生活日记_初三有趣生活日记范文

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  你再完美,也会有人对你不满,也会有人让你生厌。对人不要求全,对已无须苛责,该处的人,该做的事,抱的希望,尽最后的努力,但要做最坏的打算,持的心态。人生有进有退,生活不钻牛角尖,输什么也不能输了心情。今天小编为同学们整理分享的是关于生活日记,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的同学们。

  关于生活的日记篇一

  作为班级的班长,尤其是大学里的班长,这两个来月的时间里,让我体会和学到了很多。大学,课程安排与中学阶段截然不同,我们需要不断地该换教室,同学们接触的时间明显少于中学。一个班级的凝聚力是评判一个班级优秀与否的重要标准,这对我来说,是一个不小的挑战。

  记得之前的班级活动,我们班级总是需要班干部督促,同学们才会参与。但上周的农家乐活动给了我很大的信心,至少努力了还是可以看到班级的团结的。作为一个班长,我需要的还有许多许多。如何可以让同学们更加积极地参加班级活动呢?

  首先,我希望我能在不断地摸索中提高自己的工作能力和工作效率,能在完成好班级活动的同时,不影响自己的学习。

  另外,在班级活动的过程中发现和发掘同学的才能,让这些同学能勇敢地展现自己。而自己能在组织班级活动的过程中,学到更多实用的经验,能让更多的同学主动地参与班级活动。

  然后,也是非常重要的一点,学会与人打交道的方法,密切与老师的联系。

  作为班长,目前我要学习的还有很多。大学生活也才刚刚开始,我希望能通过自己的努力,与大家一起度过四年时光。我期待一个团结上进的班级,我期待一个更加完善的自我。

  关于生活的日记篇二

  一天下午,我回到家,无聊地翻着旧报纸。突然,我看到一行醒目的字——今天的地球王者:雾霾。

  我一下子站起来,不停地念着:“今天的地球王者?雾霾?王者?”好奇心驱使着我继续去读这份报。上面写着:雾霾?雾与霾的结合体。一种直径小于二点五微米的污染物颗粒,它们与雾气结合在一起,让天空瞬间变得灰蒙蒙的,它们就是我们说的PM2.5。这种颗粒本身就是一种污染物,又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。现在,它们“占领”了北京!然后是几张雾霾的图片。上面的天不是蓝的,草不是绿的,孩子脸上不是笑的!

  看着看着,我忽然想起了上次伦敦雾霾事件。一__二年十二月五日至八日的伦敦,仅仅在这四天,死亡人数就高达四千人。明明听得见声音,摸得着人,可就是看不见,每个人都得像盲人那样摸索着。如果,我们再接着这样毫无顾忌的下去,那时的北京会不会变成一__二年的伦敦?我想到这里,害怕了起来。不,害怕是没有用的。可是,该怎么办呢?我只是一个学生,一个孩子呀!

  等等,我明白了!捡起一张纸,节约一滴水,就应该从身边的小事做起,从身边的一点一滴做起!少开汽车,多骑自行车,不在野外烧烤,为了北京的天是蓝的,为了北京的草是绿的,大家一起行动吧!

  关于生活的日记篇三

  长大的时候总是有坎坷。我从自己经历的几件事上可以看出长大不容易:

  当我开始学车的时候,妈妈要在后面扶着我。因为我刚开始学,所以经常摔跤,害得妈妈手都擦破了,现在想起来都挺惭愧的。一天下来,妈妈比我出的汗还多。等到我学会的时候,我很高兴,妈妈更高兴。那时,我天天到楼下去骑车,那种感觉,和学的时候截然不同,感到格外轻松。通过这件事,我才知道有付出就有结果,享受到了成功的喜悦。

  我学洗碗的时候,总是要浪费些水,也总被爸爸斥责:“水放的太多了!”以前小,不知道什么是浪费,不知道中国有很多地方还严重缺水,不知道有的地方连喝水都要走几十里路、排长队,成了问题。现在知道了,于是我学会把洗过碗的水用来洗锅,这样,既省水又省洗洁精,一举两得。而且不但在洗碗时注意节约用水,平时我也主动节约起水来了。

  对于解决问题,都需要方法,有了好的方法,问题就迎刃而解了。如做这道数学题:(4+4——4)×4÷4,我本来要很长时间才能解开它,现在只要划一划就行了。以前有很多问题科学家解不了的问题、猜想,有了微积分,也就迎刃而解了。哥德巴赫猜想等很多猜想,虽然现在不能解答,在以后有了新的方法后一定会解决的。要找到新方法就要人类不断去研究,不断去发现,从小要刻苦学习。

  生活中也总有一些曲折,一些失败,但只要经历过这些失败,像数学中的排除法,把错误的去掉,就会成功。

  关于生活的日记篇四

  今天下雨之后,我在小区的花坛边捉了许许多多的蜗牛,捉完之后我把它们放在一个鱼缸里。

  这些蜗牛中有:“老人”、有“幼儿”、还有“成年”的和“少年”的,这些顽皮的蜗牛都想爬出鱼缸,但都被我弄回了鱼缸里,过了一会儿,有的蜗牛仍坚持不懈地继续向外爬,好像铁了心要爬出鱼 缸似的,还有的蜗牛爬了一会就灰心丧气,干脆就待在缸底不爬了,还有的蜗牛半途而废,刚爬一半或根本一点就不爬了,这些蜗牛刚一上来又被我扔了下去,掉下去的同时还把另外一只快爬上来的蜗 牛给带了下去……我开始查阅蜗牛的资料:蜗牛属于软体动物,头部有两对触角,你触摸时它会自动地把触角缩到身体里面,眼长在后一对的顶端上,腹面有扁平的脚,壳略成圆形或椭园形,呈黄褐色 ,上面有螺旋纹,生活在潮湿的地区,吃草本植物的表皮……

  看完蜗牛的知识后,再回过头看看鱼缸里的蜗牛吧,终于黄天不负有心人,那些坚持不懈的蜗牛在没有我阻拦的情况下爬出了鱼缸,半途而废的和灰心丧气的蜗牛因为有坚持不懈的蜗牛做榜样,也纷纷 地向鱼缸外爬去……

  经过这次观察,我长了两点知识,第一,我知道了蜗牛的一些知识,第二,人要有坚持不懈的精神就能把事情办得极端好!

  关于生活的日记篇五

  你知道是谁在大年夜卖火柴吗?你知道是谁在大年夜被冻死在街头吗?她就是卖火柴的小女孩。今天,我们学习了一片文章,名字叫做《卖火柴的小女孩》。故事的大概内容是:一个小女孩的大年夜出来卖火柴,结果一根也没有卖出去,怕回家被爸爸打,就蜷缩在街头墙角里。擦着了五次火柴,出现了五次幻象,最后被冻死在街头的悲惨故事。体现了作者对资本主义社会的痛恨,以及作者对小女孩的同情、可怜。

  读完这篇文章,我非常同情小女孩。小女孩在大年夜里,光着脚,饿着肚子,蜷缩在墙角里,而且还下着雪。她没有卖掉一根火柴,回到家一定会遭到父亲的毒打。她本应该在家里和爸爸妈妈吃年夜饭,但她确不敢回家。小女孩第一次擦着了火柴,“看”到了烧的旺旺的大火炉,说明她渴望温暖;第二次擦燃了火柴,小女孩“看”到了烤鹅,说明她渴望食物;第三次,她“看”到了圣诞树,说明她渴望快乐;第四次擦燃了火柴,小女孩“看”到了奶奶,说明她渴望关爱;第五次小女孩擦燃了一大把火柴,她跟奶奶一起飞向那没有痛苦,没有饥饿,没有寒冷的天堂。这句话说明小女孩死了,她去了天堂那里没有饥饿,没有寒冷。

  看看这个小女孩,再看看我们,我们的生活比小女孩幸福万倍。我现在写错一个字就撕掉一张纸,可小女孩连鞋都没有。我们的生活多么幸福啊!我以后一定要珍惜现在的幸福生活。


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