于亲子日记家长篇范文，供大家参考。

亲子日记家长篇1

2月17日星期二晴

中午休息时，我问孩子：“阳阳，还记得五岳指的是哪几座山吗?”我知道孩子昨天看得很认真，想考考他的记忆力。大凡一个负责一点的母亲，对于这些有关智力和记忆的测试是永远不会厌烦的，没办法，心态问题。

在我或明或暗的提示下，即便是结结巴巴，孩子的回答仍然得到了我的肯定与鼓励。毕竟只是8岁的孩子，在看过几遍后能准确说出五岳及其所在地省会名称，我已经比较欣慰。毕竟，我是个教育工作者，知道拔苗助长可能会适得其反，所以有时候对孩子不敢有过高的要求。

但我的主要目的并不仅仅测试他的记忆能力。

“阳阳，看了昨天介绍五岳的文章，你有什么问题想考考妈妈吗”我切入了正题，但尽量说的漫不经心，让他感觉和平时与妈妈做的一些游戏没什么区别。

毕竟只是个孩子，简单的问题让我脱口而出。我略带微笑的看着他：“能不能问个难一点的问题难倒妈妈?”

孩子面带难色。我装着不在意地提示：其实你昨天看的那篇文章，妈妈没有仔细读，说不定你从中就能找到问题难住我啊!

是吗?!得到提示的孩子打开昨晚保存的文章，又津津有味地看了起来，我静悄悄坐在一边，耐心地等待着。

“妈妈，你知道人们什么时候开始崇拜山的吗?”第一个问题出来了，我有点想笑，那文章的第一句话就是“人们对于山的崇拜，起源于原始社会。”还是很高兴，这问题毕竟有点深度了。

“是从原始社会吧。”“是的”

短暂地安静。

“妈妈，你知道‘斧劈石’在哪座山吗?”

我作出一副茫然的样子。

“不知道吧!那你知道应县木塔和少林寺在哪儿吗?”我的茫然给了小家伙鼓励，他似乎来了兴致。

我笑着摇摇头。孩子兴趣昂然地给我讲了起来，当然是边看文章边讲，语句磕磕巴巴不那么连贯，夹杂着的错别字被我不露声色地纠正过来了。

“谢谢阳阳给妈妈讲了那么多关于五岳的知识。昨天时间来不及，有个问题我没看清，好象说的是为什么中国有那么多名山大川，为什么偏偏这五座山被称为‘五岳’呢?”

“哦，我看看1一脸专注的神情，孩子又走进了文字的世界......

我欣慰地笑了!

亲子日记家长篇2

又是一周的开始。

中午接了孩子回来就开始做饭，儿子午睡习惯了，现在下午改了时间，怕他困，想着让他能早点吃完饭可以睡一会儿。炒完菜以后，想着他喜欢喝甜汤，就又开始做红枣冰糖银耳汤。这时儿子进来了，问我：“妈妈，你在做什么美味啊?”他总是能说出让我开心的话：“红枣冰糖银耳汤，你最爱喝的。”“哇，太棒了，谢谢妈妈。”说着还亲了我一下。儿子看了好一会，又问：“妈妈，你这是怎么做的啊?你教教的吧，等你想喝的时候，我也给你做，好吗?”这时候真是满满的幸福，有木有?儿子真的是个小暖男呢!我给他讲了讲过程，其实这个还是很简单的，最后我告诉他，现在还太小，等他长大点了再做，要小心点。

　亲子日记家长篇3

昨天儿子放学，格外的高兴，一进门就又蹦又跳，边说边去衣兜里掏出来说“妈，这次期中我数学97，老师给我发个表扬信，还有两个你真棒卡片!”儿子激动加兴奋的说着，递给我卡片和表扬信让我看，还说“妈，你给我放好，别丢了。”我双手接过儿子的卡片和表扬信，很自豪的说道，我儿子就是厉害!太棒了!妈看好你小!我把他整齐的放到他的小抽屉里，说“这是俺小的功劳，妈千万得给俺小放好，不能丢了。”他给我提要求说“妈奖励啥?”我说“那你想干啥干啥呗。”于是，他拿起手机兴致勃勃地看起他爱看的动画片。看着儿子一天比一天懂事，一天比一天进步，当家长的真欣慰。下午放学回来，儿子说“妈，我语文90.5，老师奖我两支铅笔和两个本子。评比栏上我还得了一朵小红花!我今天太高兴了。把这消息告诉我爸吧，于是我快点摆好奖品，拍个照片，发给了他爸爸。”他爸看到也是高兴的不行，直夸儿子真棒。儿子还说“妈，我今天在学校把能做的作业都做完了，就剩下语文数学卷子您签字了。”听到这话，我大吃一惊，进步太快了，我简直不敢相信，昨天还催着写作业写作业，吼破了喉咙还不知道去写，今天竞然提

亲子日记家长篇4

今天早晨6点多，我还没有起床，孩子就穿好衣服来到我房间，我好惊讶的说“你怎么起怎早呀?”她笑了笑说“我本来醒了，想在睡会，但我想到我昨天的作业少写一项，我就赶紧起来写了”。说完就去写作业了，我听见她奶奶也问了她和我同样的问题，知道了她的作业还没有写完，惊讶的说：“呀!你的作业没洗完咋办呀?”她安慰她奶奶说：“没事，就几个字，我一会就写完了。”妈呀!她以前有作业可不是这样说的，她老是哭哭啼啼的说“哎呀!作业那么多，我写不完，我都写到12点了。”我已经感觉到我的闺女正在努力改变自己，我这做父母的内心也感到了欣慰。优秀是一时的结果，而努力是一生的需要。我希望亲爱的闺女能努力做更好的自己。

亲子日记家长篇5

写到今天的日期，想着马上就要元旦了，想着这一年的发生的事情，收获最大的可能就是我和孩子们的关系，更亲、更近吧!自从写亲子日记儿子总和我有说不完的话，整天问我这个问我那个，问的我感觉我的知识都快应付不了一个二年级的孩子了。于是我从今天开始我要正式的开始读书了，我要做个有“知识”的人，至少在面对孩子的问题时，我能应付自如的。就像我们家人的日记了经常出现的一句话:家长好好学习，孩子才能天天向上!

今天拿起以前买来的《好妈妈胜过好老师》来读，以前买来看过几页感觉没什么意思，就再也没读过。在今天读来，感觉里面的知识真的都很重要，这本书现在读来有种“相见恨晚”感觉，这可能就是亲子日记的魔力吧!

这本书中提到让孩子多阅读，孩子在小学，甚至初中低年级时，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但如果没有阅读垫底，年级越高越会显出力不从心。看到这里想到，以前感觉阅读对学习没有太明显的帮助，儿子做完作业就想着让他做些练习题，阅读感觉可有可无，自从写亲子日记，阅读家人们的日记才懂得阅读对孩子的重要性。幸亏还来的急，真的很感谢亲子日记的家人们，每天看到你们的日记，满满的正能量!为了孩子一起加油!

亲子日记家长篇6

今天下午，我们学校举行亲子运动会，所有一年级的小朋友和爸爸妈妈一起参加。

12点40分，我们排着整齐的队伍到操场上集合。我的心情有点儿紧张，还有点儿兴奋。

运动会的第一个项目是“负重奋进”，这个项目是爸爸妈妈手搭手让我坐在上面向前跑，绕过障碍物后回到起点。在转弯的时候因为爸爸太用力了，所以我和妈妈都摔倒在地上，好疼啊!想到任务还没完成，我和妈妈不顾疼痛立即爬起来，爸妈把我背起继续前进。等我们一瘸一拐地迈向终点，同学们报以我们热烈的掌声。

在“三人四足”这个项目中，我们三人齐心协力，口中一起喊：“一二、一二”，顺利地冲向了终点。

在“胯下传球”和“抱球接力”这两个集体项目中，我们取得了很好的成绩。“胯下传球”得了一等奖，全班同学都欢呼起来。

运动场上人山人海的热闹场面，此起彼伏的助威呐喊声，给我留下了终身难忘的记忆。虽然我没有得到第一名，虽然我被摔得眼冒金星，但我都坚持下来了。老师说坚持就是胜利，今后我会更加努力的。

　亲子日记家长篇7

今天下午，我们召开亲子运动会。我们班到达操场后，我一看，操场上全是椅子，椅子都是绿色的，像草坪一样。

亲子运动会开始了。第一个项目是抬花轿。比赛开始了，所有的家长抬着孩子飞奔过去，就像赛车一样。比赛结束了，张晨硕告诉我，抬花轿很好玩。

第二个项目是背娃娃，我想这是妹妹报的项目，我得认真看。想到这儿，我就马上坐直。比赛开始了，我睁大眼睛看了看，半天没有看到妹妹，我只看到了她拿的小熊。

我坐在位子上边看边想，下一个项目是我报的大脚托小脚。想了一会儿，就该我的项目了。我紧张地拉着爸爸的手到了赛场。太幸运了，刚好我们排在最后。比赛开始了，等前边的人走完了，我踩着爸爸的脚和爸爸飞奔过去，像一架飞机一样。