课间活动周记500字优秀作文
课间是指两节课之间的间隔时间，是学校为学生安排的休息时间。你们是怎样安排你的课间活动的呢?跟大家分享一下吧!这里给大家分享一些关于课间活动周记，方便大家学习。
课间活动周记1
大课间就是阳光体育，简称阳光浴。
阳光浴是一天中最快乐的半小时，每当铃声一响，全班同学就会迅速地在班外排队，等老师一声：“下楼!”……
今天，又是阳光浴，还是像往常一样，我们早早地排好了队，但大家太激动了，有点嘈杂声，导致少玩了五分钟。
打羽毛球是最好玩的，我们盼了好几个星期了，终于盼到了。我，柳昊，徐琦，高超一组，高超一局没玩，早早地到女生那儿去凑热闹了，后来孔阳加入了我们。
第一回合，我对战徐琦，徐琦最擅长的就是羽毛球和乒乓球了，但我没有畏惧。因为，打羽毛球我有绝招，将拍子拿在身后，球一飞过来就向上一扇，十分有效，威力大，打得高而不远，会使人产生远 的幻觉，从而接不住。我没有惧敌，好像徐琦轻敌了，第一场“3比2”输给了我。
第二回合，柳昊上场，只见柳昊左手插在口袋里，右手持拍，球来随机应变，很从容，所以我就老打歪球，他左手在口袋里，很拘紧，来不及接，下场了，终场“3比0”。
接下来，徐琦狂了，开始用尽力气打：3比0，3比2，3比1，3比0，3比2，把我和孔阳一连挑战了五个回合。
眼看时间不多了，我提出与他决战，他不屑地答应了。
经过前几回合的观战，我发现徐琦反应较快，所以要想让他接不住球，球的幅度要大。所以，他站在前面，我打他身后;他在左边，我打到右边，“3比0”!我雪耻赢球。
今天真是虽败犹荣!
课间活动周记2
“哈哈”，丰富多彩的大课间又开始了，同学们欢呼着涌向操场。音乐响起，就开始了有趣的跳大绳活动。我们这一组跳得好的不多，跳的最好的要数安星桥了，只见他跑过去，轻轻一蹦，就跳了过去，像一只机灵的小猴子，同学们都为他鼓掌喝彩。
可是，轮到吕京跳时，她总是慢悠悠地走过去，同学们都替她着急。哈哈，到王禹博了，他胆怯得像一只老鼠，匆匆忙忙钻了过去，引来大家一阵笑声。音乐响起，操场上立刻沸腾起来，只听见“噼啪噼啪”的声音，像点燃了无数的鞭炮，原来是踢毽子比赛开始了。只见五颜六色的毽子满天飞舞，像点燃了节日的礼花一样。最引人发笑的要数王朝明了，只见他手拿毽子，往后一扔，脚也踢了出去，“嗖”，毽子落地了，他的脚也落地了，没踢到。看着王朝明无奈的笑容，我乐得腰都直不起来了。再看王禹博，只见他瞄准毽子使劲一踢，没踢到。“啊，好疼!”王禹博抱着他的脚喊了起来。原来他一生气，把毽子扔到了自己的脚上，他只好抱着他的脚喊了起来。那边，王硕踢得最好，一连能踢十几个，毽子在他脚上，上下飞舞，像一只彩色的蝴蝶翩翩起舞，真是让我们这些“技不如人”的“菜鸟”眼红啊!孙嘉艺见他踢得这么好，竟然想出了一个妙招，她拿了一根绳子，四周看看，见没人发现，就系在毽子上，笑呵呵地踢起来。最后，她终于被同学们发现了，面红耳赤地收起了她的“秘密武器”。音乐又换了，开始进行下一项活动：跳小绳。五颜六色的小绳满天飞舞，那景色，好壮观呀!李铕原跳得特别快，几乎没有人可以和他相比。老师实在按捺不住自己的那颗童心，也跟着我们跳了起来。“厉害，厉害!老师跳得好厉害啊!”同学们欢呼起来，纷纷在私底下议论，老师的脸涨得通红，不知是因为听了同学们的夸奖，还是累的。可惜的是，我们还沉浸在游戏的喜悦中呢，课间活动结束的音乐就响起了。多希望学校每天都开展这样的大课间活动啊!
课间活动周记3
课间十分钟是短暂的，是漫长的，同样也是精彩的。
你看，她就是我们班的大书虫周敏慎。下课铃刚打响，她就把昨天刚借的《地心游记》拿出来，津津有味地看了起来。她看得可认真了，如果这时你在她身边大喊一声，她就象没听见一样，看都不看你一眼。当上课铃打响，她依然在看书，等上课铃打完老师走进了教室，她才恋恋不舍地把书放进抽屉里。
咦，是谁那么喜欢踢足球?哈，他就是我们班的张一逍。当下课打响，老师还没有走出教室，他就抱着足球，一边冲出教室一边喊声：“要踢足球的同学赶紧去操场!”话还没说完，人就跑向了楼梯，坐在教室里的同学会时不时地听到操场上传来进球的欢呼声。直到上课铃打完了，他才满头大汗、满脸通红地跑进教室。
下课铃一打响，我就以最快的速度拿着英语午会的台词去找钟璟，我们这是要去排练英语午会。我们读了一遍又一遍台词，都读得口干舌燥了。我们一笔一笔地修改台词，写得手都了酸了。而当我们想到到时候在广播里自由发挥的情景时，就象被施了魔法一样，一点都不累了。
哎哟，那个认真负责的人是谁?原来是我们班的孟千雯。她负责贴我们班的小报。每个课间，她都要先去方老师那领取我们办得好的小报，然后小心翼翼地一张一张贴起来，生怕把我们精心办的小报弄坏了。她课间不顾自己休息，只为大家服务，而且，取下来的小报她会一张不少地交给老师，多有责任心啊!
对这几个同学来说，课间十分钟是愉快的，又是充实的。可对每一个同学来说，并不一定都是这样。就有这么几个同学，因为头一天的作业完成得不好，被老师叫到办公室去重做。他们在去办公室的路上，愁眉苦脸、垂头丧气，好象在想：唉，要是我昨天认真完成作业就好了。这样，这个课间我就可以出去玩了。唉……不过，我觉得，他们今天一定会认真完成今天的作业，争取明天不要被老师批评了。
啊，课间十分钟，精彩的十分钟。
课间活动周记4
在幼儿园的一日活动中，老师会提醒宝贝们入厕、洗手、喝水等。宝贝们即将上小学，小学里的生活和幼儿园生活可不完全一样，比如上厕所、洗手、喝水和做好下节课的准备，只有短短的下课十分钟的时间，也没有老师的提醒。为了让宝贝们从现在开始对十分钟有一定的认识，在课间十分钟的时间里，自己安排好需要完成的事情。这周我们开始每天在某一个时间段里，安排课间十分钟，这个时间段里老师不会干涉宝贝们，也不会提醒宝贝们你还有什么事没做，让宝贝们自己安排这十分钟。
第一天，早上宝贝们的任务是在课间十分钟里，自己安排时间入厕、洗手，准备吃水果。有的宝贝在入厕洗手之后，选择在座位上聊天休息。大多数宝贝都兴奋的拿上跳绳和篮球去操场自由活动。时间过得很快，五分钟过去了，陆陆续续有几个宝贝回班级看一下时间后，就入厕、洗手回到座位上。十分钟到了，还有一些宝贝在操场上似乎已经忘记了时间。
十分钟时间过去了，宝贝们已经全部回到班级，可是有大多数的宝贝没有洗手。我就问：“孩子们，你们觉得下课十分钟有什么感受?”宝贝们说：“开心、自由、时间太紧了，十分钟过得很快。”“那你们十分钟里都做了些什么?”宝贝们说：“十分钟里，先出去拍了会儿球、回班级看了一下时间，就去上厕所洗手、回到座位上和小伙伴聊天。”有的宝贝们说：“十分钟的时间全用在拍球和跳绳上了，十分钟到了所以没洗手。”“那明天再给你们课间十分钟，你们会合理安排好时间吗?”宝贝们在老师的启发下总结了自己失败的经验，下一次课间十分钟里会遵守时间。
为了宝贝们上小学后，在课间十分钟里能合理安排好自己的时间，我们会在这一个月里，每天在某一时间段里，给宝贝们课间十分钟的自由活动时间，让宝贝们提前适应小学生的生活。
课间活动周记5
课间十分钟虽然时间不长，但是特别重要，我们每一位教师应该重视课间十分钟，让学生走出教室散散步，做做操，指挥肢体活动的神经中枢就会兴奋起来，让上课时兴奋的脑细胞休息一会儿，为下一节课的学习做好准备。如果课间休息还继续看书学习，会违反大脑活动规律。但是课间活动也不能太剧烈，活动过于剧烈，仍会影响学习效果。
作为教师，要认识到组织好课间十分钟的重要性。要清晰地认识到利用课间十分钟的原则是尽量保证学生的休息时间。它有利于对学生的教育，有利于学生更加健康的成长。
首先，我们尽量不要随便拖堂或提前上课，挤占学生们这宝贵的十分钟。学习是一种艰苦的脑力劳动，学生们经过四十分钟或四十五分钟的学习活动，必须要有一段时间的休息，使大脑有劳有逸，劳逸结合，从而有利于大脑的持续工作。拖堂，是教师缺乏责任感、没有周密准备的表现，有经验的教师必然会充分考虑到这点，使自己的教学基本上循序逐进按时进行。拖堂，不仅使值周教师无法组织好课间活动，而且会影响孩子们的身体健康和更好地学习。
其次，教师要认识到组织好课间十分钟的重要性。不少教师认为，课间仅仅十分钟，不组织也出不了问题。其实，组织好课间十分钟极为重要，它有利于对学生的教育，有利于学生更加健康的成长。要善于观察学生，包括学生课堂和课后的表现。利用组织课间活动的机会，对学生的自控能力、人际关系、团体精神等综合素质进行观察，这样有利用自己对学生进行全面评价，对学生的不良行为及时进行矫正。
在组织课间十分钟活动时要摸索经验，总的原则是：动静结合，热天宜静，冷天宜动。根据这个原则开展各种需时短、样式多、方便宜行的活动，让孩子们真正享受到紧张之后的轻松的课间十分钟休息。
课间活动周记6
每每提到做课间操，同学们都很茫然。究其原因，乃是习惯了，做操也只是应付，并没有意识到这是每天最好的体育锻炼。
从做完眼保健操到楼下站好队，平时要用七八分钟的时间。今年，我们作为学校最高的年级，作为级部主任的我，有责任帮助体育教师带好课间操，这也是我的职责范围。我在给班主任开会的时候，就强调了这一点。要求班主任在做完眼保健操的时候，一定要站在自己的班级门口，组织同学们站队集合，有秩序地快速下楼。我在楼梯口督促同学们安全、有序、快速地下楼。
第一次集合，我们用了7分35秒。说句实在话，没有人满意这个时间，太慢了。今天下楼我们用了5分06秒，虽然有很大的进步，带队的体育老师也口头表扬了我们，但是我觉得我们下楼站队的时间还可以再快些。这就需要我们班主任和同学们要加强对上课间操的认识，只有认识提高了、到位了，我们才有行动的动力，真正从思想上重视起来后，定会可以把下楼集合站队的时间再缩短些。
我自己的认识要到位，国务院发布的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确提出：学校要确保体育锻炼一小时，学校全面实行大课间体育活动制度，认真组织学生做好广播体操。国务院都重视学生的体育锻炼，这也和国家提倡的全民健身计划是一脉相传的，所以，我们一定要让学生认识到，加强体育锻炼，从小处说，是我们自己的事，从大处说，是我们中华民族的事。我们作为教师，一定要让学生锻炼好身体，让他们在学校内快乐、健康地成长。
班主任要给学生讲清楚体育锻炼的意义，相信同学们一定会支持并乐于参与其中的。也只有这样，我们下楼站队的时间才会大大缩短。相信经过我们的努力，同学们下楼站队的速度一定可以缩短的。
