神奇的魔术周记优秀作文500字
魔术师手疾眼快,我们根本看不清他的动作。看完神奇的魔术，你觉得神奇的魔术怎么样呢? 这里给大家分享一些关于神奇的魔术周记，方便大家学习。
神奇的魔术周记1
又到了这星期的作文课时间，老师走进教室，微笑着对我们说：“今天我们要变一个魔术，我听了，心想老师要变什么魔术呢?我怀着好奇的心情看了下去。
魔术开始了，老师请出了她的第一个宝贝“鸡蛋”，然后又请出第二个宝贝“一杯水”，只见老师把鸡蛋放入水杯，鸡蛋马上沉了下去，好像一个小孩子在睡大觉，老师又请出第三样宝贝“魔法粉”，老师让同学们说出这是什么，同学们齐声说：“食盐”，老师说：“没错，这就是我们生活中的食盐，我听了想：老师拿食盐干什么?难道要给我们淹咸鸡蛋，正在我展开想象时，老师在水杯里放了一勺盐，水中像下了一场雾，鸡蛋一动不动，老师又放了第二勺盐，鸡蛋一下子浮到了水杯中间，然后又沉了下去，老师又放了第三勺盐，神奇出现了，好像水中有许多小精灵在给鸡蛋抓痒，鸡蛋一下子浮到了水杯上面，但又跳不出不来，最后老师又放了第四勺盐，鸡蛋马上跳了出来，整个过程像是用魔术的方法让鸡蛋跳了一支美丽的舞蹈，正在同学们沉浸在这有趣的作文课时，下课的铃声敲响了，同学们愉快的度过这节课。
这节神奇的“魔术”作文课虽然结束了，但给每位同学都留下美好而深刻的印象，同时让我理解了这次魔术课老师运用的是“死海”原理。
神奇的魔术周记2
今天，老师走进了教室，神秘地对我们说：“我们玩个游戏吧。”“太好了!”同学们欢呼起来。走出了教室，不一会儿，拿着一个白色塑料，橘黄色盖的方便面碗走进了教室。“这里装着什么呀?”我问。老师猛得掀开盖子，里面装着白花花的大米。老师又从裤兜里掏出一个溜溜球，把它放在大米上，然后盖上盖子摇了摇，又晃了晃，猛得掀开盖子，哎呀，溜溜球不见了，却冒出一个橘黄色的乒乓球。大家立刻围了上去。“老师一定是事先把乒乓球藏在下面，然后一摇，溜溜球到底下去了，乒乓球上来了。”我们大家猜测着。郭棵良把手伸到大米里一摸，“哈哈，溜溜球果然在里面。”郭棵良边说边把溜溜球拿了出来。
老师让我拿着乒乓球，把溜溜球放进兜儿里。以说：“大家来检查一下，里面有没有东西。”我们一起拥上去，争先恐后地去检查，把米撒掉不少。老师又让没有检查的同学检查了一下，结果都没有发现乒乓球。老师把盖子盖上，“一，二，三。”随着老师的数数声，老师打开了盖子。哇，又变出了一个橘黄色的乒乓球。同学们议论纷纷，有的说老师是神仙，我想老师是不是趁我们不注意，把乒乓球放进碗里了呢?在我们的强烈要求下，老师终于张开了金口，“老师把乒乓球藏在手中，盖盖儿的时候，把乒乓球顺手牵羊放进碗里。”
这节课真有趣!
神奇的魔术周记3
今天，在我们学校举行了一场“科学魔术会”，由小牛顿科学馆为我们表演。学校让4—6年级每班去八个人观看精彩的科学实验。
我们坐好后由小牛顿科学馆的杜老师给我们讲解：“我们看到的魔术其实它不是虚幻的……所以说魔术是建立在科学的基础上的。”杜老师说完后，贾老师为我们带来了精彩的魔术：用瓶子吹气球，瓶子里的醋和小苏打相融产生了气体，把气球对准瓶口让瓶子把气球吹起来;用干冰和热水产生像雾一样的气体，利用这一点，贾老师把一点泡泡浴放在干冰里再倒一些热水，让我们在场的所有人洗了一个澡;贾老师又提到了四大名著中的西游记，老师让我们去了“天宫”，仔细一看原来是一些盆里有干冰和热水，放在地上，就会产生天宫里地上的“雾”……
杜老师回来了，我们以为老师会为我们再次带来精彩的科学实验，谁知老师说：“大家看了这么多的精彩的科学实验大家一定想亲自尝试一下吧，下面让工作人员给你们发一个邀请函，凭着这张邀请函可到小牛顿科学馆免费实验……”我们几个人欢呼雀跃，因为我们不仅看到了精彩的科学魔术，又得到了可以亲自动手的邀请函，我们能不高兴吗?
学校组织的一次“科学会”可让我们大开眼界了。
神奇的魔术周记4
今天，二班的黄老师在一楼多媒体教室给我们上了一节作文课。主要内容就是教我们玩纸条。
黄老师拿着一张腊光纸做成的纸圈，再用双面胶贴上去，然后又卷两圈，又贴在一个纸圈上。
只见黄老师拿一把剪刀在上面剪了几下，大家都议论纷纷起来，有的在思考，有的在讨论，有的还问老师。我们都非常好奇!
终于看见了结果!真是太不可思议了，两个纸圈居然是连在一起的!黄老师可真是个魔术师啊!
黄老师教我们变这个魔术，我们认真的学。黄老师要请一个同学上台表演。黄老师看了看，有很多很多同学都在争取机会，黄老师点了爱积极发言的代佳位。黄老师让他注意很多的小细节。这东西很快就被代佳位给做好了，但当他拿给我们看时，两个圈都没连在一起，一点也不像黄老师做的那么规范。
最后，黄老师告诉我们这个圈是“莫比乌斯带”。大家都觉得很奇怪，为什么叫“莫比乌斯带”?黄老师告诉我们这是著名的数学家和天文学家“莫比乌斯”发现的。我们以前从来没有听说过，听了黄老师的介绍，我们又认识了一位伟大的数学和天文学家。
我想对莫比乌斯说：“我真佩服您!我真想问您，您是怎样发现这么有趣的问题?要是我是你的话，我会告诉全世界这件事情的”。
神奇的魔术周记5
一上课沈老师说：“你们画画要几分钟?”同学们纷纷说;“我画画最快9分钟，最多10多分钟，画国画要1小时多呢!”老师说;“我画画只要一秒钟，你们信吗?”
“下面见证奇迹的时候到了。”沈老师说完两手伸直在面前划了一个大圈，再呼气，吐气，那就像少林寺里的和尚刚练好太极呢!
开始表演魔术了，沈老师拿起茶杯，先慢慢地拧开盖子，腮帮子塞得满满的，像青蛙的肚子，然后转过身来，吸了一口气，猛地一下，他把水从嘴里吐了出来。这时有的水洒下来银光闪闪。看，那黑板上的画像乌云下雨，马在喝水，水母在吃鱼，还像大龙虾在找食物，长颈鹿吃树叶……
“还有，还有，四不像。”听，这是我们班的淘气王在说。
渐渐地，随着时间推移，画干了。
接下来，是同学来表演的环节了。一个同学转过身来，然后拧开瓶盖，把水从杯里泼了出来，那幅画像仙鹤在吃草……因为这次泼的水很少很少，所以画一会儿就干了!
老师笑了笑说：“最后是美声独唱，不过如果老师唱得难听把狼引来你们可别怕。”然后他拿起杯子，喝起了茶，不过这时是清清嗓子。
“好一幅美丽的泼水画，好一幅美丽的泼水画，泼泼洒洒变成画，好玩有趣笑哈哈。”
果然，歌一唱完，同学们笑哈哈。
神奇的魔术周记6
今天晚上吃完饭，妈妈神秘的告诉我：“我有一个魔术，你看不看?”我当然想啦!
只见妈妈端上了一个调色盘和一堆白纸，我很奇怪：这一点也不神奇呀!不过，接下来，妈妈又把颜料拿了出来，和稀了慢慢的刷在了纸上，刚开始还是一根单调的白线，可是当妈妈画完一张是，竟然有一座小房子，我奇怪极了：为什么一张普通的白纸能画出这样美丽的图案?我又仔细的看了几遍，仍没发现一点蛛丝马迹，但妈妈接着又画了几张，都是一张白纸变成了美丽的图案，我便朝着妈妈不停的问，妈妈说：“其实我先偷偷的用油画棒在上面画好了画，这是因为油不溶于水。”为了让我进一步的了解什么是“油不溶水”，妈妈拿来了一杯水和一点油，对我说：“看好了啊!”我仔细得看看，只见妈妈把一杯水倒进了装那一点油的杯子里，开始我不明白在干什么，后来我看见有油漂了上来之后，我说：“油比水轻!”妈妈说：“说对了一半，油画棒就是油性的，所以刷上颜料才会发生这种现象。”我突然恍然大悟，不过，我还是不懂油为什么会不溶于水呢，以后，我还要加把劲哪!
不管有的问题有多难，一试就会知道，不管说得多好，做不到，还是没用。
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