踢毽子周记500字作文
我终于会踢毽子了。也明白了一个道理，只要努力和坚持，就能做好每一件事。相信同学们都喜欢踢毽子吧，跟大家一起分享一下你踢毽子的故事吧!这里给大家分享一些关于踢毽子周记，方便大家学习。
踢毽子周记1
不知道什么时候自己迷上了踢毽子，每晚只要有时间一定会和朋友约好，在公园附近踢毽子。
在这里能认识很多踢毽子高手，有同龄人、有60岁老人，我们一起踢毽子，不管年老的还是年少的，大家在一起踢的很开心，当有人踢起花毽时，大家一起欢呼，这兴奋劲不次于买彩票重大奖的感觉。踢 毽子要求技术动作准确，使毽子在空中飞舞不能落地，每种动作需在瞬间完成，这样就会使人的大脑高度集中，心身专一，从而排除了杂念，使习毽者感到身心舒畅，活力无限。最具亲和力的是“走毽 ”，大家围拢在一起，你一脚我一脚，小小的毽子在人群中上下飞舞，不但可以强身，还可以增进朋友间的感情。不但可以培养组织纪律性和互相合作的精神，还能培养克服困难，争取主动，掌握有利 时机的本领。对人的反应映能力也是一种锻炼。
踢毽子对我们的身心健康极为有益。是一项全身运动，运动量可随意控制，可根据自己的体能来确定运动量。经常参加这项运动，不仅可使下肢肌肉、韧带富有弹性，关节灵活，而且可使心、肺系统得 到全面锻炼，起到增进身体健康的良好作用。
踢毽子有一定的娱乐性和艺术性，真的我带来无限的快乐。也是我结交了许多新朋友。所以我喜欢踢毽子，所以我快乐我健康。
踢毽子周记2
生长在二十世纪四、五十年代的孩子们大都很喜欢踢毽子，它既是一种游戏，又是一种极好的运动。有踢数的比赛，也有花样的竞技、表演。最简单的就是自由踢，记得当时我能踢二三百下; 比较复杂的是毽子钻手圈、外拐踢、膝盖踢、搁头踢、落点踢等;再高级一些的是跳起来从身后踢，即便如此花样也不少。有一般的跳、单脚的跳(翘)、一腿屈一腿踢的跳(蜷)、一腿踩在另一腿上 的跳踢(踏)、当然也有一腿仅从另一腿后边不跳的踢(肆);比较难的是毽子从双腿中间落下再踢起(钻)或者从外部将毽子踢入自己双腿中间飞出(外钻)等。
在我去过的地方，要数内蒙古包头的毽子踢得最好。它花样繁多、姿势优美、灵活多变，很有看头。一般是一个孩子先踢出一组套路，然后有其他孩子跟进，完不成的算输，完成者算赢。有 一个式样非常精美，它是将毽子踢高不足一米，然后脚绕毽子转两圈后再将它踢起(忽角角)。还有一个动作叫“捞”，即将毽子踢起后，脚从毽子上边快速掠过，然后再将毽子落到自己脚上。总之看后有一 种美的享受。
踢毽子就像打乒乓球一样，球不能落地，这里毽子同样不能落地，落地为输。做毽子其实很简单，不过现在的孩子们踢得少了，技艺也不如当年高了，这可能与玩的场面更宽有关吧!建议孩 子们还是培养一下踢毽子的兴趣，享受一下踢毽子的乐趣以及它对锻炼身体的好处。
踢毽子周记3
4月11日上午，我校在西篮球场举办女子踢毽子比赛。上午九时左右，各学院参赛人员基本到齐。选手们抓紧时间作赛前练习。此次比赛每个学院派出两名选手参加单人比赛，十名选手参加团体比 赛。单人比赛规则为在一个一点五米的圈内计算选手所踢的次数，多者胜出。团体比赛则是每五人分居相隔一点五米的两条线两侧，然后每五人踢五下传给下一人，如此下去到最后一人踢完五下为止。
我院的十名参赛选手早已来到比赛场地。她们个个精神焕发，显得淡定从容。比赛开始后，各参赛选手都拿出最佳状态。我院的两名选手被安排在第十一组。轮到她们上场的时候，她们从容不迫 地走到比赛场地。一声哨响过后，两人同时抛起手中的毽子，于是小小的毽子就在她们的眼前上下跳动。突然一名选手用力过猛，毽子飞出了可控制的范围，她迅速地拾起毽子重新开始。此后两名选手 都保持在最佳状态，顺利地完成了比赛。
单人比赛结束以后是团体比赛。我院的十名参赛选手在上场前就配合得很好。上场以后，第一个人很快踢完了五下，然后传给下一人。下有一个接到了毽，但在过程中出现了一些小的失误，不过 影响并不大。当毽子传到最后一名选手的时候，毽子掉地了。好在毽子已经碰到裤子，按照比赛规则已经算接上了。就这样，我院的十名选手很快就完成了接力，成绩相当不错。其他学院虽然也有取得 好成绩的，但有些学院第一个人就传不下去了，差距相当大。
由于参赛人数较多，具体成绩将在统计完以后公布。
踢毽子周记4
“九十七、九十八、九十九……”这是怎么回事呢，听我给你细细道来。
今天，我们全校举行了踢毽子比赛。下午，是我们三到六年级的的踢毽子，第二节一下课，我们都飞奔到操场上，微风吹着我的脸颊，唉，这风来得太不是时候了，存心来捣乱似的。我先试试毽子 合适不合适。
眨眼间，就该我们班了。我的心里像小兔子似的“怦怦”乱跳，真害怕踢不到100个以上。该我们班了，我们整齐的走了过来，站到了各自的位置上。我又试了一次毽子，还好毽子能踢，真担心会不 会散架。我用右手拖着毽子，长长的舒了一口气。“预备——开始!”只听许老师一声令下，我用右手把毽子往上一抛，眼睛直盯着毽子，到毽子落下来的时候，我便用右脚猛地向上一抬，将毽子又踢 起来，毽子在空中翻了一个跟斗，滑下一道美丽的弧线，毽子左跑右跑，我也跟着毽子，左跑右跑，不敢离开它半步。我把毽子又往上一抛，谁知抛的有点高了，用脚踢的时候，毽子正好掉在我的脚尖 上，我用脚尖一踢，一下把毽子踢飞了，毽子由空中往下滑，像流星似的。我急忙用右脚向前跨了一大步，左脚弯曲，双手往后一伸，用右脚勾住毽子，再把毽子猛得向上一踢，毽子便又回到了我的身 边了。“一百三十七、一百三十八、一百三十九、一百四十、一百四十一。”我的毽子刚落地，时间就到了。
俗话说得好：“看花容易绣花难!”看踢毽子容易踢毽子难啊!只有下了真功夫，才能踢好。
踢毽子周记5
“一，二，三……”操场上响起踢毽子数数的声音。
毽子有两种，一种是塑料绳做的，它有一头乱蓬蓬的“头发”，一根根紧贴着“小脑袋”，色彩各异，真是漂亮极了。另一种是羽毛键，它们有的象绽开的花朵，有的象溅起的水花，形态不一，各展 其美。
现在正是隆冬季节，第三节课一下课，同学们争先恐后的跑到操场上，低年级跳绳，高年级踢毽子。第一次踢毽子，老师让一节课总共踢二百个，我开始踢了，刚开始踢就沉得腿发疼，踢到三四十个 的时候腿就发软，我咬着牙，努力坚持着，到下课时终于踢够了。
第二次，老师定的是一节课三百个，当时我就吃了一惊，“啊，这么多，累死人呀!”我一百个一百个艰难的踢着，头上直出汗，就这样我坚持踢了三百个。放下毽子，我的腿开始不听使唤了，一发 软，就一屁股坐在了地上。但我心里还是乐滋滋的，因为我完成了老师布置的任务。
第三次老师让我们突破五百个，经过了前两次的锻炼，我有了基础，踢起来觉得不那么难了，到下课时，我居然踢了六百个，超额完成了老师布置的任务，我心里乐得象开了花一样，我觉得我有了很 大的收获。
通过这次踢毽子，即让我锻练了身体，又让我明白了一个道理：再难的事只要用心，只要坚持，只要努力，没有做不好的!
踢毽子周记6
我们二年级举行了一场踢毽子比赛。三个班排着长队，等在舞蹈房门口。我想：“我可以踢多少下呢?我们班能得第几名呢?”我非常紧张，心怦怦地跳个不停。
裁判员宣布“比赛规则是，每个人有两次踢毽子的机会，以你的高分数为成绩。”比赛开始了，没想到第一个是我，我又意外又骄傲，小跑着进了舞蹈房。
准备踢了，我深呼吸了一下，让自己的心情平静了一点儿。我手一抛，毽子高高的飞了起来，等毽子飞到我眼前的时候，我赶紧伸出右脚，可是，毽子碰到我脚后，就窜到左边去了，真是一个调皮捣蛋 的毽子!我可惜的 第一次啊!
第二次，我的心也也并不怎么紧张了。毽子抛上去落下来，跟我的脚亲了一下，就乖乖地得了上去，又轻轻地落了下来，等第二次亲了我的脚后，却给我来了一个“拜拜”!还好，第二次比第一次好一 点了。
就这样，我们一个接一个地参加比赛，可惜的是，我们班最好的同学才踢了三下。后来，我听说二零三班有个女生一个人就踢了二十多下，而且，他们班两个人的分数就能比得过我们班，我们真是够惭 愧的!我心里却暗暗地想：“我们每天都练，下次有你们二零三班好看的!”
我真想现在就成为踢毽子高手啊!
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