造价工程师考试通过率怎么样

关于造价工程师考试通过率怎么样

造价工程师考试通过率如何的呢?为此，小伙伴们可有了解过?不妨一起来关注下吧!以下是小编为大家带来的关于造价工程师考试通过率怎么样，欢迎参阅呀!

关于造价工程师考试通过率怎么样

造价工程师考试难度较大，历年考试通过率大约在5%-10%之间，更有一种趋势就是十几年来，考试通过人数竟然逐年降低。

造价工程师考试在工程技术、经济、管理、法律、财务、税收、保险等各个方面都有涉及，这也是考生普遍觉得难度大的原因。

所谓的通过率对于每个具体的考生来说并没有多大的实际意义，考生既然选择了要参加考试，就要通过的目标去努力，不要给自己太大压力。

造价工程师在我国目前建筑工程领域的地位很高，参与的工作类型和岗位职责要求也很高，一般造价师的决策都对工程有着决定性的影响，所以造价工程师考试不仅对考生的知识储备、知识的全面性要求很高。

2023造价工程师怎么考

1、网上报名：考生在报名期间登录人士考试网站报名。首次报考人员应在报名前完成用户注册，报考人员点击“注册”按钮后，进入报名协议界面，报考人员应认真阅读并确认接受报名协议。报考人员阅读注册须知后点击“下一步”按钮，进入注册信息录入界面，按照要求录入自己的信息即可。

2、上传电子照片：报考人员完成注册后须重新登录网上报名系统，按照系统提示上传报考人员照片，上传照片要求：近期彩色标准1寸，半身免冠正面证件照，照片底色背景为白色，JPG或JPEG格式，确保照片清晰。

3、检查并保存报名信息：报考人员依次选择考试所在地(市)、核查点、报考级别和报考专业，填写完成后，检查并保存报名信息，网上报名系统将对考生所学专业及年限等报考条件进行在线核验，并根据不同的情况提示报考人员进行相应的操作。

4、网上缴费：通过审核的报考人员使用具备网上支付功能的银行卡进行网上支付，网上缴费成功方为报名成功。

注册安全工程师报考条件是什么

1、具有安全工程及相关专业大学专科学历，从事安全生产业务满5年;或具有其他专业大学专科学历，从事安全生产业务满7年。

2、具有安全工程及相关专业大学本科学历，从事安全生产业务满3年;或具有其他专业大学本科学历，从事安全生产业务满5年。

3、具有安全工程及相关专业第二学士学位，从事安全生产业务满2年;或具有其他专业第二学士学位，从事安全生产业务满3年。

4、具有安全工程及相关专业硕士学位，从事安全生产业务满1年;或具有其他专业硕士学位，从事安全生产业务满2年。

5、具有博士学位，从事安全生产业务满1年。

6、取得初级注册安全工程师职业资格后，从事安全生产业务满3年。

7、符合上述报考条件，具有高级或正高级工程师职称，并从事安全生产业务满10年的人员，可免试《安全生产管理》和《安全生产技术基础》2个科目。

8、综合上述报考条件，本科毕业时所学安全工程专业经全国工程教育专业认证的人员，可免试《安全生产技术基础》科目。

二级造价师报名需要什么材料

1.报名表(网上报名后下载打印，单位同意报考并签章，备用);

2.身份证件(需在有效期内);

3.证件照片(网上报名时上传电子照片);

4.学历学位证书证明(原件+复印件);

5.从事工程造价业务工作年限证明(单位盖章，原件+复印件);

6.资格证书(全国建设工程造价员资格证书/乙级公路工程造价人员资格证书/经专业教育评估(认证)的工程管理、工程造价专业学士学位的大学本科证书或证明)(申请免试人员提交，原件+复印件);

7.报考条件中列举的其它材料。

备考二级造价师复习方法

逻辑分类法

自学复习阶段，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，不仅能够提高效率，还能举一反三，这对于知识系统化，是一个很好的复习途径。

重点把握法

好的自学生从不胡乱得猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂，用最少的时间，记忆最重要的知识点。如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。

交叉应用法

对知识，多方位、多学科的交叉应用，会使本门课程的学习激发出更大的效应，还能锻炼你的思维逻辑能力，这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。

做题拓展法

很多复习参考书的单选题，数量比较多，覆盖面也很大。因此，在做单选题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型，这将有助于快速完成复习。

关键词学习法

在自学过程中，边学习边摘要，是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要，进行校对和更正非常重要，它有助于知识的深化，以及知识体系的构建。

提问法

真理的火花，会在碰撞中更加闪亮。适当的争论，会在记忆中更加深化。不妨在同学之间，多争论和提问，或者是找一些比较经典的问题和朋友老师讨论一下，谋求新的发现。

换位思考法

在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”处于被动地位，而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。