我的数学老师周记400字作文
老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!相信同学们对数学老师的印象一定很深刻吧!跟大家一起分享一下你的想法吧!下面就是小编整理的我的数学老师周记，一起来看一下吧。
我的数学老师周记1
在我脑海中，我印象最深的那便是我的数学老师——王老师了，他上课时十分幽默、风趣。他会用讲笑话的方式让同学们认识到自己的错误，会用打比方的方式来教我们解题的方法。下课时，他会和 我们一起游戏、玩耍，与我们一起分享快乐。
记得有一次，王老师和我们一起上体锻课，我们去体育办公室借了篮球，大家兴致勃勃地准备分组了。可是因为参加的人数是奇数，所以没办法平均分成人数相等的两组。就在我们发愁时，王老师神 不知鬼不觉地来到了我们身边，笑嘻嘻地说：“可别忘了老兄我呢!我可也是打篮球的积极分子，也加我一个吧!”我们十分开心，爽快的答应了。在打篮球的时候，有人摔跤了，王老师就立刻走过去 用幽默的语言安慰起来：“操场上那么干净，用不着你去擦吧!”逗得我们哈哈大笑。
王老师的教育方法也十分优秀。会抓住大家感兴趣的方面——搞笑来上课。课一开始，老师一般会用一段生动有趣的语言将我们引入今天要学的内容，这段生动的语言总是充满了趣味，引人入胜，吊 足了大家的胃口。但是，因为轻松快乐的气氛，自然就会有人故意捣乱了，可是王老师不吃这一套，见招拆招，让那些爱捣蛋的同学无话可说，并会用打比方的方式让同学理解解题的思路与方法。我印 象最深的一次是在做一题用8、5、2这三个数组成一个三位数，求有多少种不同的组法的题目时，有一些同学不知道该怎么做。于是，老师就叫三个同学分别为其中的一个数字上去演示。演示过后，所有 人都想清楚了。当某同学有错误时，他又会用幽默的俏皮话让同学们认识错我并及时改正。例如，有一次在做一道求人数的问题时，有一个同学多算了1，老师边说：“怎么多一个人，是不是你也和他们 一起去秋游了。”而且有同学听不懂是，王老师会不厌其烦地耐心讲解。
这就是我们的数学老师，一个幽默风趣、教导有方、善解人意的好老师。虽然只教了我们一年，却给我带来了无数启示，并告诉了我要善于与他人交往，遇到问题要换一个角度来对待。
我的数学老师周记2
我今天要说的这个老师太普通了，没什么大的特点。她身材微胖，脸蛋圆圆，眉毛淡淡，梳一条马尾辫儿，鼻梁上还驾着一副眼镜儿，时常身着一件白色皮衣，就是一个普通人。
你总能看到她在认真仔细给同学们讲题，她的书桌上总摞着厚厚作业，她还经常让我们多给她看题，上课时，投影仪上全是一个个搜查总结的好题，我们都喜欢在私底下讨论，玩的时间总被这个老 师消磨的只剩一点点，学的时间总一下子增了许多。
她还太容易激动，上她的课只要你说话，不出两次，你就得直接搬家到最后一排，让我们这些上课想说话的同学不敢出声，一直地把话憋到下课。也不敢和同学们交头接耳，小组讨论的时候也不能 说一会儿闲话，有这么个老师可真悲哀!
每次数学课，她都让学生们自己上去讲题，她则在一旁看着，好像学生是老师而她是听众。有时候她还会向学生提问题，让我们手足无措，苦思冥想。她还喜欢上课时开玩笑，让课堂气氛一点都严 肃不起来，一天她在转身时，扩音器被身体挤掉了，她说：“这可不能说是因为我胖，只是早饭多吃了那么一点点。”
一次，课前两分钟，我收拾书包稍稍慢了那么一点点，只见她“微笑”地走了过来，拿住了我的笔袋：“这笔袋真漂亮，这周上课至少回答10个问题，笔袋暂时归我保管。”
她就是这么一个人，她有这么多“缺点”，可却是大家公认的好老师，却还让我班数学成绩稳稳提升，在年级中名列前茅。她是艾娜，我们0915班的数学老师。
我的数学老师周记3
自从四年级开始，曾经教六年级的哥哥姐姐们数学的马龙彬老师就成为了我们班里的数学老师。马老师的脾气变化莫测，他在上课时正言厉色，但在下课后就好似变了一个人似的，对我们来了一个360 °的大转变，脾气变得十分温柔。马老师也是一位奖罚分明的老师。
说马老师奖罚分明，主要体现在以下的几个方面：1、整个学期里凡是帮了马老师很大的忙的班干部，在期末考试后，都可以得到一张“优秀班干部”奖状。2、凡是在班里学习很优秀的同学，老师也 都会奖赏给他一张“学习优秀小金星”奖状。3、只要是作业写得乱七八糟的同学，马老师都会严惩不贷。4、在考试后，凡是做错了一些不应该做错的题后，例如计算题，马老师也会严惩不贷。
马老师虽然在平常脾气很好，但是他一但大发雷霆起来的话，就会将他的“庐山真面目”暴露无遗。尽管如此，马老师在更多时间是不会发脾气的，这种情况只占了极少部分。
这，就是我的数学老师——奖罚分明的马老师。
我的数学老师周记4
开学第一天的数学课上，一位男老师踏着上课铃走了进来。只见他高高的个子，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜，穿着一件崭新的衬衣。我兴奋地想：这就是我们的新数学老 师呀，长的真精神!
他扫视了班里一周，一本正经地说：‘我姓张，这学期由我来教大家数学，有些同学可能认识我，知道我是一个严厉的老师。还有，这学期甭想有人逃作业了!’我想：这时候肯定有同学心里会咯噔一下想，好严 厉的老师呀!张老师见下面有同学在窃窃私语，就拿起黑板擦敲了敲黑板，把嗓门提高了八度说：‘静一静，下面我把这学期要学的知识和要遵守的纪律给大家说一说……'
不知不觉一个月已经过去了，我觉的张老师不仅有严厉的一面也有幽默的一面。记的有一次数学课上有一位同学翘起了二郎腿，张老师见了笑着说：’你还挺自在的，请问你是王二郎呀，还是张二郎呀?‘同 学们听了都捧腹大笑，齐声说：’他叫李——骏——骁!‘’哦，原来你是李二郎啊，请把您的腿放下来!‘那位同学不好意思地把腿放了下来，坐的端端正正的了，同学们又继续认真地听起讲来。
这就是我的数学老师，一个既严厉又幽默的老师，我从心里喜欢他!
我的数学老师周记5
我的数学老师是周老师。是一位有很多教学经验的优秀的教师。三十上下，身材微胖。一头乌黑亮丽的头发，看上去还有些handsome，笑起来时脸上会出现两个浅浅的酒窝。他不仅对工作兢兢业 业，而且对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。
记得有一次，您在课堂上讲课，有一个同学向您解得那道题提出疑问，您为了给同学们一个正确答复，你还亲自向学校里那些老师请教，这件事虽然是小事，但他对工作认真的态度让我敬佩不己。 他不仅对工作认真，而且对我们更是善解人意，很让我感动。
记得有一次，我不知怎么了，特别兴奋。上课了也静不下来，在和同学们交头接耳地窃窃私语。数学老师不露声色的打量我一下，而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着，毫不领情。直到放学 心后，老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我，上课的时候要认真，刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸，你算是班里的优秀学生了，你的一言一行都是在为同学做榜样，这样影响多不好啊。都这么大 了，也要面子了。我顿时觉得无地自容，面红耳赤，我感到很内疚。我想说，谢谢你，老师。
是您给了我一杆生活的尺，让我们天天去丈量，是你给了我一面模范镜子，让我处处有学习的榜样。我喜欢你老师，我可亲可敬的好老师。
我的数学老师周记6
我们二年级数学老师简老师非常严厉。开学的时候老师说上数学课起码要做到这四条：第一，上课你不要去找别人讲话;第二，别人来找你讲话，你不要跟他讲;第三，上课要认真听讲;第四，上课 不准带东西玩。
上次有一个同学和同桌在讲话，不小心被简老师发现了，她板着脸，生气地说：“给我站到后面去。”结果那个同学被叫到教室后面站了一节课，同学们都很怕她。
但是，有一些胆大妄为的学生上课还是经常讲话，所以数学老师很喜欢拖课。有一次，拖课拖了十多分钟，同学们想拉个尿都不成，搞得一直憋到下一节课语文老师才让我们去上厕所，这时，全班起 码有一半的同学都出去上厕所了。真是个爱拖课的老师。
不过，她也会奖罚分明，比如说你这次考试考了一百分，她就会给你奖五本本子，让我们再接再励，争取下一次考得更好。上课的时候，积极举手的同学会得到五角星和奖赏，老师还说：“谁得的五 角星最多，到学期末的时候可以奖八本本子。”
简老师也有有趣的一面。比如说：一个同学上次把一道数学题回答错了，差了二十。同学们哈哈大笑，简老师说：“你简直太好笑了，以后要认真学习，多做数学题。”
我的数学老师就是这样一个严厉的好老师。
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