春天的发现600字范文周记小学生
通过周记可使我们的观察能力、分析能力、判断能力提高。写日记记下一天亲身经历、感触最大、令人难忘的人和事，就需要我们观察思考，选取好的材料。今天小编为大家精心挑选了春天的发现600字范文周记小学生，供大家阅读和参考，希望对大家有帮助!
春天的发现600字范文周记小学生1
春天，犹如一位美妙的少女，舞动天使般的梦翼，翩翩而来，带着完美，带着梦幻，带着活力，仿佛一夜之间，春回大地，春满人间。
听，春天的呼唤声传到耳畔，春天的消息已近在眼前。
看，和煦的春风，吹去寒冬的慵懒，喜悦充盈满脸。
瞧，淋漓的春雨，滋润尘封的心，惬意盈满心田。
想，芳草青青，绿树成荫，芳香心溢，心境立即随着春的脚步在畅然，舒展。
春天是完美的季节。有了春天，就有了万数万物的开始。古往今来的人们几乎用尽了所有完美的词句来赞美春天：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”“春风又绿江南岸”“春眠不觉晓”……每次阅读这些千秋名句时，都让人置身于春之境，感受春景的美妙，春色的绚烂，开放的浓烈，春声的和悦，尽情想象烂漫的春光。一丝丝缠绵柔情，一缕缕完美情愫，缱缱绻绻，悄然滋长。
相约春天，是对寒冬的一次告别，更是对完美未来的期盼。
相约春天，是割舍对过去的依恋，更是用梦想再次装扮春天，春天在梦里孕育;梦，在春天里放歌，春天不仅仅复苏了万物，梦想与信念也在春天里悄然发芽、生长。
俗话说：“一年之计在于春”，它告诉我们：一年的打算应当在春天计划好。冬去春来，花开花落，人生短暂，我们要倾听春天的莺歌燕语，感受生命的完美，更要珍惜时光。人的少年时光就是春天，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，让我们用年轻奋发的心和忠实的行动，与春天同步!
新旧岁月，仅有用真诚来连接;历史与现实的账簿，仅有用耕耘来装订。用汗水来书写，人生才有春天的万紫千红。
春天是播种梦想的季节，让我们一齐把梦想的种子播洒在期待的土壤里，让它伴着露珠、绿草、阳光一同萌发，最终成长为丰硕的笑脸。
相约春天，让我们张开双臂，用欢乐的心境去拥抱春天，去体会春天的感觉，迎接完美的每一天吧!
春天的发现600字范文周记小学生2
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的.平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?
春天的发现600字范文周记小学生3
一年之中，我最喜爱的季节就是春天，她没有夏天的炎热，没有秋天的悲凉，没有冬天的寒冷。她就是我喜爱的春天。
百花齐放，杨柳依依，勾勒出一副生机勃勃的图画——这是春特有的景象。燕子不觉唱出了赞美的歌，歌声在空中荡漾着，跟轻风流水应和着。
春，赋予大地生命力，地底下埋藏着的弱小生命正以迅雷不及掩耳之势向地面进发，在经过春雨的洗礼，终于从土里钻出来了。
“万紫千红总是春”，可不是吗?瞧吧，那些春天的使者们早已准备着为春天的到来而庆贺了。路边的小草已经探出了头，随时准备迎接春天的到来，一些性急的花儿也争先恐后地绽开它们的笑容，那浓郁的花香引来了一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。他们东张西望地寻找着春天的痕迹——其实，它们不正是春天所带给人们的礼物吗?
河岸——杨柳正向人们招手。它们是苗条的少女，舞动着柔软的身体，为春天的到来而跳起摇摆舞来，还时不时拨弄着水面，微波粼粼，泛着点点银光。河里——水面结的“镜子”渐渐地崩裂，融化。河水“哗啦啦”地唱起了歌，鱼儿在水里欢快地伴着舞。他们都庆贺着，为春天的到来。
初春之风仍有凉意，但已有燕子翻飞在空中，在蓝蓝的天空中划过一条优美的弧线——它欣赏着春的作品——百花齐放，杨柳依依，勾勒出一副生机勃勃的图画——这是春特有的景象。燕子不觉唱出了赞美的歌，歌声在空中荡漾着，跟轻风流水应和着。还有一些冬眠的动物，都已经感受到燕子——春的使者的呼唤，纷纷从冬天的寒冷中醒来，在小草织成的绿毯上奔跑，嬉戏，仿佛在庆贺着春的到来。
不仅动物在庆贺着，人们也在庆贺着春天的到来。都说一年之计在于春，看吧——人们已经播下了丰收的种子，脸上泛着笑容。因为只有春，才能催发种子吐出嫩芽;只有春，才能给予人们希望。还有满地跑的孩子们，手里牵着一个个充满活力的风筝，上面满载着他们的欢声笑语。他们笑着，跑着，嚷着，与大自然打成一片春日的温和。
春，给大地上的生命带来了生气。春，给大地上的生命带来了希望。
春天的发现600字范文周记小学生4
此刻正是寒冬腊月，我依旧还念那美丽的春天，这正让我想到了去年的春天。
有一天清晨，我一进学校，一阵花香扑鼻而来。映入眼帘的是一片花海。一个圆形花坛里有红、白、紫、粉……中间还有一就棵高大挺拔，身穿铁甲装的木棉花树。火红的木棉花花蕾高高地挂在枝头，仅有一个花骨朵羞答答地开放了。两旁还有两排“士兵”——松柏，整齐的站着，守卫着木棉花树。大门两旁有两个池塘，过完一个冬天，荷叶也睡醒了，露出嫩绿的小芽，蜻蜓总是停在嫩芽上歇息，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”可是，羞答答的荷花还在与春姑娘猫。
再走近一看，一个大大的操场印在我的`眼前。那中间的草，绿的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋润下，在春雨的浇灌下，阳光的照耀下。小草探出头来，迎接春姑娘来。小鸟在柔软的草坪上休息、捕捉虫子……在这柔软的草坪上，同学们也很喜欢在上头休息，在上头玩耍，在上头翻跟斗……
还有那长长的校道，很幽静，两旁都有一排芒果树。此刻是春天，那芒果树上都结满了一小粒一小粒的、米黄色的小花。当微风轻轻地一吹，你就会沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香，那刚刚长出的叶子也带着那浓浓的香味。我们的同学春天时常常坐在校道旁看书，在芬芳下学习。
我们的教学楼也很美，每一层的杜鹃花都慢慢地露出它红红的面蛋儿。阳光照在那刚被水喷过的，嫩绿的叶子上。那一颗颗晶莹的的小水珠，像一颗颗星星在那儿向太阳眨眼睛。
春天的气息已经弥漫了我们的学校，那嫩绿洒满了我们的学校，花香的芬芳在同学身边围绕……真不愿意回到现实那冰冷的世界中啊。
春天的发现600字范文周记小学生5
冬爷爷悄悄地入睡了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。
周末妈妈带着我去乡下踏青。来到乡下，一片片金灿灿的油菜花田映入我的眼帘。那金黄色的油菜花上，成群的蜜蜂飞舞其间，为油菜花田增添了许多生机。大片的油菜花田不仅色彩明丽，而且香气扑鼻。油菜花的香味虽然没有桂花的清新，也没有菊花的芬芳，可它却有一种特殊的气息，这种特殊的气息只有油菜花才会有，它有一种说不出的香甜迷人。
走在山间的小路上，两旁时不时会出现几株桃树。桃树的样子十分简单，只有几根较粗的枝干和一些纤细的枝条。但桃树上的桃花却很迷人，我走上前，踮起脚尖，把鼻子凑近那半藏半露的淡粉色桃花前闻了闻，好香!与油菜花的香味截然不同，桃花的气味很淡，淡的似乎闻不到香味。
顺着石子铺成的小路径直往下走，一路上非常凉快，小路两边葱郁的大树形成一座绿色的大棚。走在路上，几缕温暖的阳光透过枝叶洒在我的脸上、手上，暖洋洋的，很舒服。树上还时常传出几声尖细的叫声，那是鸟儿们动听的歌声。走在石子路上，听着悦耳的鸟叫，闻着花朵的芳香，这真是一种享受。
小路的尽头有一条小溪，小溪旁边还有几簇野花，它们三五成群，这儿一簇，那儿一簇。小溪里小鱼和小虾密密麻麻的，鱼虾们有的在溪面上跳跃，有的在小溪里自由自在地嬉戏。还有的沉在溪底不知是睡着了还是游累了……
春不愧是一年四季最美的季节，我多么希望将永远停留在春季啊!
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