400字初中描写老师的事日记
老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型(如语文、数学等)，班主任也为老师之一。小编在此整理了描写老师的事日记，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
描写老师的事日记1
候老师是我一、二年级的班主任，她高高的个子，戴着一副秀气的眼镜，长着一个小嘴巴。别看老师长得温柔，老师生起气来，同学们谁都不敢说一个不字。
一年级时，我很内向，不爱说话，候老师总是默默的帮助我，即使犯了错误，老师也会原谅我。记得有一天早上，我来到学校，发现没写作业，害怕老师会批评我，我忐忑不安，平静不下来。最后，还是决定向老师承认错误。于是，我轻轻地推开了办公室的门，慢吞吞地走到了候老师面前，候老师柔和的看着我问：“有什么事吗?”我手心冒出了汗，支支吾吾地说：“候老师，对不起，我没写完作业。”我低下了头，候老师摸摸我的头笑了笑说：“没关系，课间补上就行，以后不能这样了。”我如释重放地抬起头，慢慢的放松下来，看看候老师，候老师笑了，我也笑了。
从那以后，我不再害怕候老师了，有什么不懂，都会问老师，我有什么困难，候老师也会帮助我。
在我眼里候老师是无所不能的，是最漂亮的，虽然候老师不教我了，但是她给了我宽容，给了我自信，我从心底感谢侯老师。
描写老师的事日记2
上焦老师的课很轻松。我们听焦老师的课，再难懂的知识，只要他一点拨，我们总能在欢快的气氛中掌握。课余，我们总是称他为”老焦“。
开学第一天数学老师在急促的铃声中，匆匆走进教室。他环视了一下五十二张充满期待的脸，走到黑板前，拿起粉笔。顷刻间，“分数混合运算”六个大字清晰地出现在黑板上。他扬起头，眉飞色舞地宣布：“本人接手咱班数学，今天咱们学习‘分数混合运算’。我们乐了，这位老师真逗!
焦老师凭着这样一张巧嘴，让我们一上数学课就觉得高兴，一看见他走进教室就觉得他可亲可敬。
那天，我们上“分数混合运算”焦老师却为难地说他还没有搞懂，让我们自由探讨，和我们一起学习，把这道题当成自己在生活中遇到的问题，我们讨论着，课堂气氛就这样在他的带领下“活”了，解决了问题，他问：“同学们听懂了吗?”
描写老师的事日记3
我小学的六年时光里，与我们相处最久，最让人难忘的便是我的班主任;程老师。
在我眼中，程老师比较好强，在班级展示的时候，总是别出心裁的让我们班比别人班逊色。
程老师，也十分负责，在考试前，常常会有不少复习的内容，于是，不会合理安排时间的我，便成了班中的“常客”一开始，我很不喜欢被留下补习作业。但是，妈妈告诉我，程老师留我，是在帮助我。应该感谢她，因为她放弃自己和家人在一起的时间，而是时常下班以后来陪我们学习。于是，我也理解了，以后的时间里，我总是尽快写完作业，想让程老师早点回家。我很感谢程老师。
平日里程老师对我们十分严格，每次只要忘记带作业，她总是会与我们生气，但是，我知道这是为我们好，中国有一句老话是严师出高徒，老师的严格，是在对我们的未来付出。这一点，我开始领会到。
程老师，为了让我们好好学习，您付出的太多太多，我只想对您说;谢谢您!
描写老师的事日记4
我最喜欢教我们的班主任蔡老师。她中等个头，非常苗条，又长又黑的头发扎成一束辫子，美丽极了。
蔡老师的眼晴虽说不大，但乌黑发亮，十分有神。同学们都说她有一双会“说话”的眼睛。
有一次，上课铃声响了，同学们都很兴奋，大家你一言我一语，说个不停，教室里乱糟糟的。此时，蔡老师推开教室门走了进来，她不说也不笑，只见一双非常严厉的眼睛，扫视每一个同学，顿时没坐好的同学立即坐好了，说话的立刻变成了哑巴，全班鸦雀无声，每一个同学的眼睛都投向蔡老师，看到大家都安安静静地做好了，蔡老师发出了赞许的目光，走上讲台开始上课。她这种无声的眼神更胜过有声的管理。
蔡老师还有一张淡红的小嘴，总是说个没完。在她的讲述下，每节语文课变得总是那样丰富多彩，学习每一篇课文都会让我们如同身临其境一样。她不但教会我们课内的知识，还让我们知道了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界。在她的教育下，我们的知识也不断增长。
我喜欢这个眼睛会说话又能带我们进入多彩世界的蔡老师。
描写老师的事日记5
我从六岁开始学画画，徐老师成了我第一个画画老师。
徐老师很幽默，有一次我们画古镇时，有一个小朋友挑了一幅青砖古墙的图片，他画了一半，徐老师走到他旁边说：“你画了一座肿瘤房吗?”这句话刚说出口，逗得我们捧腹大笑。
徐老师也特别温柔，每次要上课时，徐老师总会用温柔的声音说：“孩子们，我们要上课喽!"脸上始终挂着灿烂的笑容。记得有堂课上，我画得是动画版的哪吒腾云，画到哪吒的身体时，我没有了耐心，心烦意乱地画着，线条越来越粗，越来越凌乱，这时候，徐老师走到我旁边说：”梓涵，没耐心了吧，我先给你修改一下吧，等你心静下来了，我们再画。”他说完又拍了拍我的肩，摸了摸我的头。
我们都觉得徐老师长得特别有艺术气质。他有1米八左右的个子，顶着一头自然卷的卷发，炯炯有神的眼睛上架着一副黑框眼镜，每次他笑起来，都会露出白白的牙齿，很可爱哦!
我真的很喜欢我的画画老师，是他把我带入艺术的殿堂!
描写老师的事日记6
我们的语文老师，深深的抬头纹仿佛映出了平常的日子中辛苦的一面，黑中白的头发让我们看见了老师被我们气出的白头发。每当我们上课在后面在老师的身上做手脚，扔纸团的时候。老师总是默默的装作没发现。每当老师布置的作业多一点的时候，我们就在下面发出抗议的声音，有时候还再骂老师。我们星期五拖堂写作文的时候，我们看书的看书，骂老师的骂老师，写作业的写作业……那些人都被留到很晚。我每次都是第一或得第二写完的。因为我想：终归要写，不如早点写完放学。
一次星期五，老师又如平常般的哪来一打原稿纸。我们都知道又要写作文了。一个个愁眉苦脸，责骂老师，用一些不文明的词语来骂老师。老师说：“这次我们写观后感，把早上看的作文写出感受”。老师刚发完原稿纸，班里开始骚动起来“这个老师天天让我们写作文”……我在这骚动声中快速的写完了。把原稿纸交了上去。我看见老师的脸上露出的不太好的表情，一边告诉告诉我这个这么写……
在我们的快乐的玩耍的时候，老师在辛苦的改作业。我们坐在凳子上上课时，老师站着给我们上课。老师连上三四课，却只听到抱怨声。我们有点累，其实老师站了四节课更累。
描写老师的事日记7
在我们班里，有一个老师让我们深刻得记在了心里，因为她十分严肃，每次上她的课都要得被骂一顿。
她长着高高身材，脑袋后面还有那长长的头发，有的时候一不小心就会被她的长发给拍一巴掌，被拍后的那一巴掌是多么得痛，有时拍到的人还会大喊起来，像似恐龙吼叫一般，几乎把班里的女同学吓得跑到了大树后面不敢再出来。而男生里面没有一个被吓得当了逃兵，还是笔直地站在那里不动。老师每次上课都会穿着一条牛仔裤，带着我们去上课，让大家认为她想女扮男装。就这样，同学们还给她起了个外号;叫“恐虎”。因为上课时，被她叫起来回答问题，如果回答不出来，老师就会像是老虎一般，张开大嘴，对着他大吼着说：“你为什么回答不出来，不是刚刚让你们看过书，这才不到十分钟就忘记了，你的记忆力实在是太差了，现在先放过你，，我等下还是要叫你的。”等她说好了话，火气才被扑灭了……
记得有一次，我们没有去电脑房，就待在了教室里，老师说让我们画一张关于书的表格，里面必须有自己最喜欢的书，而且作者是谁也要写明，还要画的美观。我们很惊讶，这明明是电脑课，怎么上起了美术课呢?她说：“这是你们的考试，画好了还要再做到电脑上去哦!”过了一会儿，有一位同学做好了，老师看了以后，说你怎么画的不美观呢?赶快去给我补好，这时，她又骂了起来……
我的严肃老师，是那么的不讨人喜欢，而她应该很难过吧!可我还是喜欢这位严肃老师上课，因为她这样上课可以让我们更专心听课，不再开小差，也不会浪费自己爸妈缴的学费。而每个星期只有一节电脑课，如果上课认真听课的话，我想也会学到更多的知识的。
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