坚守周记300字作文7篇
你要知道流浪只是为了寻找，而寻找最终还是为了坚守。在坚守的岁月里你其实进行的是一种殊死的抗挣。殊死地与失落抗挣。在这种抗挣里你既能感到生命的悲壮也能领略生命的无奈与悲哀。坚守是一种难能可贵的品质，我们要学习这种精神，下面是小编为你带来的坚守周记，欢迎阅读。
坚守周记1
无意间这个词闯入我的心间，使我猛然感慨颇多。军人为祖国坚守，医生为病人坚守，工人为产品坚守，教师为学生坚守，一个词道出了多少人为挚爱的事业所付出的艰辛和汗水，道出了为实现人生价值的执着。也许他们身上没有豪言壮语，也许他们没有惊人的成就，只是为了心中的信念默默地付出着，奉献着，但他们确是生活中最值得尊重的人，正是这些平凡的人无私的奉献，无言的坚守，才造就了我们这个和谐的社会，才有了我们美好的生活。
我特别喜欢居里夫人曾说过的一句话：人类需要醉心于事业的梦想者，不计名利，不求回报。面对孩子一双双渴求知识的眼睛，心中蓦地升腾起一种强烈的使命感和责任感，他们太需要老师了!多年来农村落后的教育现状，埋没了多少人才，断送了多少有志青年的梦想，我们不能让历史的悲剧重演。为了这些充满幻想的孩子，我愿坚守在山乡杏坛，为孩子插上理想的翅膀，飞向更辽阔的天空!
坚守周记2
大家好，我是第一组的数学组长，也是一个合格的数学组长，为什么我说自己是一个合格的数学组长呢?因为我一下课就要检查作业我不仅要检查我们第一组的数学作业，还要检查2、3、4组的，因为老师说：“坐在第一组和第五组的语文组长都是语数英课代表。”我检查完后，要像王美惠回报，因为她是发校信通短信的。
每次一下课，我就要检查了。谁没签名、谁没批改、谁没写完、谁没写……这都要清清楚楚地记在本上。
有一次，我统计完我们这一组的数学作业。就去统计2、3、4组的作业了。第一组、第二组、第三组、第……哎?第四组的数学组长呢?“梁法洋——”我大声的叫着他的名字。这时上课铃声响了，我想：下一堂课再去向他要吧!后来每一堂课下课，他都比我早走一步。终于在一次老师说过下课后我就去找他，果然被我拦截住了。
正因为我的认真负责和老师的要求严格，所以现在几乎没人敢不写数学作业了!
我永远都要当一个坚守职责的人!
坚守周记3
在今年放寒假的这段时间里，我一直坚守着一个小岗位，几乎每天我都在这个小岗位上，你知道这个小岗位是做什么了吧，那就是每次吃过饭后擦餐桌。
擦桌子，听起来很容易，无非就是撕点餐巾纸，再胡乱地擦一圈呗!可真擦起来还真有一番学问。首先，是要把粘在桌面上的菜丝、饭粒，用纸团团夹住，然后，把夹住的菜丝、饭粒的那面纸的两边重合起来;其次，用折叠过的纸任何一面把剩下的汤汁、油水给抹净;再有，不能够在抹的时候乱擦一气应付了事，这样会把纸上的油污抹到干净的地方去;最后，还要把桌子前后左右都看一遍，才算尽职地擦完了桌子。
在我第一次擦的时候，不是把油抹到其它赶紧的地方，就是没把桌子整个面全部擦干净。在妈妈手把手地多次示范指导下，我终于能勉强擦好桌子了。
我每天坚持擦桌子，摸索出了一套诀窍：夹菜丝、饭粒时要尽量一次夹完，免得浪费大量的纸张。夹之前，最好先把纸重叠一下，变成两层纸，这样可以防止菜丝和饭粒上残留的油渍透过纸粘在手上。擦油渍和汤汁时，如果太多，快透过最后一层纸时，应该及时更换纸张，不要让纸整个湿透了还继续用，这样只能导致自己满手油污，桌子反而也没有擦干净。这技巧可是我从实践中琢磨出来的，俗话说，熟能生巧啊。
通过学习擦桌子，我也明白了：做什么事都要专注认真，坚持不懈。还要多动脑筋，用正确的方法解决问题，即使擦桌子这样的小事，才能把事情做好!
坚守周记4
5月30日，我们学校举行了一年一度的庆祝六月一日儿童节的活动。
这次六月一日儿童节的活动先进行了文艺活动，演凑了乐曲《剪羊毛》……三年级一班的同学演唱了《哦，香格里拉》;“少数民族”小姑娘来到树林中，表演了舞蹈，可爱、活泼;还有合唱的同学表演唱歌……
接下来，有表演了团体操，一年级的同学表演的是礼仪操，他们虽然年纪小，但是，他们整齐的对伍，让人惊叹不已。二年级同学表演的是武术操，个个意气风发，阳光的面容，挺拔的身姿，铿锵有力的呐喊，尽显一小学子的风貌，他们响亮的口号“齐心协力、永不放弃”，“一小一小、明天更好”他们有力地出拳、奋力地踢腿，非常威武。我们三、四年级的同学表演的是“打花棍”。同学们精神抖擞、动作整齐规范，时而起立、时而蹲下、时而聚集、时而散开、时而原地转圈、时而变换队形，我们和着轻快的音乐让手上的花棍在空中上下飞舞，令人叹为观止。
军体拳打出了五年级同学们的霸气雄风，像小军人风范。拳打、砸有力;掌砍、劈到位;马步、弓步、虚步变换有序。军体拳虎虎生风，精气神彰显霸气。经过他们三个星期，漫长的时间，它们终于能不用老师辅导就能在场上你打出一套完美的动作。他们不管是烈日炎炎，还是风吹雨打，我们都在那里辛勤刻苦的练习。尽管腿上蹭破了皮，手上起了泡，裤子磨破了。但是，他们再苦，再累也不放弃，为了给学校争光。
我真佩服他们。
坚守周记5
没想到我能获得本周的博腕儿，听到消息的那一刻，自己真的呆住了，是我吗?真的是我吗?爸爸妈妈在一旁偷乐!我害羞的对妈妈说：“妈，你掐掐我!”谁料，妈妈竟狠狠的在我的屁股上拧了一把，哎哟那个疼噢!我真的信了!
我是从升入初中后开始认识到读书的重要性的，因为七年级的第一次期中考试我只得了91。5分，阅读和作文失分非常多。自此在父母的鼓励下，我开始阅读，并在校讯通网站建立了自己的博客，起名“夏日的风筝”。在这将近两年的时间里，因为初中的学习生活比较紧，我不能像好多博友一样，每天更新自己的博文，但我坚持每周完成一篇博文，每次的博文上传后，我都在期待那令人向往的“____T荐”。至今，我已经发表了博文97篇，其中有15篇获得了“____T荐”，这次我有幸获得本周的博腕儿，真是最让我兴奋的事情了。
感谢校讯通给我的帮助，在这两年中，我从原来的惧怕作文到现在的喜欢作文，一切的一切都离不开校讯通的帮助。马上就要升入九年级了，毕业班的学习任务会加重，每天都会压得人喘不过气儿来的，各种考试会接踵而至，但我仍要坚守，坚守在这美妙的阅读世界里，坚守在这快乐的写博路上，让她成为我生活中不可或缺的内容!
同时，我也会让身边更多的朋友加入这个队伍，让他们也成为这个大家庭中的一员，享受书香家庭中的幸福!
坚守周记6
“坚守”，这似乎是一个非常平常的话题，实际上，坚守对于我们铸就精神，培养品德，成就事业确实非常重要的。
所以，为了学习，为了事业，为了生存，我们常常要面临坚守的考验。坚守是一种明智的举动，一种高尚的情操，一种美好的品德。
“坚守信念”这似乎看起来并不难，但也并不简单，如果你能为了目标坚守，锲而不舍，那么定会“金石可镂”，达到信念的彼岸。
“坚守信念”也是对人生态度的这种考试，是正确的人生观。您的坚守才能走出精彩人生。我曾经听说过这么一个故事。1924年夏，一支波兰军队奉命来接管沙皇俄军的仓库，仓库里只有一位老哨兵守卫着。当时沙皇已经垮台，新的苏维埃政府已经建立。但是这位哨兵不知情，仍然自日出到日落坚守岗位，没有上级的命令不能下岗。波兰士兵费了海量口舌没有说服哨兵，最后搬来救兵——一位俄军上校才算化解困难。哨兵至此才知道自己整整坚守了九年!且不论他的事业是否符合社会的利益，其行为令人佩服。
坚守信念使时间洪流中永不熄灭的灯火。
“人生之驼的行驶，出于信念的助力。”有了信念，就有了人生的明灯，比金钱更重要;有了信念，就为成功插上翅膀，比权力更重要;有了信念，就有了到达理想之岸的舟，比富贵更重要… …
坚守周记7
自本世纪以来，虽然我国进行了又一次课改，但是由于种种条件的限制，我国目前的评价方式仍然以学生的考试分数为主要依据，很多学校、教师就把“成绩”奉承为“唯一追求”。
我们先不说这样的追求对与错，起码这是一个不完整的评价，德、智、体、美、劳全面发展是我国教育的根本要求，可是在执行过程中却出现了很多曲解的地方。有些老师说：“其他方面做得再好，学生成绩上不去，一切都得不到，我何必费那劲儿”，也有些老师说：“你看人家某某，啥也不管，就是只盯成绩，现在人家市县模范有了，职称晋级了，还成名师了”等，此类说法，在现实的学校中流传着很多，因而也就不免有些人只顾成绩，而忽略学生的德育教育了。
其实，我们综观教育的现状，虽不敢与当年搞“两弹一星”的科学们的处境相比，但也有些相通之处。教师个人的利益与处境，不及科学们的百分之一，他们能够在那样艰苦的环境中坚守，我们为何就不能在自己的岗位上坚持呢?只要我们的教育教学方向正确，符合学生的成长规律，那么我们就应该“坚守”。在坚守的过程中可能会有些委屈与不利，但是我们一定要相信：教育的春天一定会到。
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