爱护环境小学生日记

　　大地是人类的母亲,是生命的摇篮。人类的生存离不开她。然而,地球受到了破坏,作为儿女的我们又怎么能袖手旁观呢?下面由小编为您整理出的是小学生爱护环境日记，欢迎阅读。

　　爱护环境

　　星期五，放学后小明高高兴兴的回到家。首先把老师留的作业写完，然后小明告诉妈妈：“我要和同学们去打篮球。”小明就蹦蹦跳跳的走出家门，一只手抱着篮球一只手拿着一根香蕉，去篮球场找同学们一起打篮球了。

　　路上，一根黄澄澄的大香蕉很快就被小明消灭掉了。香蕉皮被小明随手一扔，没有扔进路边的垃圾箱而掉在地上。他没有停下脚步而继续向前走去。忽然小明看见一位身体健壮的环卫工人叔叔，正手拿一把大扫帚用力的清洁路面上的垃圾。只见他的汗水就像断了线的珠子一样不断的往下流，就这样树上的落叶和路上的垃圾被环卫工人叔叔乖乖的收进垃圾车里。小明看见此情此景心里感觉很后悔，心想在学校老师经常教育我们要爱护环境。自己刚才没有爱护环境，而且还起了破坏环境的作用。想到这他三步并做两步的跑回去把丢在地上的香蕉皮捡起来，高兴地扔到垃圾箱里。

　　通过这件事小明明白了这个道理。虽然环卫工人是城市的美容师，但是爱护环境人人有责。

　　爱护环境请不要随地吐痰

　　随地吐痰在众多陋习中位居首位。在车站、广场或城市道路等公共场所地面上的斑斑痰迹便是有力的证据。这些可恶的痰迹严重污染了环境，玷污了城市形象，无形中影响着市民的身心健康。

　　我曾看到这样一则报道：一位有钱人在北京天安门广场随地吐痰，执法人员上前制止并依据《北京市城市市容和环境卫生管理条例》对其进行处罚，开具了一张50元的罚款单。此人出手大方，顺手从兜里掏出一张百元大钞说道：“别找了，我再吐一口”。对这则报道，我感触颇深，因为这不仅是一种不文明的行为，更是一种不道德的行为。

　　当前，全国各地正在深入开展社会主义荣辱观学习教育活动，倡导文明、健康、向上的良好社会风尚。制止社会一切丑恶行为已成为社会主义精神文明建设的重要内容。“天下兴亡，匹夫有责”，我们每个公民都应有这样的社会责任感。

　　对随地吐痰等与社会文明不和谐的行为，城市管理执法部门也采取了一些相应的措施，罚款最为常见，当然能够暂时让随地吐痰等不文明行为得到制止。但要从“让我这样做”到“我要这样做”是一个质的飞跃，不能从根本上铲除这种不文明现象。实践证明：文明是罚不出来的，只有从自己的陋习中付出代价，才有可能使其从思想上深刻认识、反省、从而弃“耻”扬“荣”。

　　我认为至少要从以下几个方面入手：一是制定一套科学、合理、完善的法律法规制度，二是要明确主体单位。授予其制定出的法律法规制度的执行权，并进行有效地实施。三是让制定出的法律法规借助媒体广泛宣传，有必要印制一些关于文明市民公约的小册子免费发放，营造一个良好的公民教育氛围，让公民积极参与进来。

　　显而易见，建造文明、美丽、和谐、平安的城市不仅要有相应的条例，公众积极的参与更为重要，还要让在提升执法者素质的同时全面提升市民的素质。多管齐下，才能使公民逐步从心理上厌恶并摒弃随地吐痰这些不文明的行为。

　　相信，在全社会的共同努力下，像随地吐痰这种不文明的行为就会得到有效遏制，充满活力的社会就会离我们越来越近。