六年级同学分享垃圾分类日记300字
地球是我们赖以生存的家园,而这个家园正在被垃圾所包围。作为21世纪的主人,我们不能只是担忧与抱怨,而是要有行动,要有绿色行动。垃圾并非一无是处,废品也不是废不可用。下面是小编给大家整理的几篇其他同学的好日记,仅供参考,欢迎大家阅读!
小学生日记一:垃圾分类,保护环境
我们第三个任务是擦垃圾桶,把垃圾桶的外表给擦干净了,我们也都不会觉得垃圾桶会那么脏那么臭,可能更小的小朋友有垃圾的时候都爱把垃圾往桶里送。
我们发现了在这个小区的角落里,有一大堆的垃圾桶,很脏很臭。我们决定给它们好好的洗个澡,家长们帮忙提来了一大桶水,再分到每个小朋友的脸盆中,再倒上洗洁精和洗衣粉伴起来,每个小朋友都很积极的开始擦着垃圾桶,我拿着一块抹布往垃圾桶脏的地方使劲擦,我的额头都好像流汗了,手好像也有点酸,但我们都不会停下来休息。直到红的垃圾桶变得更鲜艳了,绿的垃圾桶像小草一样绿,再也不会看到一片脏兮兮的东西粘在上面了。
经过我们的努力,这里的垃圾桶好像变成了一道美丽的风景,那么的红那么的绿。你们会觉得它们不好看吗!再脏再臭的东西都需要我们人类去好好安排,相信整个地球都会变得很干净。我,还是会从小做起,希望大家都从自己做起“垃圾分类”。
小学生日记二:垃圾分类,保护环境
我家的生活一天比一天好,随之产生的垃圾也越来越多,于是,我就想到了垃圾分类。我想:如果把这些垃圾分类,就会起到了保护环境的作用。
既然想到了就做。正好,那天妈妈不在家,我就把家里的垃圾好好分分类。那些能回收的废纸、纸箱、饮料瓶等,能回收的东西,放在袋子里,准备送到废品收购站去。再把不能回收的柴草、废塑料等,添到火炉里烧掉然后把菜叶等不能回收也不能烧掉的垃圾装到垃圾箱。这时,我发现了几节用过的旧电池,这个可难坏我了,不知道是扔了,还是回收。于是,我上网查询回收废电池的办法。
这时,妈妈回来了,看到家里被我收拾的干干净净,整整齐齐,很惊讶,急忙问我怎么回事?我便把垃圾分类的过程和妈妈说了一遍,然后又告诉妈妈垃圾分类的好处。妈妈高兴地直夸我是个好孩子。
小学生日记三:垃圾分类,保护环境
垃圾是废物,人们都很讨厌它。但是,现在人们开始变废为宝,发挥垃圾的作用了。我们家也一样。今天刚吃完中午饭,我们就开始整理垃圾了。
报纸、书本、塑料瓶、金属罐等等都是属于可回收物品,我们先用一根绳子把报纸、书本分别捆好,然后拿一个袋子把塑料瓶和金属罐装好,放在一边。我们又将中午吃剩的东西放进厨余垃圾桶里,将电池等有害物品倒进有害垃圾桶里,还有一些垃圾呀,我们就把这些垃圾放进其他垃圾桶里。垃圾处理好了,要拿去卖了。我和妈妈各挽着一袋垃圾分了两次才把这些垃圾送去垃圾回收站那里去卖,回收站里的叔叔将垃圾分别称过后,计算好将钱交给我们,我们拿着钱,准备将钱捐给三年四班的梁迪同学。
旧的报纸和书本可以回收到印刷厂,将它们打成浆,再印刷成新的报纸和书本,这样可以节约资源、保护环境。平时吃剩的骨头、剩菜渣可以制成有机肥料,要用它们淋菜,被淋过的菜还特别甜呢!
垃圾可以变废为宝,我们不要乱扔垃圾,要把垃圾整理好,然后分别放进不同的垃圾桶里。
小学生日记四:垃圾分类,保护环境
今天晚上,妈妈叫我去下楼去扔垃圾。我的家里有两个垃圾桶一个是灰色的,另一个是绿色的,这两个垃圾桶。灰色的垃圾桶是用来装生活垃圾的,另外一个绿色的垃圾桶是用来装可回收垃圾的这两个垃圾桶都是政府发放的。妈妈把两个垃圾桶的垃圾分别放入两个不同颜色的垃圾袋中。我问妈妈:“为什么政府没有发放垃圾袋给我们呢?”妈妈说:“这个问题嘛······我也不知道。不过你扔完垃圾后可以去看看宣传栏,宣传栏那应该有你的答案。”听完后我下楼扔垃圾去了。
我扔完垃圾后,我就马上去宣传栏去一探究竟。看着看着我终于看出答案:原来我们这个区域是垃圾分类的分桶装,不是垃圾分类的分袋装。“哦!原来是这样!”看完后,我飞快地上了楼,告诉给妈妈听。原来是这样!妈妈听完后笑着说:“你真棒!”我听了甜滋滋地。
小学生日记五:垃圾分类,保护环境
今天是我最有意义的一天。我告诉我的家人:今天下午我要举行一场垃圾分类的活动。
首先,要准备三个桶:一个桶是放厨房和厕所的垃圾,一个桶是放可回收垃圾,还有一个桶是放其他垃圾。然后,我们就对家里进行整理。我和妹妹负责整理我的房间,我先把房间里的废纸整理出来,然后再把穿不下的衣服也整理出来,这两个都是可回收垃圾。
整理了一圈,我还扫出了很多灰尘,它们属于不可回收垃圾。我们把不同的垃圾放进了不同的垃圾桶。这时,妈妈和奶奶也已经整理完毕。“我们来做一个垃圾回收利用的小游戏吧,”我提议,“我们用这些可回收利用的垃圾,再做一些小东西!”我利用废纸折了一些小玩意儿,妈妈用破旧的衣服做成了抹布。
在这里我呼吁:让我们加入到垃圾分类的行动中,文明与我们同行,这样才会让我们的天更蓝,水更清,草更绿,我们的家园才会更美丽!