小学生关于情感日记400字-老师，我想对您说

　　尺讲台，是您无私奉献的地方，虽然那并不是一个华丽的舞台，也没有聚光灯下的辉煌，但您站在那里就是我们心目中的明星，是我们崇拜的偶像，老师谢谢您，下面是小编为大家整理的小学生关于情感日记400字，希望你会喜欢!

　　老师，我想对您说

　　尊敬的老师:

　　您好! 一直以来，有一件事深深地埋藏在我的心里，可每次话到嘴边却又咽了下去。今天，我借此机会终于可以敞开心扉，好好地跟您倾吐我内心的话儿了。

　　还记得有一次，您到我们班上音乐课，宣布要选十个人去参加小合唱比赛，当时，我心中一亮，兴奋地想一定会选我的。于是，我睁大眼睛，每时每刻都在注视着您，用期待的目光向您诉说着:“老师，选我吧，我一定会竭尽全力的。”可是，您的目光却不曾在我身上停留，对我期待的目光也不闻不问，一直到下课铃响了，您始终也没有选我。那一刻，我惊呆了，可是事实就是事实，我垂头丧气地回到家里，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说:“别灰心，老师不选你，肯定是有原因的，只要你继续努力，下次比赛老师一定会选你的。”我听了妈妈的鼓励后，想通了。后来的日了里，平时我一有空就练习唱歌，因为我知道机会是给有准备的人的，我相信我的努力是不会白费的!

　　我梦寐以求去参加更多的比赛，我想通过比赛检验白己的学习成果，给家人和学校赢得荣誉。尊敬的老师，您听到了吗?请您给我更多磨练白己的机会吧，让我这颗小树苗在您的帮助下渐渐长大!

　　祝您:工作顺利!身体健康!

　　您的学生:万幸

　　老师，我想和您说谢谢

　　敬爱的老师：

　　您好!

　　天天与您朝夕相处的学生为您写信，您不会大吃一惊吧!

　　老师，我想对您说:“谢谢您!”您刚转来的时候，我读三年级，当时我的学习成绩非常差，第一单元测试的时候只考了76分，但是您在我的试卷上写“加油，继续努力!”并在这句话的后面画上了一张笑脸。我已经知道了您的意思。第二单元的考试快到了，我认真复习，信心百倍地迎接考试。

　　考试结束了，老师在课堂上宣读了第二单元的考试成绩：“孔令俊94.5、黎欣96.5......陈卓86......”我觉得这不是我最好的成绩，当我看着您的时候，您笑眯眯地点点头。

　　转眼一瞬间，第三单元考试就要到了。在这次考试时，我仔细地做试卷。过了三天，您在班上说：“陈卓非常棒，考了96分!”我看着试卷上您写的三个通红的大字“非常棒!”当时，我噙着眼泪，激动不已，是您给了我学习的信心，让我考了高分!

　　老师，我想对您说：“辛苦了!”当我们做美梦的时候，您却拖着疲惫的身躯为我们备课和批改作业。您就像一支蜡烛，不断燃烧自己，照亮您亲爱的学生。

　　老师，谢谢您!是您给了我学习的信心，我将以优异的学习成绩来报答您!

　　祝：身体健康!

　　您的学生：陈卓

　　亲爱的老师，我想和您说

　　老师，我想对您说

　　上小学以来，我接触过许多老师，但让我印象最深刻的还是教我琵琶的秦老师。她圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一头长发黑得发亮。每次我去南通，她总会热情地接待我。

　　秦老师每次上课都是那么的认真。弹、挑、轮指，她一遍遍地示范。当我指法出现问题时，秦老师一边强调注意点，一边握着我的手手把手地纠正着。握着她那温暖的手，一股暖流流遍全身，我心里默默地下决心，一定要好好学。当我弹错时，秦老师微笑着看着我，好像在说：“加油，你一定可以的!”当我弹得流畅时，秦老师毫不吝啬地表扬我：“黄灿，你很有潜力，悟性很高，非常的聪明!加油，你会做得更好的!” 听着老师的表扬，我更加认真地练起来。

　　每天回家，我都要花半个小时练习琵琶。每天练习完，我都会让妈妈拍一段小视频发给秦老师。秦老师不厌其烦地指点我：挑要用关节去挑，不能扁着手挑; 手型一定要圆起来; 最好不要坐有扶手的椅子，坐姿要正确，不然腰会酸的……听着老师的指点，我慢慢地进步了，秦老师也更用心地教我了!

　　啊，秦老师，我多么想对您说：“您为我付出了这么多心血，您辛苦了!我深深地感谢您!”