最新初中日记精选范文
日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好对象。今天小编为同学们整理分享的是关于初中日记，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。
日记一篇
一个闷热的周末，我随妈妈去了牧场。那里有许多牛羊正悠闲地在草地里吃着大餐，牧羊犬就静卧在它们身旁，守候着牧场的宁静，一片和谐的景象。
“咩咩，”一串声音传入我的耳际，回头一看，是一群白花花的绵羊。远远看去，就像是在清波荡漾的青草地里的点点白帆。“呱呱!”多么响亮的叫声!是谁在尽情歌唱?我细细聆听着，循着“歌声”来到了一片清澈的池塘边，那里有着一群穿着绿色舞裙，挺着大肚皮，在绿盘子上挥动着两手的青蛙歌唱家们，这是在举办隆重的演唱会吧?
“啪。”演唱会被从天而降的雨点打断了。歌手们纷纷躲进了池塘里。我和妈妈也跑进了茅草屋，等待雨势变小。过了一会儿，雨越下越大，我并没有抱怨。我静静地望着外面，“噼里啪啦”，无数晶莹的雨点掉在了地上。你看，那溅起的水花一定是雨滴小姐漂亮的舞裙，她们随着阵阵响声降落下来，在地上有节奏地跳起了优美的华尔兹。
我正要仔细欣赏雨滴的舞蹈，这时，牧场主人让我们进入了屋内。刚踏在柔软舒适的地毯上，外面就响起了雷声、“轰隆隆”，我仿佛看到了脾气暴躁，凶神恶煞的雷公正用鼓棒击打着发出“隆隆”声音的大鼓。此时，电母也不甘示弱，她举起一个又一个发出灿灿光线的闪电，奋力地往地上投下去。“轰，轰。”“霹雳!”对于我来说这好像不是大自然的现象，而是音乐家演奏着一首首激昂的音乐。
在牧场里，我听到了许多有趣的声音，有慵懒的牛叫声“哞~哞~”;有可爱俏皮的羊叫声“咩，咩~”。一场大自然的音乐派对拉开了帷幕，来宾们尽情歌唱吧!
日记二篇
艺术的表达方式有许多：文学、绘画、建筑、音乐、舞蹈、戏剧……艺术也无处不在：自己的家里，电影院中，道路两旁，身上穿的衣服……在我家的一角有许许多多的工艺品。
我从柜子的最下层取下一个红底白花的花瓶，我望着它，仿佛又回到了从前……那纯洁的白色，代表这世上那一颗颗纯洁的、无一丝杂念的心，那神圣的心灵，如同荷花一般，出淤泥而不染。而那鲜艳却不俗的红呢，它代表的是吉祥，它是让世上所有的，那有着纯洁的内心的人们永远吉祥、万事如意……
想到这儿，我放下它又拿起一件母亲抱着自己孩子的工艺品。母亲好像睡着了，她怀中的孩子中搂着妈妈胳膊，吮吸着妈妈的乳汁，那样子十分天真。看着看着，我想起了5。12大地震在地震中，多少母亲在母爱的驱使下，为了保护自己可爱的孩子，毅然放弃了自己宝贵的生命，而那孩子也许一点儿也不知道。我曾看过这样一篇报道，一位母亲已经死去，但她用自己的最后几滴乳汁，喂活了她刚出生仅四周的孩子。当护士给孩子换尿布时，发现了放在孩子身下的一部手机。护士看了手机的内容流下了感动的泪水。原来，那部手机上有着母亲的遗言：宝贝，如果你还活着，请你记住，妈妈爱你。那部手机在大家手中传递着，传递着……
多么浓厚的母爱啊!在这个工艺品的旁边，还有一个盘子形状的工艺品。上面描绘着两个可爱的孩子在放炮，旁边的几个孩子用手堵着耳朵，好一幅春节嬉戏图。我似乎看到了在春节，小朋友们穿着新衣服，“噼里啪啦”的鞭炮声不绝于耳，大家的笑脸被火光照亮了，笑着、跳着……
艺术是美丽的，它使事物充满了美感，它为你的家庭增添了几分情趣，品味艺术，你会觉得它有着很深的，细细品味它，你会觉得它比一杯香醇的咖啡意味更加悠长。
日记三篇
开学第一天，语文老师走进了教室，随口的一句方言土语“上课”，让我们觉得颇为好笑。面对大家的哄笑，她本人却故意板着脸。
“我姓魏，名永霞。你们也可以叫我语文老师。但是我姓魏。”这时，我才注意到老师的眼睛毫无表情地望着我们。但你看她的脸，似又在微笑着。这与她那样的眼神完全不搭。
她让我们翻开语文书读第一课课文，其中她的一个动作让我不得不转移注意力。只见她要点屏幕的红叉叉，可又有点够不到，她一回头，我们就把头钻进书里，就好像是在捉迷藏。“我是书吗?一个个都在看着我。”那样的语气配上那样的场景，使我们想笑又都不敢笑出来。
她拿起粉笔在黑板上写出课题《春》，让我们仔细思考题目。为什么要以《春》为题，她用一只手指头指向了我，我不由自主地站了起来。我一句句把我的理解说出来，结结巴巴断断续续。老师卷起袖子朝我走来，我在内心对自己说：”完了，完了。”可是她走到我面前，微笑地对我说：“不错，回答得差不多。”此时我的心跳从急速中慢慢平静下来。
她讲课时非常有趣，那是因为她的方言无处不在。往往文章走进了中心，老师的情绪也进入了高潮，我们也不甘落后地抢答每一道题目。偶尔有两位同学在偷偷讲话，她手中的粉笔瞬间形成一道完美的抛物线，正中那个同学的额头上，这让我们特别纳闷。时间长了，我们发现魏老师讲课时样子特别可爱，也很认真，像给我们施了法术一般，让我们极易融入到此情此景中。
时间过得很快，下课了，大家意犹未尽。回想起她上课的样子，多么像一个完美的表情包。有时：“点点头，皱皱眉，哈哈大笑……”突然感觉这时的她给我们的第一印象和感觉很不一样呢。
日记四篇
谈起我的读书经历，那可是说来话长。请让我给你娓娓道来。要知道，不光现在，就是以前我也是一个地道的书迷呐!
我最早读书大概是从幼儿园中班开始的，读的书和其他孩子一样，也是《格林童话》，《安徒生童话》之类的。但是过了一段时间后，就感觉不像刚开始那样有趣了。可是对于妈妈的那些名家的长篇大作我却看不懂。于是，有一段时间我不怎么看书。
上学以后，我见的多了，懂的也多了。我又开始大量的看起书来，书的选择范围广了许多：看《鲁滨逊漂流记》让我惊心动魄，看《金银岛上的少年》又让我不得不佩服那些少年的勇气。我看书的速度也越来越快，杨红樱的小说我一天就可以看完一本。后来，在妈妈的推荐下，我开始接受那些大部头的世界名著。长篇小说的故事情节更加曲折，也更加吸引我。每天我是废寝忘食的看书，走路也捧着一本书看，甚至有一次看书入迷了，一头撞到了电线杆上。还有一次，我一边看书，一边上楼，都过了家门还浑然不知，直到上不动了才知道走过了。虽说看的快但基本上都是囫囵吞枣，遇到不认识的字就猜，猜不出来就跳过去，遇到难懂的，不好看的，我就直接整段整章地跳过去，都看完后有时间再回过头去看第二遍。就这样我看了许许多多的书，象《钢铁是怎样炼成的》，《神秘岛》等等，这些书一部分是自己的，一部分是向同学借的。这时，我最喜欢去的地方就是书店，到了那里不仅可以有很多的书可看，走时还可以选两本书归我所有。这段时期，我看了很多书，存书也越来越多。这段时期我称为“黄金时期”。这一时期是我最快乐的时期，每天我都在跟不同书中的不同人物进行交流如果我是鲁滨逊我会怎么做，如果我发现了一座金银岛我该怎么办。
在这之后，就是我的“灰色时期了”我的眼睛因为看书姿势不好和时间过长，近视了。并且度数还在飞速上涨。妈妈封了我的书柜。但是我在学校还能看从同学那里借来的书，妈妈管不住。在学校看书缓解了我的读书瘾。所以，我只要见到同学拿书，就会千方百计的去借。我对书的喜爱程度在班上无人，不知无人不晓。
总之，书的海洋让我的世界变得五彩斑斓，丰富多彩。
日记五篇
星期天，阴雨绵绵，到了早上七点多，天还是阴沉沉的，难道天公发怒了?不过，我的心情却截然不同，因为我马上就要去学习声乐了，整理好一切后，我挎起天蓝色的挎包，万事俱备，只欠东风。于是，我蹦着跳着起程了。
雨中的世界很美，很美!小路上，一把把雨伞撑起了一个“天然屏障”，在它的保护下，我几乎可以不用撑伞。大街上，一辆辆车溅起一朵朵水花，忽高忽低，有的像喷泉，有的却像一朵朵白色的大花。对面的一棵棵“树卫士”忽隐忽现，美不胜收!
我痴迷于雨景中，许久才回过神来。忽然，我定睛一看，竟发现一个孩子正眼巴巴地望着这鬼天气发愁。我看了看手表，发现时间还早，于是，我便仔细地观察这个孩子。不过一会儿，我隐隐约约地看到了那个孩子在哭泣，他的嘴巴不停地动，不知在低吟些什么。我走近了些，才稍稍听到那孩子在不停地低声细语道：“爸爸……妈妈……!”也许他迷路了，我想。我掏了掏身上的各处兜兜，凑了凑，总共才五块，我从斑马线过走到对面，可刚想朝那个孩子走过去，忽然又止住了……来了个叔叔，他提着个公文包匆匆走过，可不过一会儿，又倒退了回来，显然是发现了那个哭泣的孩子。难道他是他的亲人，我又想。只见那位叔叔扶起了孩子，把自己的雨伞交给了那个孩子，并喃喃地说些什么，走近一听，才知道，原来叔叔在说：“孩子，快回家吧!”“我……回不了家，迷……迷路了!”说着又泪如雨下。叔叔边说，边递给了他十元钱：“男儿有泪不轻弹，嗯!拿着，回家去吧，或者买点东西，叔叔有事，不能送你回家，要是你不知道路，就用钱去打个电话吧!乖!”说着，叔叔俯下身，在孩子的额头上刻下了一个深深的吻，那个孩子居然一点儿也不拒绝，这哪是一对素不相识的人呐!简直比父子还亲啊!这对“父子”的眼睛湿润了，我也泣不成声。他们紧紧地拥抱在一起，紧紧的……我走上前去，把五块钱偷偷地放进孩子的衣服里，孩子发现了我，叔叔也发现了我，但他们什么也没说，只是看着我，充满了感激。这一情景，成了雨中最美的一道风景线!
景美人更美，人间处处有真情，处处有真情!
