生活日记大全_初中生关于生活的节日精选
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们!今天小编为同学们整理分享的是关于生活日记，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。
关于生活的日记篇一
201x年的元旦节快要到了，按照历年的惯例我们应该办一个元旦联欢会，果然老师前天在班里宣布了这件事，我们都非常高兴，下午我们班的“土豪”就买来了许多装饰品。
第二天，大部分的同学都拿着两个包，一个包是装书本的，另一个班是装零食的，只有少数同学拿了三个包，这多出的一个包是装他们表演的道具的。我们班是在第三节开联会。
第一节课……
第二节课……
终于第三节课到了，我们把课桌靠着墙，在教室了腾出了一大片空地。我们一手拿着椅子，一手拿着零食，三五个人一结合就迅速坐好了。我们一坐好就立刻吃了起来，有的人边吃边说话，弄得教室十分吵闹。班长连忙组织纪律，可还是无济于事，就这样本来高高兴兴的气氛被瞬间破坏。这时，何文博说：“这是小学的最后一次元旦联欢会了，大家要珍惜。”我们班顿时鸦雀无声，就这样联欢会开始了。
有的同学唱歌有的同学跳舞还有的同学表演魔术。到了游戏时间了，我们玩的游戏叫萝卜蹲，三个男生三个女生比赛，看谁反应速度又能够说有的颜色坚持到最后的获胜。有六个颜色，分别是红、蓝、白、粉、绿和黑色，选手每个人挑一个颜色开始了游戏。“红萝卜蹲完黑萝卜蹲”“黑萝卜蹲完白箩卜蹲”这时白萝卜反应慢了半拍被淘汰出局了。
联欢会结束后，老师提议借助“土豪”的相机给我们班的同学照一张照片。
在这一个联欢会里我们都露出了灿烂的笑容。
关于生活的日记篇二
虽然元旦这几天天空不作美，寒风刺骨，使人感到冷飕飕的，冷得人直打哆嗦，但街道上还是人织如流、车水马龙，人们充分地享受着闲暇的时光。趁着这喜庆的节日，商店搞了各种促销活动：买 一送一，满88元可以抽奖等。
有的还自编了一道道广告词，使得路人驻足不前，心驰神往。谁都想买到便宜的东西，小贩和顾客展开了激烈的争论，顾客们拼命地杀价，小贩们拼命地推辞，讨价还价声吵成一片。一位买小棉袄 的阿姨对商贩说：“便宜点，大过年的，求个好兆头，算我16元，六六大顺吧。”小贩皱皱眉头，说：“不行啦，我也是靠这养家糊口，要不再添点，18元!幺发――要发，大家发!怎么样?”“好， 成交!”阿姨高兴地付钱，高兴地把温暖的小棉袄装进袋子里――也许她的眼里正经浮现着自己那可爱的孩子穿上这温暖的棉衣的温暖的幸福的样子。小店上有许多卖假花的，五颜六色的假花可谓巧夺 天工;以假乱真，许多路人都驻足欣赏，买上一两束。小孩们最欢了，到处乱逛，看到又圆又大的糖葫芦或印着卡通人物的气球，就拉着大人的手嚷嚷地闹着要，如果不满足他们的话就愁眉苦脸，大人 们无可奈何地掏钱，孩子们手中拿着，嘴里含着，蹦蹦跳跳地高兴极了!‘广场里更是张灯结彩，花团锦簇，人山人海，人们拎着大包小包在广场上闲逛着，欢歌声此起彼伏。广场里还摆着各色小吃， 叫人看垂涎三尺，卖上一点带上。人们的欢声笑语出喜庆的心情。
元旦是一个多么喜庆、热闹、快乐的节日啊!
关于生活的日记篇三
今天，妈妈过生日。
小姑姑买了生日蛋糕。我们等了很久，妈妈都没回来。我心里可真着急。我对爸爸说“妈妈还不回来，我们怎么吃生日蛋糕呢?”爸爸说：“等一会儿吧，等妈妈回来才能吃。”后来，我等了没多 久，妈妈终于回来了。我很高兴，就把我画的画送给了妈妈。爸爸端出生日蛋糕，这时，我疯狂得想跳舞。
开始插蜡烛了。我说：“妈妈32岁，可这里只有12支蜡烛，怎么插呢?”爸爸妈妈都说：“一支红色蜡烛代表10岁，一支黄色的蜡烛代表1岁。”我们就插上三支红蜡烛，再插上2支黄蜡烛。开始点 蜡烛了。点完蜡烛，我们就关上灯，为妈妈唱生日歌。“祝你生日快乐!祝你生日快乐!祝你生日快乐……”唱完歌，妈妈就许愿。
许完愿，我就大声嚷嚷着：“先给妈妈这个寿星切蛋糕，这是一种礼貌!”爸爸就拿起刀，切下一大块蛋糕给了妈妈，那块蛋糕上还有三朵花，爸爸说：“妈妈吃了这三朵花，长得就像花一 样……”我赶紧接着说：“妈妈吃了三朵花，会长得像花一样漂亮!”接着，爸爸把分的第二块蛋糕给我了。我的蛋糕上也有三朵花。我迫不及待地拿起筷子，夹了一点奶油放进嘴里，甜甜的，真好 吃!我心里也甜滋滋的。其他人也分到了蛋糕。大家都开始吃了起来。我吃完了第一块蛋糕，还想吃第二块，爸爸又给我夹了一块，我高高兴兴地吃着蛋糕。吃完了蛋糕，我换了一个碗，舀了几勺鸡汤 喝到肚里，香喷喷的。喝完了汤，我的小肚肚就圆圆的了，像个小皮球一样。
今天，妈妈过生日，我可真开心啊!
关于生活的日记篇四
今天，妈妈带我去百丽广场时看到了喜悦滑冰场，于是便停下来看人们滑冰。有的姐姐滑得特别优美，像一只燕子一样在冰上翩翩起舞;有的哥哥滑得很快，在冰上“嗖嗖”的穿行;还有一 些刚开始学的弟弟妹妹，一时不小心，就摔倒了，可他们毫不气馁，爬起来继续练习··· ···看着看着，我竟不知不觉入迷了。这时，妈妈对我说：“与其在这里干瞪眼，还不如下去体验一把呢! ”我想都没想就答应了。
穿上冰刀鞋，我才开始紧张起来，以前我用两个脚掌都有些站不稳，现在只有两个薄薄的刀面，我更是摇摇晃晃险些跌倒，还好妈妈帮我找了教练。教练把我带到冰中央，让我练习踏步。教练 先站到我对面，然后告诉我，就像在陆地上踏步一样，只不过把步子迈小一点，觉得走不稳了就停下罢了。我在心里默数着“一二一，一二一”紧紧地握着教练的手，生怕一松就摔倒了，磕磕绊绊走到 了对面。教练蛮开心的说：“这不走得挺好么，就是要注意，停的时候膝盖一定要伸直了。”教练的这番话使我受到了很大的鼓舞，我更加努力。最初教练得用两只手抓着我，逐渐变一只手了，最后， 我就能熟练地在冰上行走了。“啊”我突然大叫一声，原来我一不留神摔倒了，还好我穿的厚，摔了也不疼。这时教练突然说要教我滑圆圈。“先把脚后跟并拢，”教练说，“再向外滑，然后把脚尖收 拢，很好!”这个动作对我来说很容易，因为我学滑轮滑时学过它。下课后，我已汗流浃背了，跑去找妈妈喝了点水，我又投入到了认真的练习中去了。玩儿到晚上8：30，我才依依不舍的回去了。
啊!喜悦滑冰场，我还会来的!
关于生活的日记篇五
光阴荏苒，岁月如梭。转眼间，暑假的生活已经接近尾声了。今天，我就来总结一下我的开心暑假吧!
放假第一天，我就列了一张暑假计划表，并按计划表照做：1。写作业。写作业·····几乎全是写作业，不是这本就是那本的，哎呀，几乎快要忙死了。
妈妈便对我说：“暑假要过的充实，不能把暑假作业看成‘只是一项任务’，不能为完任务而完任务;也不能先玩，后写作业，在开学的前一天晚上熬夜，那样，第二天早上会没精神上课的······”“好了，妈，我知道了!”不过后来仔细想想，妈妈说的也不是没有道理，暑假生活要充分得安排，既不可以“先学后玩”，也不可以“先玩后学”。
在暑假里，我报了一个英语班和一个奥数班。我时常幻想着：我总是第一个报道，老师给我称赞和奖励。但理想总是美好的，现实总是残酷的：每次早上，我都会被吵闹的“滴滴”闹铃声给叫醒，新的一天又开始了，但是，我又是倒数第一个。唉。
在学奥数时，我的哈欠连天，看看表，唉，老师又拖延了10分钟的课。想到令我头晕的数学题，想到老师经常拖堂，想到现在正在努力工作的父母。没办法，我也只好忍了。
不过，大家都知道，我是喜欢看书的。当然，我的暑假里也少不了淡淡的、令人回味的书香了。我先是把《极限幻觉》和《安妮的绿色小屋》又读了一遍，然后又借了堂姐8本《课外阅读》并统统都把它们读完了，还看了一本《西游记》。
但是，我还是觉得这个暑假过的不是太好，因为：这一暑假，我只要有时间就看电视，玩电脑，可以说是“跟电视电脑当成了朋友”，不过，这个坏毛病我一定会改。等到寒假时，我一定会把自己的寒假过得比这个暑假更充实、更丰富，就像奥林匹克里说的：“更高、更快、更强!”
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