关于生活的记事日记400字
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。今天小编为同学们整理分享的是关于生活的日记，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。
关于生活的日记一篇
不知道为什么，新来的同桌阿争似乎对我颇具敌意，时不时搞些低劣、幼稚、无聊的花招恶心我，让我哭笑不得，越来越厌烦。初见他时，一眼看出是个暴脾气小子，丝毫不懂规矩，甚至有些无法无天，与同学言语不合就想大打出手。
那日，他与阿康对上，战火一触即发。我从中调解，事后他虽对我说了“谢谢”，现在看来他这“谢谢”二字似乎口是心非。我对他有恩，他表面领情，实际恩将仇报，这让我感到很不平衡。
前几天的一个下午，体育课结束。我打了场球赛，大汗淋漓，有些口渴，就与穆蓝一同去小卖部买水，没想到阿争也在这儿。穆蓝想喝果汁，我拿了瓶雪碧，帮她付了后，阿争手上握着瓶可乐过来凑个热闹：“也帮我付一下呗，钱我明天给你。”我笑道：“嗐，不用!请新同学喝瓶可乐，小事一桩。”
他说句“谢谢”转身走了，穆蓝微怒道：“这人怎么这样呀!你以后小心些。”我笑道：“没事，同学嘛，就应该友好对待。再说了：拿人手软，吃人嘴短。满足他这个想法，希望他能适可而止。”“但愿如此咯!”穆蓝笑了笑，和我一起朝教室走去。
关于生活的日记二篇
年，是辞旧 新，一家人团聚的时刻;年，是 放鞭炮、穿新衣的时刻;年，是小朋友收压岁钱、最快乐的时刻;年，是全国各族人民互相送祝福的时刻。
过年了，到处洋溢着浓浓的年味，道路两旁的彩灯亮起来了，大街上，人们坐着车，赶着去和家里人吃年夜饭呢!超市里，商品琳琅满目，应有尽有，顾客在左挑右选，装了满满一篮子。收银台，排了 看起来像龙一样大队伍。
我和弟弟把储备好的“粮食”拿了出来，嗨，还真不少，有：砂炮、摔炮、海陆空、烟花、礼花等。我和弟弟到了大院子里，准备放炮，我首先放了一个6响炮，弟弟看了也不甘示弱，也放了起来，我们 沉浸在放炮的欢乐中，咦，这是什么炮，从来没放过，放一个试试。我先把它点着了，在一边看，啊，它有点像盘曲直上的蛟龙，也有点像小巧玲珑的海螺。突然，伴随着一声声巨响，一个个礼花绽放 在夜空中，白色的、绿色的、粉色的、红色的、紫色的、黄色的、银白的、淡黄的、翠绿的……五颜六色，五彩缤纷色彩斑斓，令人眼花缭乱，应接不暇!天空中的礼花五彩缤纷，地面上的人群一片 片喝彩声，大人们兴致勃勃的看着、说着、笑着，孩子们欢呼雀跃，尽情的呼喊着，好一派热闹的景象啊!
这个年真好，让我们全家都过得欢欢喜喜，开开心心!
关于生活的日记三篇
今天的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避免的，希望在过几周后，学生都能上轨道，如此应该就可以恢复正常教学了!
最重要的部分，我在空堂课时会协助老师改历史练习册时，老师对于学生的字体要求的非常严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点非常坚持，我相信在老师辛苦的监督下，学生的字一定会一天比一天进步，将来对于作文一定大有帮助。 最后，我认为在教学见习方面，是我这两天最缺乏的部分，因为必须要行政见习，时常会有时间上的冲突，我真的要好好的规划见习时间，否则我这个月将无法见习到完整的课程了。
活到老学到老，把握每一天。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。
关于生活的日记四篇
今天，我和妈妈做了一个很有趣的游戏——猜硬币。游戏规矩是这样的：我或妈妈把一元钱稍稍向上空扔起，在它还没有平稳之前，迅速用塑料碗盖上，然后猜是有字的那一面还是没字的那一面，谁猜 对了就加一分。看谁先满三分，谁就获胜。假如两人都猜对了，则两人都加分。
我vs老妈大赛开始了。
首先有我来掷，为了确保第一盘能赢，我便故意把碗盖得慢一点，让自己微微看清楚是哪面。突然，我的头上冒出了一层冷汗，毕竟“做贼心虚”嘛。不过庆幸的是，妈妈并没有发觉。于是我脱口而出 ：“我猜有字的那面!”妈妈则慢吞吞地说：“这样啊，那我就猜——有图案的那面吧!”我偷偷阴笑。但是，令我吃惊的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只见一朵花“绽放”在我的眼前。第一场比赛， 我惨败!
紧接着，第二场比赛拉开了序幕。这次由妈妈掷，她把硬币放在手里掂量了一下，使出“金龙飞天”绝招，把硬币向上一掷，然后及时用碗把它盖住。我猜到：“字!”妈妈跟我一样，翻碗!还是一朵 花。这局，两人都没得分!
关键在第三盘了!我把硬币往上一掷，立刻盖住。我猜了半天，吞吞吐吐地说：“我猜——图案。”妈妈却信心十足地说：“我猜字，怎么样?”我再次翻碗。“哈哈哈!”我高兴得一蹦三尺高，“是 图案!”最后成绩1：1平!
这次游戏真有趣!
关于生活的日记五篇
今天，我去上课的时候，上了一半的时候，老师提出了一个有趣的游戏——木头人，不许动。
王老师说我们一个玩四轮。第一轮开药开始时，老师写了一首以木头人为题目的小诗，写完以后，老师又说：“先自己摆一个动作，黑板上有一首小诗，同学们把这首小诗念完以后呢，摆好以后，不能动也不能眨眼。好，现在开始!”
“山山山……”说完以后，岑健伽第二个倒。张以恒第一个倒，接下来同学们好像一个个冰冻的雪人在阳光里接二连三地“趴下”。而我依然不动的站在那里。同学们绞尽脑汁地想出办法来让我笑，可是都没成功。那是因为我的动作特别简单就是只站在那里，不摆一些太大的动作。老师终于说道：“这轮比赛结束了!胜出的是冯思睿。”我手舞足蹈，这是同学们发出了挑战的目光射在我的身上，我想：我赢了，不能骄傲。应该要更加用心。不要让后面的同学追上。
比赛正在连续不断。第二轮我输了，第三轮也输了……我一共赢了两轮，可是我一点也感觉不到自信或骄傲。那是因为我在家里经常联系，我赢了或输了无所谓，开心就好。
关于生活的日记六篇
盼星星、盼月亮呀，总算盼来了令人难忘的接力赛。
只听发令枪“呯”响，我们班的周杨就冲了出去。他跑得飞快，风掀起他展开的衣衫，像老鹰扑扇的翅膀，不一会儿就把其它班的同学甩出几米远。接下来的谢梓越就更快了，他步子轻快，步幅均匀， 步频紧凑，蹬动有力，像离弦的箭一样跑了出去，了对手小半个夹合呢!的情况引得我班同学连声叫好，把其他班同学急得直跺脚。
接下来的几个同学都跑得不错，大家的心情越发轻松，但意外却在这时发生了。张扬即将把棒传给顾心仪时，可能手握的有点松，没让顾心仪拿到棒，棒“扑通”一声掉在了地上。
我们的心立刻被提了起来，生怕落得最后一名。别的班的同学幸灾乐祸地看着我们。此时，场上的顾心仪毫不迟疑，迅速从地上捡起棒，马不停蹄地冲了出去。经过顾心仪和其他同学的不懈努力，我们 班还是扳回了败局，奇迹般地得到了全年级第四的成绩。
这次的接力赛我们虽然没取得很好的成绩，但我们仍很开心，因为我们体会到了合作的力量。
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