小学生观察日记精选100字四篇

　　才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。今天小编为同学们整理分享的是关于观察日记，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。

　　日记一篇

　　星期天早上，我吃过早饭，拿一把椅子到院子里看爷爷种的花。爷爷种了许多花，花五颜六色的，真好看。

　　这时，我看见了一只蚂蚁，我想到了幼儿园老师教我们用饼干引蚂蚁出来，于是，我就拿来一块饼干掰成碎片，把碎片放在蚂蚁周围，它慢慢地爬回去叫来了一群蚂蚁。我看见它们都用触角在传播信息 ，好象在说“快去那里搬食物”。

　　它们一步步靠近食物，蚂蚁有的七八只组成一组、有的十几只组成一组，慢慢把食物搬进家里。

　　我觉得蚂蚁这么小能搬这么大的东西。它们真了不起，它们人多力量大，大家团结在一起，才能把事情做好。

　　日记二篇

　　前几天，我在地上捡了一个小蜗牛放在了我的家里。

　　我把蜗牛放在了我的学习桌上，我就去看书了。过了几分钟，我猛然想起了蜗牛，我一看，蜗牛爬到了我的铅笔盒上，咦，蜗牛的身体已经完全出来了，头上有两根须，好像是长长的耳朵;脸上还有两个小眼睛和一个嘴巴，就是没看见鼻子。

　　我想把蜗牛的壳弄下来，刚一碰，蜗牛就缩了进去，是先缩的头，后缩的尾。

　　蜗牛遇到困难就缩头，我给蜗牛起了个名字“缩头蜗牛”

　　日记三篇

　　今天上午放学回家后，我发现绿豆长大了一些，小芽也变长了一点。

　　下午放学后，我又发现小芽又变长了一点点。水有些不好了，所以我把水换了一下，而且还给他们盖上了毛巾。

　　日记四篇

　　半个月前，我种下了五角星花的种子。刚种下的一星期里我每天给它浇水，盼着种子快发芽，可是一点动静也没有，我好失望。种子是不是怕冷不肯出来呢?于是我给它盖上了棉被，用薄膜罩起来。

　　又过了几天，我到阳台前睁大眼睛左看看，右看看还是没有反应，真把我急死了!

　　今天，天气晴朗，我打算给种子呼吸新鲜空气。哇!有没有看错啊!有十来顆芽儿已经破土而出，正在向我微笑、打招呼呢!

　　我高兴的欢呼起来!

　　我的芽儿宝宝，你要茁壮成长，我会记下你的每一个精彩瞬间!