老师笑了周记400字作文
老师给了我们做人的道理，引领着我们前进，同时也教育我们了怎么奋斗去努力，传授知识，让我们一起谈谈老师笑了这个话题吧!下面是小编为你带来的老师笑了周记，欢迎阅读。
老师笑了周记1
我的班主任王敏老师是一位“师奶”级的老老师。她教过我的爸爸和妈妈，如今又做了我的恩师。提起这位恩师，还真有点小名气，人们都尊称她为“万能牌的护花使者”，然而，就是这一位护花使者在我们这些孩子面前却从没有笑过。难怪班里那几位调皮的男生在背地里都叫她“冷面菩萨”记得在我入学的那阵子，校园里传送着王老师独获“小特高”职称的喜讯。
回忆那天人们给王老师道喜的情景，神人都为之动容。那是一个中午，王老师刚要用餐，道喜的老师们来了，他们向王老师合掌抱拳，嘴里不停的喊着“恭喜……恭喜……”的祝贺声，这种走马灯式的道喜表演足足持续了一个小时，简直让我看傻了，可王老师呢?站在那里淡定自如，点头致谢，脸上却没有一丝笑容!要说去年高考时期，那可是王老师家紫气东来之时，她的小女儿秋月考上了清华大学。金榜题名乃人生大喜之事，我想做为家长的王老师一定会欣喜若狂，结果不是这样，她依然和往常一样的从容，于是我弄不明白了，在心里便做了一个无端的猜想：“是不是在王老师的脸上根本没有笑的神经”? 在我的眼里，王老师就是一个工作狂。为了工作，她不分昼夜;为了工作，她不怕透支身体。她曾经对我们说过：“为了你们，我不怕苦熬自己，因为只有这样的苦熬，才能从苦熬中提炼出你们希望的成果。真是功夫不负有心人呐，就在今年开学典礼的表奖大会上，学校授予了我们班为”先进班级“，王老师为”先进个人“的光荣称号。当班长把大红奖状捧给王老师的那一刻，我们的眼前绽开了一张葵花般的笑脸，王老师终于笑了。
老师笑了周记2
语文虞老师是一个严谨的老师,慈爱的老师,可是在我的眼里,老师大多数的日子里总是很严肃，不苟言笑.但那天老师笑了,笑得特别开心。
期末语文区统一考试后,我带着不安的心来到学校,生怕自己考砸了. 上课了,虞老师报起了分数.哦,还好,全班都考得很不错,连一个60多分的都没有.我心想:看虞老师一副不高兴的样子,心里一定乐开花了吧!
在课间,数学沈老师跟虞老师来搭话: “虞老师,这次语文考试是你们班分数最高啊!前面王老师(教(3)班的语文老师)还告诉我,她急死了,(3)班老比不过你们(4)班啊!”
虞老师听了这番话,绷着的脸终于松开了,她脸上露出了喜悦的神情,轻声笑着说: “哟, 沈老师这样夸奖我们班啊!不,不,不,只是幸运,好几道题我在考前猜对了,让他们练了练,他们也挺认真的呀!”
是呀,我们班同学好的好,差的差,个个老师都说很难教的. 这时,沈老师问我们: “你们不是数学班是什么班啊?”同学们急于想听她们下面的谈话,就回答: “我们是语文班!”
“看到没有,你们班同学都承认呢!”
虞老师这才忍不住眉飞色舞地笑着,谦虚而高兴地说: “哎哟,别这么说,我……”
看见班主任笑了,我们也纷纷议论起来,讲起了这次语文考试的题目.这时英语老师走进了教室,上课了.
虞老师笑了,笑得多么高兴啊,这让我们看见了她严格教育我们背后的另一面.老师开心,我们也开心,我们要让老师多多地笑,笑得更灿烂!
老师笑了周记3
今天中午放学，像往常一样，孩子们接的速度都很快，我正准备走，一位家长迎了上来。有一些意外——一般都是晚上放学时询问情况或是交代什么事情，我连忙问：“怎么啦?”只见她笑着说：“哦 ，没有什么。只是很长时间没见到您了，打声招呼……顺便问一下孩子最近怎样?”——就知道有正题嘛!我看着她，也笑了一下，说：“挺好的，尤其是书写最近进步了许多。”“是啊，是啊。”没 等我往下说，她急忙接道，“孩子回家说了，‘老师对我微笑啦，还表扬我字进步了’。回家以后可开心了。”“的确是进步了很多!”我笑着回复。我们俩并肩走过了人行道，她便带着孩子回家了， 留下我，陷入了沉思。
“老师对我微笑了。”出自一个内向的孩子口中，从一个平时发言不积极、认真做事、默默遵守纪律近乎于被老师忽略的孩子的口中说出，一句简单的话，涵盖了孩子满满的喜悦。对我而言，这样的事 情是多么容易就能做到的啊!我又做了多少?
我想：我对每个孩子的笑分量都很足——鼓励的笑、满意的微笑、赞许的发自内心的笑、看到孩子进步时甜蜜的笑、还有孩子们有所收获时回报的幸福的笑……无论哪一种笑，我都希望，它能化作一缕 阳光，温暖孩子们幼小的心灵。就像今天这样，就在明天……
老师笑了周记4
平时老师看我们在学习上去的进步时都会发出会心的微笑，而这一次，老师又笑了，却不是因我我们的学习成绩……
那是在一个阳光明媚的下午，我们正在学校里学习，“叮铃铃”，下课铃响了，原先安静的操场边的热闹非凡了起来。我也立即冲出了教室，去与我那些好朋友玩去了。
我刚跑出不远，只见一个熟悉的身影刚刚走出办公室，我定睛一看，原来是夏老师哇!只见夏老师手捧着一大沓子作业本，也下还夹着备课笔记本。我迟疑了一下，想去帮帮老师。可又转念一想：不行 !如果那样的话，老师一定会全部让我拿，还会让我把作业本全发下去。这样一来，下课十分钟便没有了。于是，我嘟囔了一句：“算了!”就扭头往楼梯下跑。
可当我到了二楼时，却看到了让我震惊的一幕：只见一位二年级的小同学刚从老师办公室出来，手里抱着一大沓比他身子还高的作业本，歪歪扭扭的走着。他的老师也从屋里走了出来，手中只拿了本书 ，脸上洋溢着幸福的微笑……
看到这一幕，我脸上不禁发烧了起来，万分的羞愧。心中想：现在要补救还来得及!于是我飞速跑上楼，来到夏老师跟前，还没喘匀气儿，便抱住老师手里的本子，说：“老师，让我来拿吧!”夏老师 松开了本子，整了整有点乱了的长发，笑着说：“谢谢你啊!”我挺惭愧的说了声：“这是我该做的。”
我大踏步的走在前面，心中一阵阵的自豪。而老师呢?则露出了欣慰的微笑……
老师笑了周记5
以前我们班早读乱乱的，小老师站在讲台上喊破了喉咙，大家也各玩各的，各说各的，乱成一锅粥，现在，我们班变了，自从我们班变成“六人小组”，我们班就变得特别整齐有序，竞争非常激烈，生 怕给小组拖后腿。
星期五的早晨，我伴着音乐走进学校，走进教室，一阵朗朗的读书声传入我的耳际，看，我们组只有组长李若愉到校，但她已经交了作业，开始读书了;看，第七组组员已经全部到齐了，他们个个都在 读书，没有一个人说废话;看，第二组有的在读书，有的在交作业，但是没有人说废话。就样的早读多令人振奋啊!我也被怨们感染了，也拿起语文书，投入的读起来，这真是一个整齐有序、充满活力 的班级呀!
这时，老师笑咪咪走进教室，拍击了三下掌，全班立刻放下书，面向老师，手放在腿上，挺胸直背地坐着，老师发话了：“我让语文课代表陈谨帆去四年级各个班巡视，现在请陈谨帆来告诉大家一个好 消息!”陈谨帆大步流星走上讲台，兴奋地说：“我发现，全年级五个班，我们班早读最好!”，原来我们班表现这么好，我们一定要把这次早读的气氛，延续下去!
有一次，我经过哥哥班，看见他们班也学我们摆了“六人小组”，我又经过一年级小弟弟小妹妹们的班级，看见他们也变成了“六人小组”，我们班真是起了个好的带头作用!
我祝愿全校班级也像我们班早读纪律那样好!
老师笑了周记6
平时，老师看到我们在学习上取得进步时，都会发出会心的微笑，而这一次老师又笑了，却不是因为我们的学习成绩。
老师笑了，在平凡的生活经历中，老师的笑很多很多。
众所周知，拔河比赛可是我们班的强项，我们已经是四连冠了。可是，在前不久的一次比赛中，我们却意外的输了，全班同学几乎都哭了，可是老师，却笑了。
从操场回来的路上，我们一个个垂头丧气的走到了教室，我们女生的眼泪早已夺眶而出，就连平时有“假小子”之称的田也这次也是泪水涟涟。我们真的输了?真的彻底输了?一连串的疑问在 我们脑海中浮现。正在这时，王老师悄悄地走进了教室，看到我们一个个的败兵惨象时，她转身在黑板上写下了六个刚劲有力的大字：赢得起，输得起。老师满脸微笑的对我们：同学们，这一次输就输 了，没什么大不了的，我们也得发扬发扬风格，给别人一次冠军的机会，天下没有常胜将军，赢得起，输得起。人生的道路很长很长，你们要学会经得起挫折 ······
老师的笑，笑得很灿烂，就像冬日的阳光，温暖着我们每个人的心田。事后，我思前想后了几天，哦!我明白了，老师是为我们有这种团结向上的精神而笑，是为我们有这种集体荣誉精神而笑 ，是为我们已经长大而笑。笑对人生，从老师的笑中，我们明白了。
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