难忘的圣诞节周记作文600字
红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。让我们一起欢庆这个难忘的圣诞节吧!这里给大家分享一些关于难忘的圣诞节周记，方便大家学习。
难忘的圣诞节周记1
叮铃铃!叮铃铃!上课了，我们飞快的拿起自己准备的食品，有薯片，虾条，虾片......等等，都纷纷摆到讲台。
第一个项目是击鼓传花，第二个项目是......只听见马老师津津有味的向我们宣布着，我们都迫不及待的想开始第一个奇特之旅了.
咚!咚!咚!只见黎佳在一边认真的敲起鼓来，我们个个都想接到球，都想让自己的本事大显身手，所以都想让黎佳敲到自己。咚!咚!停，妈呀!怎么是我!我说：“是欧阳玲奕才对!”“你”全班大声说到。“上去，男子汉大丈夫，怕什么呀!要为我们男生争口气才对!沈洋用激励的话语来鼓励我，还一边用手推我上台，到了台上我很紧张，就像心里揣着小白兔一样“砰砰直跳”，最后我还是拉着霍云开和我一起表演了唱歌。
接着双胞胎兄弟两上台表演了，一个弹得纸琴，一个拉的小提琴，两人如痴如醉的表演赢得了同学们的热烈掌声。
我们一个个神采飞扬的看着龟兔赛跑的表演，只见陈一诺扮演的兔子大摇大摆的走上台，欧阳奕玲扮演的乌龟慢吞吞的走上台，她们两都站到了起跑线上，“嘀”比赛开始了，兔子以箭一般的速度跑了起来，可乌龟跑了一会，气喘吁吁的说：“兔子姐姐，明知道我乌龟小弟跑的慢，你就不好等等我的啊!”可兔子对她不理不睬，她头一歪，用藐视的眼神瞟了乌龟一眼，还撅着着小嘴说：“我凭什么等你啊，你是我的对手，又不是我的亲戚。”说着她向终点跑去，眼看就要到了，兔子累了，她看了下身后的乌龟，连个影都没有，就找了个地，不管三七二一就呼呼的睡了起来，不知过了多久乌龟赶上来了，便悄悄的自言自语的说：“哈哈!我赶上你了。”便直奔终点。等兔子醒来，奖牌却挂在了乌龟脖子上。表演的同学异口同声的说：“虚心使人进步，骄傲使人落后!”她们表演的淋漓尽致，我们在台下拍手叫绝!
这次的班会在击鼓声中结束了，好希望下次像这样的班会能多多举行。
难忘的圣诞节周记2
今天，我们过圣诞节，我觉得很没劲，因为上个学期就是发了发糖，发了发小玩具，真是没劲死了。从上课到下课，我心情一直闷闷不乐。可是到了第二节课庞老师走进来说：“今天，我们请来了沁园西饼屋的蛋糕师，来为我们做蛋糕。我们不但请来了蛋糕师，还请来了那里的经理，如果你们写得好的话，还会被写入沁园西饼屋的报纸上，那要看你们有没有这个本领了。好，下面我们欢迎蛋糕师和经理入场。”
蛋糕师进来了，经理也进来了，怎么后面有一位圣诞老人呢?我十分的奇怪，圣诞老人手上还拿着大大的盒子。我忽然想到了，他一定是蛋糕师的助手。
“停。”庞老师打断了我的思想，“我们接下来有请蛋糕师和圣诞老人，来为我们做一个蛋糕，在做蛋糕之前，我们的小记者，有什么问题吗?”“阿姨，请问你要做什么蛋糕呢?”阿姨回答说：“圣诞蛋糕，水果蛋糕。”
好，现在开始做吧!蛋糕师拿着奶油在蛋糕上涂了起来，只见阿姨一会儿向左，一会儿向右，一会儿又换了一种颜色。我想这位阿姨的手真巧，要是让我来的话，我一压就把奶油全给压了出来。阿姨将最底层的奶油涂好，接着又神神秘秘地将一个大盒子拿了出来，接着又将一个小盒子打开。啊!原来是巧克力树和巧克力雪花，。阿姨将红的绿的黑的巧克力都放到了蛋糕上，好看极了。接着，阿姨又将奶油涂在了一棵棵树上，使树变得更加生动。接着阿姨又小心翼翼地将雪花拿起来，放到蛋糕里。这样，一个蛋糕基本完成了。阿姨又拿起粉红色的奶油，压了下去，形成了一个大球，又在大球上压了个小球，一会儿精笔细描，一会儿小心描写，过了一会儿，圣诞老人就形成了。阿姨又在旁边做了两个圣诞老人姑娘。在旁边放上许多水果，就完成了。
我们吃得真开心。
今天我们过的真快乐。
难忘的圣诞节周记3
昨晚，我在床前放了一只圣诞大袜子，期待着圣诞老人能象往年一样给我送来想要的礼物。
早上醒来时，我一眼就看到了大袜子变得鼓鼓的!不用说，里面一定装满了我想要的礼物了!我心里呀就甭提有多高兴了!急急忙忙打开大袜子，迫不及待地把里面的礼物一样一样地拿出来，哟，太棒了!有练习本、书、薯片、贴纸、蛇形魔方,全是我喜欢的!对了，里面还有一封Santa Claus写给我的回信!
我拿过信，认真地看了起来，只见上面写着：
亲爱的朗朗小朋友：
你好!
我是你的老朋友Santa Claus。你给我的信我已经看过了。现在我给你送礼物来，希望你能喜欢!
朗朗小朋友，你是一个活泼开朗、聪明可爱的小男孩!你的优点我看得非常清楚!你富有爱心、懂得关爱别人、谦虚诚实，这难能可贵!当然，你的学习成绩也很让我欣喜，自一年级以来，你就一直名列前茅，这得益于你平时良好的学习态度和习惯!希望你继续发扬自身的这些优点，不断地超越自我，不断地取得新的进步!
朗朗小朋友，你的优点让人高兴!但你知道吗?你也有一些不足的地方，让我为之担忧!比如：第一、青菜、水果吃得不多。听说你自己都知道像你这样的年龄一天该吃多大份量的新鲜蔬果才能满足生长需要。既然这样，自己干吗不去做到呢?第二、课堂发言欠积极。据说是因为举手了被叫到的可能性不多的原因。Santa Claus认为，全班有六十多位同学，举手的同学不可能只是你们一个两个，没有轮到作答很正常。你要知道，会的学生举手了，老师才知道他们已掌握了这个知识点呀，要踊跃参与才对!第三、坐姿、握笔姿势不够端正。这不好，不端正的姿势会直接导致视力的进一步下降和写字质量的极速下滑，这一定要注意哦!第四、朗读时速度过快。Santa Claus建议在朗读时要尽量做到声情并茂，语速要适度，这也要牢记呀!
今年，我看到你的不足主要就是这些，请朗朗小朋友一定要重视并努力把它们改正过来!希望在明年的今天，让Santa Claus看到一个更出色的你!
好，就写这些了，我还要给别的表现好的小朋友写回信呢!明年见!
祝朗朗小朋友
健康快乐每一天!开心进步每一天!
爱你的：Santa Claus
二零一零年平安夜
难忘的圣诞节周记4
12月15日这天，是这个冬季最冷的一天，寒风刺骨，北风在呼呼地刮着，大树的树枝就像喝醉酒了一样摇晃着。我、刘子健、陈劲蓝、黄文泽、孙敬轩和王盈一起在昂立过圣诞party。 我怀着迫切而又兴奋的心情，早早地在昂立等待着好朋友的到来。不久，当我看到他们到来的那一刻，我是无比的开心，我和他们高高兴兴地走进了3号教室。
教室里到处是五颜六色的气球和彩带，一片节日的气氛。圣诞party开始了，第一环节是：介绍自己的英文名字;第二环节是：读圣诞节的由来，同学们都争先恐后地举手。最后，由我和陈劲蓝分别阅读了圣诞节的由来;第三个环节是：传炸弹游戏，我们大家都欢呼着。接着，郝老师给我们讲解游戏的规则：“只要这个又圆又黑的炸弹落在谁的手里。谁就要用英文来回答，圣诞树、袜子和圣诞老人的单词。如果回答完全正确有奖贴画，回答错误要炸气球。”我们异口同声地回答：“好!”游戏再吵闹中玩着……
第二个游戏更刺激更开心“绕圈抢椅子”的游戏开始了。每组6人5张椅子，分别由家长、老师和同学而组成，在绕椅子的同时，还要读着郝老师随时调换手中物品为主的单词，还要注意郝老师随时出示黑炸弹。当郝老师出示黑炸弹时，就要眼快屁股快抢椅子坐，谁没抢到谁就淘汰。当轮到我这组时，我特别兴奋地走到中间和大家一起绕圈。我的眼睛随时观察着郝老师手中的东西，嘴巴也大声地读着单词。在绕椅子的过程中，当我的眼球发现郝老师出示手中的黑炸弹时，我迅速而有劲地把前面的殷若皓推到一边，抢先坐在椅子上。殷若皓调皮地坐在我的腿上，我俩开心地笑着。到了最后关键的时刻，就剩下我和wendy老师决定输赢。我的眼球又随着郝老师手而转，郝老师又出示黑炸弹了，我非常敏捷地用头撞着前面的wendy老师,我飞快地坐在最后的一把椅子上。我是多么自豪多么开心啊!
今天，我和好朋友一起度过难忘而又开心的圣诞party!并且还受收到圣诞老人送给我们精美的礼物。
难忘的圣诞节周记5
今天，即是我们同学的生日，也是圣诞节。利用今天的班队课的时间，我们为陈一诺、陈科这两位寿星唱了生日歌。
接下来，就是有趣的游戏——《击鼓传花》。 由黎佳来负责敲鼓手。马老师在击鼓之前，事先说明了：只要上来表演才艺的，就可以拿一件奖品。。这一条可吸引了不少人啊!许多人传到自已就一直拿在手上，自愿为大家表演才艺，双胞胎和霍云开首当其冲，表演的《五步拳》虽说动作不一致，但是很势，勇气十分可嘉。还有姜诗露等一些同学一起表演的小品也十分有意思，让人眼前一亮。本是老师上课造的句，却被运用到生活中，颠覆了辈分，把全班同学逗得哈哈大笑。当击鼓声再一次响起，东西传到了我的手上，我本来想传给下一位的，我心想：终于到我露一手的时间啦!我和张轩、徐晓菠表演了一段小品——《模仿》。张轩扮演赵本山，由我来模仿赵本山的经典动作。本来是一种拉起衣服再放下来的动作，我则模仿成了擦灰的动作。再来就是学走路，我故意将脚抬得老高老高，就像鬼子进村一样，把全班人给逗得捧腹大笑。最后是学说话，那就更不用讲了，我说普通话，张轩说赵本山版的方言，最后一句模仿不像就只能跺跺脚，围绕着场地走一圈，结束了我们的表演。还有陈舒贻，运气不算好，被传到了两次，不过用好听的歌声打动了全场，都怕掌叫好。
还有周一垚她们为我们演示了童话剧——《龟兔赛跑》。表演的非常精彩，设想很周全，场景布置得很好，其中四人当成树，一人说时间的转换，一人当比赛的裁判，一人说旁白的，还有就是兔子和乌龟啦。她们个个都投入了角色，同学们也看的非常认真，让我们也悟出了其中的道理，那就是：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这一次，我们班过了一个不一样的圣诞节。我很开心，因为今天既是同学的生日，让我吃到了蛋糕，也让我目睹了同学们的才艺是那么丰富多彩。最后，我希望这类活动可以多多举行，更可以增进同学们之间的合作默契和友谊，我感到十分有意义。
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