小学五年级日记500字

锦枫 1172分享

  赠人玫瑰,手留余香。我们去帮助别人,别人得到了快乐,自己也因为别人的快乐而有一种幸福的感觉。今日小编就给大家分享几篇同学们的日记,仅供大家参考,希望能对大家有所帮助!

  小学生日记一:聪明的小猫

  星期一,金灿灿的阳光透过窗帘,照到小猫的身上,猫妈妈来了,猫妈妈叫小猫:“起床啦,起床了。”小猫说:“再让我睡一会儿。”说完,小猫又接着睡了,猫妈妈说:“太阳升的老高了。” 猫妈妈又说:“今天早餐吃鱼。”小猫一听,扑通一声坐起来了,小猫说:“妈妈,妈妈鱼呢。”猫妈妈说:“鱼在外面呢。”猫妈妈又说:“你长大了,应该自己出去找食物了。”小猫听了妈妈的话 ,只好自己出去找食物了。

  小猫一路经过了大森林,大森林里长着碧绿碧绿的小草,高大的树木,五颜六色的小花,红色的,黄色的,紫色的,白色的,粉色的,散发着迷人的香味,引来了蜜蜂蝴蝶,围着花翩翩起舞。小 猫经过了大森林,来到了一片小河,小猫拿出鱼竿把鱼食挂在鱼竿上,放在小河里,小猫静心的等啊等,忽然,小猫突然感觉鱼线微微震动,小猫使劲一拽,一条银色的小鱼咬着,于是,小猫把鱼拽上 来,放在地上,小猫一连吊了好几条鱼。

  天黑了,小猫拎着一串鱼回家了,半路上,遇到了一只狐狸,狐狸看见小猫的鱼,馋的口水都流下来了,于是, 狐狸对小猫说:“我们家没有食物,你把你手中的鱼给我们家吃吧。”小猫说: “你要吃你自己吊去吧。”狐狸说:“我没有鱼竿也没有鱼食,我怎么钓鱼呀?”小猫说:“你在冰上打破个洞,你把尾巴伸到水里面就可以钓到鱼了。”于是,狐狸在冰上打破个洞,把尾巴伸到水里 面去,狐狸的尾巴越来越重,狐狸心想:“肯定是小鱼咬到我的尾巴了,才变得也来越沉。”慢慢的,太阳升起来了,狐狸使劲一拽,发现自己的尾巴结上冰了,狐狸又使劲一拽,把自己的尾巴拽断了 ,狐狸疼得嗷嗷叫,最后,这只贪吃的狐狸不但没吃到鱼,还把自己的尾巴损失了。

  小学生日记二:我的书包

  爸爸给我买的一个双肩背的大书包,后面两个宽宽的背带,背起来很舒适。它是我每天上学的好伙伴。是我的书本文具之家,文具书本挤在里面可热闹了,因为家里的兄弟姐妹亲戚可多了。

  它外表穿着粉红色的衣裳十分可爱,秀气大方,又很精致漂亮、中间醒目的画着一只活泼可爱的米奇老鼠(min nie)。当我看到米妮大照片时,就不由自主地被它动人的表情吸引住了。昂首阔步地向前走,好像在向我挑战读书的成绩,神气十足的,可爱极了!

  书包两侧各有一小兜,我喜欢一边放水壶,一边放水果,在它的中间有一个大口袋,打开一看,你会发现它里面是知识的海洋!也就是书本文具的家。文具盒带着它的铝笔娃娃一起去散步,字贴爸爸、书本阿姨、作业本哥哥接二连三地都走了过来,一不小心,它们撞在了一起,虽然它们有一肚子知识,但脾气爆燥,因此打起架来,难怪我的书本这么烂,也这么乱,原来它们在一起相处得不友好啊!看来我要给它们分分家了,要把它们隔离开来了!

  最后,再让我们来看看书包的背面吧,它的背面有一个很大的透明桃心,桃心中间夹着我的一张自制名片,当我的书包不翼而飞时,捡到它的好心人,就能通过我的联系方式找到我。

  我的书包虽然不能像玩具那样陪我玩,也不能像书一样给我知识,可是,书包里的知识是多么丰富,多么精彩,多么广阔啊!我喜爱我的小书包!为了这么漂亮精致的小书包,我怎么也要争取以优异的成绩报答它。

  小学生日记三:假如我是宇航员

  我想,你们每个人都有一个愿望:有歌唱家、书法家、绘画家、科学家、艺术家等……都是什么家,而我呢?却与众不同。我的愿望是宇航员。

  当宇航员可好了,可帅气了!当火箭发射出来到月球时,你的“酷爽探索之旅”就从此开始了……先从火箭上拿下工具,搞一些尘土放在容器里。然后拍一张照相做为纪念,并对岩石、环形山采取标本 ,以便回到地球做实验。之后呢?你就可以一边观察月球的样子,一边欣赏美景了。首先,对月球地基进行考察,考察月球为会什么会在黑暗中发亮。这时,那些一团团的疑惑就会“张牙舞爪”朝你进 攻,你就会束手无策,怎么也想不出来答案。然后我就会从一次次别人失败的经验中吸取教训,从表面往里探索,把工具一样样取出来。先用声波探测仪从月球的小洞中抠一下是否有外星人,以及有其 它的一些小生命。再用手伸进去摸一下里面深不深、和外面有什么不一样等……之后,你就可以随心所欲地躺在月球上,即可以休息又可以感受一下下面是不是有东西在震动,有的话,恭喜你!你找到 了第一个生命!然后就可以把生命拿出来带回地球进行研究……

  到了地球,众人们大声欢呼祝贺,比杨利伟叔叔那次更热闹。他们把生命的种子马上拿到实验进行研究,终于获得了可以在月球上生活的数据。而我这位宇航员也被载入史册,被国家和人民称为“人民 英雄”,正当我志得意满的时候,“叮零零,叮零零”一阵熟悉的铃声响 起,啊!原来是一场梦!

  小学生日记四:学打陀螺

  这几天,我迷上了一种既古老又传统的玩具——陀螺。它是由一根栓着小绳的木鞭子和一个木质的,刷着红漆的陀螺组成的。

  刚开始玩得时候,我连如何发陀螺都不会,经常叫爸爸帮助我发,但是我不甘心。一次,在广场上玩得时候,我也鹦鹉学舌一般学着爸爸的样子,把陀螺立在地上,两只手扶着陀螺的两边,用力搓 ,想让陀螺转起来。可是,这陀螺很不听话话,并没有按照我想的那样转起来,只是在地上左右摆动了几下就倒地了。任凭我如何去摆弄,陀螺也不向在爸爸手中那样听话,急得我是满头汗。一直站在 旁边的爸爸拍了拍我的肩膀,笑着说:“别着急,爸爸教你一种方法,绝对能让陀螺转起来。”只见爸爸蹲下身,把鞭子上的绳子缠在了陀螺身上,然后用力一拉,嘿,这小陀螺乖乖得转了起来。爸爸 说:“你们小孩不像大人有力气,手劲小,手搓得力到不够,陀螺就不会转动,但用这种方法就可以了。”“我试试。”我按照爸爸说得去试了一下,陀螺果然转了起来。但是新的问题又出来了,我用 鞭子抽陀螺时,陀螺就像喝醉了酒一样,摇摇晃晃的转了几圈就倒在地上,不再动了。“这是怎么回事啊?”我疑惑得问爸爸。爸爸又给我讲道:“你抽陀螺的部位不对,你应该用鞭子抽陀螺的中间, 而不是只抽它的上边。如果只抽上边,陀螺会不平衡的。”说完,还给我演示了一遍。我又学着爸爸的样子做了起来,真管用!我用小鞭子把小陀螺打得溜溜转,我高兴得直蹦。

  打陀螺既可以锻炼身体,也可以起到游戏的目的,真是一举两得啊!伙伴们,如果你们也有兴趣咱们一起玩吧!

  小学生日记五:帮助别人,快乐自己

  “帮助他人,快乐自己。”这句公益广告语,相信大家是不会陌生的了。赠人玫瑰,手留余香。我们去帮助别人,别人得到了快乐,自己也因为别人的快乐而有一种幸福的感觉。

  什么是快乐?《汉语辞典》的解释是:“使人感到幸福与满意”。生活中的你我他,谁没有这样或那样的难题与困惑?诚如科学家爱因斯坦所说:“只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别 美好”。

  我记得《读者》杂志上有一篇文章中这样写道,“帮助他人好比自己只是与大家一起分享了兜里的两块糖,同时也能让自己品味到从未品味到的甜蜜。其实,快乐和幸福,就像阳光一样无所不在 。一个人,无论身处怎样的境遇,只要他怀揣着两块糖,一块慷慨地赠人,一块留下自己慢慢品尝,就自有真实的快乐如泉水涌来,自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。”我们生活在大千世界,为什么不 让自己快乐地生活呢?我们给予他人的帮助就像一个接力棒,你传递给他人,他人传递给另外一个人,这样快乐就会传递到更多人那里。我们生活在社会这个大家族里,我们就能接触很多需要帮助、需 要关爱的人。人喜欢被他人关心的感觉。我们遇到难题都希望得到他人的帮助,我们帮助他人的同时,也是帮助自己。

  人生其实是很公平的,你付出多少,就会用不同的方式得到回报。你播种什么就会收获什么,你给予什么就得到什么。同在一片蓝天下,只要我们心中时刻想着他人,大家互助互爱,我们的生活 就会变得更加美好,我们这个大家庭也会更加和睦!

  助人为乐是我们的传统美德,为何不把这种美德发扬下去呢?帮助他人,快乐自己,是多么愉悦的事情。

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