鹰志观后感400字作文
《鹰志》中的文字，字字如针，扎得心疼。它讲述的是鹰的一生。沾满了血与痛，却不得不让人震撼的一生。你是否看过这部作品?看完之后你有什么感想呢?这里给大家分享一些关于鹰志观后感，方便大家学习。
鹰志观后感1
今天，我读了一篇文章，题目是《鹰志》。读完这篇文章后，我对鹰佩服之至。
这篇文章主要讲了四方面的内容。第一方面讲了：小鹰在刚出生不久，就面临着没有东西吃的难题。但这也让小鹰明白了“弱肉强食”的生存法则。第二方面讲了：小鹰出生约十天时，就会进行残酷的训练——学习飞翔。但这也让小鹰明白了，飞翔才是高贵和勇敢的象征。第三方面则讲了：小鹰们经常被母亲断绝食物。但这也证明了：一只真正的鹰是不害怕饥饿的。第四方面向我们介绍了成年鹰的生活。
当我读到文章的第二、三方面的时候，我联想到了我们的生活。现在，在中国，每一个人家庭几乎都只有一个孩子，这唯一的孩子自然是家中的宝贝了。父母不让孩子不干这个，也不让孩子干那个，让他们过无忧无虑的生活。
虽然在家里，我并不像大多数孩子那样，是“小皇帝”“小公主”，但我的父母也有时候会有点溺爱我。
我一直以为，我比别的孩子要坚强，以为我也像鹰一样经历了重重困难。但读了《鹰志》一文后，我才发现，我错了。我只不过是有着一个坚强的外表，而我的内心，是脆弱的。我想，如果我是一只鹰，那么我一定是最先死掉的小鹰。
读了《鹰志》一文后，我便下定决心，我一定要有一颗坚强的心!因为，我要做蓝天下自由翱翔在天空中的鹰!
鹰志观后感2
《鹰志》主要讲了鹰妈妈为了让小鹰学会飞翔、锻炼意志等技能，让他接受一次次的困难中学会这一些技能。而老鹰为了让自己长命，将自己的翅膀、结茧的喙、指甲全部弄掉。
读了《鹰志》以后让我知道了鹰从出生到死亡的生活。鹰妈妈为了让小鹰学会飞翔、锻炼意志等技能，让他接受一次次的困难，可以看出鹰妈妈很爱它的孩子，这都是为了它好，如果它一直这么懦弱，肯定猎捕不了猎物。而老鹰为了让自己长命，将自己的翅膀、结茧的喙、指甲全部弄掉。可以看出老非常爱惜生命，因为它为让自己长命，宁愿忍受痛苦。也可以看出鹰很勇敢，因为它能够忍受这些地狱般的痛苦。如果换成了我，如果要按鹰妈妈这样锻炼小孩的话，我应该早就摔死或被饿死。如果我像老鹰这样为了活命而将自己的翅膀、结茧的喙、指甲全部弄掉的话，我应该早被痛死了。
在现在的生活中，像我们着一些能吃好睡好的小孩有很多，但我们如果像小鹰一样的话，我们早就会放弃生命了，而小鹰却没有，它勇敢的克服了下来。我们应像老鹰和小鹰学习，让我们成为一个勇敢的男子汉。
鹰志观后感3
我们生活的这个社会是一个弱肉强食，充满不公平的社会。其实，动物也一样。它们生存的世界是一个充满了危险，不是吃，就是被吃的血腥世界，就连有天空霸主的鹰也不例外。
为了生存，鹰从小就有了十分残酷的锻炼。为了让鹰宝宝懂得身边是一个充满竞争的世界，鹰妈妈在鹰宝宝刚出生几个星期后，就将他们的食物减少，鹰宝宝们也只能相互残杀，强者把弱者吃掉。这点让我知道，亲兄弟也是会产生竞争的，谁也不能让谁。
鹰的寿命也是所有鸟类之中最长的，可以活到 70 岁的高龄，其中也是有奥秘的 … 。每当鹰活到 40 岁时，它的喙、羽毛、爪子都变老了。但是，它们没有对生命低头，在飞行的过程中，它会一次又一次撞击悬崖，知道把自己长满老茧的喙撞开，撞掉了，才会满嘴流血，忍着剧痛等待新的长出。
等到新喙长出来后，它立刻进行第二道工序，用新喙把双爪上的老趾甲一个个拔掉，那同样又是一次血淋淋的更新。很快，新的趾甲变长了出来，它一刻不曾停息，又开始了第三道工序，用自己锋利的趾甲将羽毛全部扯掉，用不了多久，就会长出更强壮的翅膀。它的这个决定是无比痛苦的，但它却用 150 天的时间让它获得新生。
它的这个决定十分危险，很有可能被饿死或痛死，但它依旧勇于向自己挑战，让自己在死亡的边缘获得再生。
我们也应该学习鹰那敢于向命运挑战的精神，也必须在成长的过程中不断更新自己，提高自己的知识，一刻不停的学习新知，这样才能在社会上永远立足。
鹰志观后感4
相信大家都看过“百鸟之王”鹰吧，当它在空中飞翔的时候，你也许不知道，在如此高贵的飞翔背后，鹰付出了很大的代价。
《鹰志》这篇文章主要写了：母鹰为了让自己的子女成为一支真正的鹰，忍受着丧子的伤心，毅然让刚出生几天的小鹰忍受着残酷的训练以及鹰长大变成真正的鹰后，所遇到的一些挫折。和它对待挫折的看法。
我读完后，心里不断的为鹰那种坚强的精神而佩服。再回想一下自己在生活中同样也遇到了很多挫折，但是，自己却不能相鹰一样坚强，然而总是选择退缩。
书中有一段是这样讲的：当一只小鹰出生几天后，母鹰为了防止它学会爬行，当它能飞起来的时候，母鹰就会把小鹰翅膀里的骨骼折断后，把它从高的地方往下推，此时小鹰必须不断地向上挣扎，否则，就会坠落山谷。过了一会儿，它们的翅膀便可得到痊愈，并且比以前的翅膀更加坚硬。我读完这一段后，心想：即使小鹰这么弱小，但是，它却能非常坚强的面对眼前的挫折，不被眼前的困难所吓倒——忍着骨骼被折断的剧烈疼痛。而我呢，却总是不敢勇敢的面对挫折，例如，每一次考试前，同学都会和我一起比赛，看谁的成绩好，谁的成绩差，差的就请好的吃 KFC 。但是，几乎每一次，我都是不敢勇敢的面对，总是害怕输了。即使是输了，也不要紧，下一次继续努力，争取考一个好成绩。
刚出生的小鹰忍着剧烈的疼痛在飞翔，这是坚强;刚断奶的小鹰忍着肚子饿带来的痛苦不倒下，这是坚强;中年的鹰忍着强烈的疼痛为了获得新生，这也是坚强。我们也要像鹰那样坚强，像鹰那样不倒下，像鹰那样用不放弃。
鹰志观后感5
记得读小学的时候，老师在课堂上讲的都是英雄的故事，有手托炸药包的董存瑞、用胸膛堵枪眼的黄继光、还有在烈火中永生的邱少云，这些有血有肉的英雄们的事迹曾深深感染了我，甚至影响了我的一生。
而在那个革命时代，人们对“鹰”的印象好象都是贬义的居多，如小说中的“朝廷鹰犬”、美帝国主义的帽徽、纳粹德国的标志等等…特别是电影《少林寺》中的奸人“秃鹰”。说真的，鹰在我的印象中一直是坏人的代名词。
一直到了商业社会的今天，鹰才在我的创作工作中渐渐出现，如企业的宣传片喜欢用鹰翱翔的画面作开篇，鹰是时代风云人物的形象代表，特别是拜读了 TCL 老总李东生《鹰的重生》后更对鹰有了重新定义。
鹰，的确在当今商业社会有了新的、褒义的诠释。鹰——勇敢、坚毅、高瞻远足。她争胜、好强、弱肉强食，是商业社会人与人关系的最好引证，在这个浮躁的拜金社会，我也不自觉地经常引喻“鹰”来教育我的孩子，希望他自强不息、在优胜劣汰中成为人上人，而我的儿子楚惟却差强人意，往往在我的愿望中掉链子，他的性格散漫却又开朗随和，与鹰的性格毫不沾边。我往往也曾以一个父亲的角度长嗟短叹。到后来想想，性格不能象鹰，也无不妥，他难道不可以成为一只即温纯又聪明的喜洋羊吗?
我们的世界从诞生之日起就是一个多元的世界，各种生物在大自然中扮演着各自的角色，有强者的鹰、也有可爱的小白兔…，上帝带给宇宙生命是一个祥和、没有仇恨、包容的空间。
在我们教育下一代的时候，除了教育他像鹰一样坚毅、勇敢外，是否也应该教会他美好和善良，或者让他们的个性自由发展，他们可以胆大包天、也应该允许他们胆小如鼠。因为我们的社会永不希望再要用人的胸膛来堵枪眼，更不希望要在弱肉强食、尔虞我诈的环境中生存。
愿我们的社会崇尚个性、平等、自由!
鹰志观后感6
读《鹰志》，使我想起国画大师范曾先生写的一篇文章《徐悲鸿论》。
徐悲鸿先生是中国美术史上不朽的人物，也是我最敬佩的人。徐悲鸿先生生长在一个可悲可叹的年代，是中华民族沉沦、屈辱的年代。清贫可以吞噬弱者，却能造就强者，在生活底层挣扎的徐悲鸿不只对国家，对时代有着力挽狂澜于既倒的责任，而且对芸芸众生有着博大的悲怀，以“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”的大丈夫精神激人励己，在艺术的世界里，创造着辉煌的艺术作品，实现着一种境界：是冲融、博大、恢弘、纯正无偏、大奇圣德之所在，是至美至善的理想国、清净土。他插上崇高的翅膀，翱翔于溷浊的社会之上，播撒着真、善、美的种子。努力实践者文明的创造、真理的播散。
徐悲鸿先生竭力提倡艺术家应具“寥廊之胸襟”、“ 峻极之至德” ，诚实对待人生，对文艺上的“庸”和“俗”深恶痛绝。他将游沪读书，家乡子女学校国文老师张祖芳所赠的“人不可无傲骨，但人不可无傲气”作为一生的凛然风骨的写照，悲鸿先生的画中绝无取悦于人的市井气，取媚于人的市侩气，没有浮溢于形色的脂粉气，透露于笔墨的铜臭气，在他的画前，你能感受到一股浩然壮阔之气，一股清新俊逸之气，只迫眉宇，飘风发发，令人遗世独立之感概。徐悲鸿的马可谓古今中外第一人，你看他的画，马的嘶鸣伴着落日大旗，马的霜蹄踏着千古沙场，清俊风发，壮烈无畏。那奔马，是对光明的追逐，他的少年多灾多难，命运坎坷多舛，而他皈依真理，百折不回，追风万里，每一次的悲驰，都夹带着时代的烟尘风雨，悲怆壮烈，使人对他的人生肃然起敬。
徐先生作画，追求“大和”之境，他说“吾苟冀有寸进者，必以困无疑”，在乐境中前进，他的人生道德检验中仁、智、知耻三种层次，要想“大和”，必经“辟荆棘，渉崎岖，盘旋于深崖幽中，曲折萦回，始入大道”。
徐先生崇尚荀子“苟日新，又日新”，造化与心源相结合，创造一个个奇迹，他的杰出鸿作有1930年完成的油画力作《田横五百士》，1931年创作的大幅国画《九方皋》和1940年创作的中国画《愚公移山》，这些作品，形象的描画出中华民族自古以来那些埋头苦干的人，拼命硬干的人，舍身求法的人，为民请命的人，这就是中国的脊梁。
“生，我所欲也;义，我所欲也，两者不可兼得，舍生而取义也”，这句话是民族之魄。徐悲鸿的作品，是其自身品德的体现，表现了他对中华民族寄托的无限爱恋和不朽信心，表现了故国黍离的忧患意识，他的画表现了庄严、坚韧、自信、自强的人性，超越时间的国界，具有永恒的道德价值与审美价值。
悲鸿大师一生追求“尊德性，道问学，致广大，尽精微，极高明、道中庸”，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生的品格写照。
徐悲鸿是一位孤独的勇士，坚毅不拔，敢于在寂寞中奔驰，能够在永夜中寻到光明，他不就是一只不拘一格，披荆斩棘，一次次翱翔长空，刷新自我的鹰吗?
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