关于描写校园的日记3篇

　　校园，是我们学习，交朋友，长涨知识的地方。今天小编为同学们整理分享的是关于描写校园的日记，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。

　　描写校园的日记1

　　走进天地实验小学的大门，来到操场，几株高大挺拔的银杏树映入我的眼帘，它可是当今世界最古老的树种，是不折不扣的活化石。一到秋天，树叶一片金灿灿的，真是好看极了。到了深秋，那银杏叶随风飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞，真是美极了。银杏树的左边便是一个名叫天地情的雕塑，十分精致，富有朝气。

　　穿过操场，来到一个小花园。走进小走廊，抬头一看，只见常青藤蜿蜒盘旋在石柱上。迎春花的叶子在微风中摇曳着，还有许多不知名的小花和小草一一展现在我眼前。绕过前面的石桌和石凳，顺着地势弯弯曲曲地走着，不远处的小池塘里，小鱼儿自由自在地游着，池塘旁还有座假山呢!

　　天地实验小学是多美丽啊!

　　描写校园的日记2

　　青青校园，藏着多少青青记忆。教室里朗朗读书声，操场上跃动的身影，花园里你追我赶，走廊上嬉戏打闹。交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页;谱写了一首动听的歌谣，回响在耳旁;发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷;编造成一道绚丽的彩虹，挂在我们脑海深处。

　　“风声雨声读书声，声声入耳”，伴随着清晨的早读声，我们开始了一天的学习。教师中的我们端坐在，异口同声地读着一篇文章。不时掠过窗前的微风，调皮地将我们如流水般的读书声带走了，带到了校园的各个角落。树叶听见了，高兴地随之摆动;鸟儿听见了，欢快地应和着;花儿听见了，连忙散发出一阵淡淡清香;老师听见了，脸上露出了欣慰的笑容。读书声充溢了整个校园。

　　教室如同知识海洋，我们在老师的带领下，遨游其中，去探索，去发现。我们常为一道题争论不休，也常为一道题绞尽脑汁，冥思苦想。我们并肩携手，克服学习上的荆棘，领略到学习是多么快乐。

　　“叮铃铃”下课铃响，我们说笑着走出教室，看那操场上，我们当初的影子还在那里欢快地奔跑着—丢沙包、捉迷藏、跳绳、踢毽子。是那样无忧无虑，欢声笑语萦绕耳旁，我们就那样尽情的跳着、跑着、笑着。

　　还记得那年运动会，我们为了集体荣誉而团结拼搏，最终取得佳绩;那年拔河比赛，我们的齐心协力，以弱胜强;那年主题班会，我们齐唱《相亲相爱》。我们懂得了—团结就是力量!

　　我们最爱在学校的树林里玩了。那一棵棵像老人般慈祥的大树为我们撑起了一把把绿油油的伞。阳光倔强地透过繁茂的树叶，洒下一片斑斑点点的金色，洒在了我们身上，也洒进了我们心里。

　　青青校园，藏着无数青青记忆。我们无法重度过去的美好时光，唯有用心将那份纯真珍藏。三年同窗，我们即将走到岔路口，明日终有一别，愿我们前程似锦，岁月仍旧安好。

　　描写校园的日记3

　　今天秋高气爽，天高云淡。在这样美好的天气里，上第三节课的时候，老师说带我们全班同学去游览校园，大家都兴奋得不得了。

　　首先老师带我们到校园里的一个小池塘边。池塘边有一棵桃树，桃树的旁边有一棵美丽的芙蓉树，树上有许多的小种子，还有两朵和碗口一样大的粉红色的芙蓉花。

　　然后，老师带我们去草地上观察。草地上有许多的野花，有红的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上还有许多黄色的草，真像一片黄色的地毯。

　　最后，老师带我们去水泥路旁观察樟树。樟树的叶子有的是绿色的，有的是红色的，真像一棵棵红绿树。樟树上面还有一棵棵种子，有的是绿色的，还有的是紫黑色的，绿色的像绿葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮极了。

　　今天我才发现，我们的校园多么美丽、多么辉煌!