2023重庆中考数学试题专家解读点评

2023重庆中考数学试题（专家解读点评）

数学题目众多都是课堂中的，要求同学们上课时务必要认真听讲，其实大部分知识老师上课都讲了，只是有时候你没注意到。下面是小编为大家整理的2023重庆中考数学试题专家解读点评，希望对您有所帮助!

2023重庆中考数学试题专家解读点评

解读：

本次中考数学试题，各板块内容所占百分比与教材安排的课时比例基本一致。

试题体现数学课程的基本理念，全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度方面的表现，对初中数学学习中的核心知识进行了重点全面的考查，如“数与代数”中的数与式、所有的方程、函数全考查;“图形与几何”中的三角形、四边形、圆全覆盖，平移、旋转、相似变换全展示;“统计与概率”中数据的收集、整理、描述与分析，概率全呈现。

本次试题尽力结合新时代，体现立德树人的根本任务，凸显学科育人价值。如试题中的“就业岗位的个数”“智能玩具充电后运行的最长时间”“预制食品”“锻炼路线方案选择”等，情境真实，反映社会生活，引导学生重视生活体验，关注社会发展。

点评：

“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”等数学核心课程内容为重点

——重庆一中初中数学教师 白薇

本次试题基础全面，利教利学。整卷知识覆盖全面，深化基础考查，注重通性通法。今年中考数学试题考查的内容主要为“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”等数学核心课程内容及蕴含的基本思想，其所占百分比与教材安排的课时比例基本相同。

基础题考查学生对基本知识、基本技能的理解与简单应用。试题能够引导教学注重作业题、练习题减量提质，减少“机械刷题”。

试卷注重梯度，层次感强，难易合理。每种题型都遵循由易到难的原则，层次分明。同时，试题情境新颖，关注热点，如智能玩具飞机、就业岗位、农业生产中的双季稻种植等背景，都源自当前学生关注的一些热点问题。

快要中考了怎么提高初中数学成绩

1.重视案例，打牢基础

中考是初中以来规模最大，最正规的一次考试。在正规考试当中，中考出题是非常严谨的，难易度也是适中的。通常情况下，中考试卷当中的难题不多，大概占到试卷的20%左右，剩下的都是基础题。初三学生复习的时候不要好高骛远，要重视基础。重视基础需要初三学生回归教材上的基础知识，比如基本概念、案例、习题等。重点研究教材上的典型案例，打牢基础。

2.强化训练，提高解题能力

想要数学成绩好，解题能力差不了。在复习备考过程中，初三学生要强化训练，提高解题能力。强化训练离不开做题，初三学生做题的时候，要提高做题的数量跟质量，每做一道题都要认真分析它的解题思路、答题技巧、易错点等。做题的最高境界是做一道题，一类题也会做了，初三学生要努力向这个方向发展。

提高初中数学成绩的方法

第一，紧跟学校的复习进度，遇见问题必须当天解决。上课专心听讲，不开小差，不偷懒，老师课堂上复习的都是非常重要的考点和经典题型，遇见问题要积极提出，不能模棱两可，每天必须扎实解决每天的学习任务。

第二、吃透教材，熟练内容。很多同学数学成绩不好，就是从来没有读过书，可能会想，数学根本不需要读啊，又不是语文，怎么读?这是大错特错的。所以，每个孩子，读书读书，肯定阅读。你的阅读理解能力，就是你的学习能力。

初中数学基础差怎么补救

第一，数学基础差，一定要把书本的知识先弄懂。

课本的内容是最基础的知识。把握好课本，也是学习初中数学的一大必要，把基础打好了，才能更好地往上攀登。

这就要求同学们上课时务必要认真听讲，其实大部分知识老师上课都讲了，只是有时候你没注意到。失之毫厘，谬以千里。有问题没听懂的下课一定要去问，基础打稳，再去慢慢做题练题感。

第二，求教与自学相结合

在学习过程中，既要争取老师的指导和帮助，但是又不能处处依赖老师，必须自己先主动地去学习、去探索、去获取，应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。

第三，学习与思考相结合

在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果、内在联系，以及蕴含于推导过程中的初中数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。

初中数学学习方法

1、重视构建知识网络

要学会构建知识网络，初中数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。

2、重视建立“病例档案”

准备一本初中数学学习“病例卡”，把平时犯的错误记下来，找出“病因”开出“处方”，并且经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正，这样到中考时你的数学就没有什么“病例”了。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题，积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。

3、重视常用公式技巧

对经常使用的初中数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。