科学实验周记300字范文
做完实验以后，我想：我以后一定要好好学习，做更多的实验，有好多发现，能学到更多的知识。相信同学们都做过科学实验吧，跟大家一起分享一下你做科学实验的故事吧!这里给大家分享一些关于科学实验周记，方便大家学习。
科学实验周记1
我有一本叫《100个科学小实验》的书，今天我偶然把它翻到了一页，正好我也无聊，不如做个实验玩玩?
这个实验名字叫“懒惰的橙子”，书上说，在杯口上放一张明信片，再放上火柴盒，火柴盒上放橙子。把明信片猛地一抽，火柴盒滚落开，橙子则掉进杯里。
结果真是书上说的那样吗?我持半信半疑的态度，真会有如此之巧的事吗?还是用事实说话吧!
说干就干!明信片没有，用信封代替，橙子也没有，用一个圆点儿的苹果代替，火柴盒、杯子都有。
我按照书上说的小心翼翼地摆好了东西。看着那摇摇欲坠的苹果，我心里直打鼓：会不会出现失误?我闭上眼睛，手里拿着信封，“三，二，一，拉!”只听见“揉——啪!隆!哐啷哐啷……”的 声音。我把眼睛睁开，“咦?”眼前的景象让我大吃一惊!火柴盒“飞”到了地上，苹果准确无误地落到了杯子里。太神奇了!可这会不会是碰巧呢?我又试了一次。结果依然是“火柴盒习，苹果落杯 ”，这是怎么一回事儿呢?我百思不得其解，还是看看书中解释吧。
原来，这是惯性的作用。在这个实验中，力只对明信片和火柴盒起了作用，而橙子不受影响，保持原有状态，所以落在了杯子里。
今天做的实验，既让我打消了无趣的状态，又讲给我一个知识，真是一举两得呀!
科学实验周记2
今天，我要完成一个有趣的科学小实验?——《自动旋转的奥秘》。
首先，我找到了一个空的牛奶纸盒，在它顶端找出中心点，用剪刀扎一个小孔，再在它的四个侧面的左下角扎一个小孔。然后再把挂历上面的绳子取下来，穿到牛奶盒顶部。之后再把一个盆里接满水， 把牛奶盒泡在水中，灌满水后，猛一提起，旋转了吗?是旋转了，但是就是有些不明显，怎么办呢?突然，我看见了一个铁药盒，用它做行不行呢?于是我又在铁药盒的上面扎了五个孔，穿好绳，灌满 水，然后提起来，这次转了，而且非常明显!终于成功了，我高兴得一蹦三尺高。之后，我又尝试了把孔扎在右下方会怎么样，结果是会逆时针旋转，真是太有趣了。
怎么样，有趣吧?有趣你就一起来做吧!
科学实验周记3
上午，我和妈妈一起做了一个科学实验：自动旋转的奥秘。
我先准备材料：空的牛奶纸盒、钉子、六十厘米长的绳子、水槽、水。
首先，用钉子在空牛奶盒上扎五个孔：一个孔在纸盒顶部的中间，另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角。将那根大约六十米长的绳子系在顶部的孔上，我打开纸盒口， 灌满水，手提顶部的绳子，我 发现纸盒开始顺时针的自动转。我有点不相信，于是，我又做了好几次，才相信。
我又把四个侧面的空扎在右下角，试了试，发现，纸盒又开始逆时针转。我真搞不懂。
原来，水流产生大小相等而方向相反的力，纸盒的四个角均受到这个推力。由于这个力的作用在每个侧面的左下角，所以，纸盒按顺时针旋转。
我真高兴，我又学会了一个知识。
科学实验周记4
今天我用科学知识解决了一道难题，通过小实验让我明白了科学对我们的生活是多么的重要。
一天晚上，我在帮妈妈做晚饭，妈妈叫我把新买的酱油瓶拧开，可我怎么拧也拧不开。我就问妈妈：“妈妈，酱油瓶怎么拧不开?你能帮我拧开吗?”妈妈说：“你一是使劲去拧，或者自己去动动脑筋 ，想想其它办法。”我很生气地说：“妈妈，你为什么不帮我拧开?”妈妈说：“再动脑筋，就是不告诉你。”我就只能动脑筋想了。我想了想应该是属于科学一类。于是，我就不高兴地开始翻起我曾 经学过的科学书。突然，翻到了热胀冷缩这一课，我心里比吃了蜜还要甜，比考了100分还要高兴。我自言自语地说：“我就试试这个热胀冷缩吧!平时，看你热胀冷缩没有什么用，今天就要试试你热胀 冷缩有什么本领。”说着，就到厨房里去试。先打点热水，将酱油瓶在热水里泡五分钟，然后又用凉水冲了一下，很容易就拧开了。我想：难道人类的生活当中隐藏着这么多科学知识吗?这些科学知识 是不是就等我们来挖掘呢?
经过这次事儿，我从心里感谢科学，它帮我进步，也帮我成长。我爱你，科学。
科学实验周记5
一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为通过做科学小实验能使自己学到不少的科学知识，而且还可以让人觉得非常的好玩。
今天，上科学课，老师给同学们每人发了一套实验材料，材料是：吸塑盘2个、棉线1根、短竹棒1根(分2段)、珠针一枚。用这些材料来制作我最喜欢的《能传播声音》的土电话。
先用珠针在吸塑盆的中心扎一个小孔，然后，将一根棉线穿过两个吸塑盆，两头各系一根竹棒，这个土电话就做好了。可是，我把它放到耳朵上，但我听不到别人说的话，我觉得可能是我做错了。 我刚想拆了，老师说：“土电话要把绳子弄直，才能听到声音，手不要碰到绳子，要不就听不到声音了。”我马上试了试，果然能听到声音了。真有趣!
通过这次有趣的实验，明白了生活处处有科学，只要自己不断亲身经历科学探究的过程，一定能从中获得许多科学知识，理解科学的真谛。
科学实验周记6
今天中午，我和爸爸做了一个小实验，这个小实验的名字是：隔物吹蜡。
首先，我们准备好做小实验的材料：两根蜡烛、一盒火柴、圆柱形水杯和纸板，这样就能做实验了：
我们把蜡烛点燃，固定好，再把纸板用手拿着挡在蜡烛前面，然后，对着纸板吹气，结果，蜡烛没灭，然而，把圆柱形水杯放在燃烧的蜡烛前面，对着圆柱形吹气，结果蜡烛灭了。
你知道为什么对圆柱形水杯吹气蜡烛会灭吗?如果不知道，那就让我来告诉你吧!原来，当空气遇到圆柱形障碍物时，气流会贴着圆柱形表面分开(两边)流过，然后会在圆柱形后面重新会合，形成一 股力量未减的风将蜡烛的火焰扑灭。
通过这一次实验，使我深深的爱上了科学，因为，做实验不仅从中学到了知识，而且，从中找到了乐趣!
你们学会了这次的小实验了吗?快来做一做吧!
科学实验周记7
今天是星期五，我和妈妈做了一个有趣的科学实验，这个实验的名字叫作“烧不断的棉线”。
实验的整个过程是这样的：先做一碗饱和的盐水，把一根棉线泡在饱和盐水中两到三分钟，然后晾干，用打火机点着，奇怪的现象出现了：线虽然变成了黑色，但还保持着点火前完好无损的形状，“ 啊，真奇怪!怎么会烧不断呢?”我充满好奇心问妈妈：“为什么这跟棉线已经烧着了，但还保持着原样?如果用没沾过盐水的棉线又会怎样呢?”妈妈说：“试试看吧。”于是，我又拿了一根没沾过 盐水的棉线，用火点着，烧完之后的棉线就直接变成了灰色的粉末。
接着我和妈妈一起探讨和分析了这个实验的原理。把棉线放入饱和盐水中，浸泡后再晾干，棉线表面就有了一层厚厚的盐的结晶，盐的结晶八百度以上才能燃烧，而棉线一百度就会燃烧，所以结晶包 住了棉线的灰烬，就成了“烧不断的棉线”。
哦，真是既有趣又增长知识，以后我一定多多体验科学实验的乐趣!
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