初一学生的精选400字日记

　　日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中文、英文的日记三格式大致一样。一起跟着小编来看看吧!

　　麻烦而又美丽的秋

　　秋，收获的季节，金黄的季节---同春一样的可爱、夏一样的热情、冬一样的迷人。

　　棉花笑了，笑的全都张开了嘴，一朵朵棉桃饱满，露出的棉花雪白雪白的。一个个红红的苹果熟透了，它们笑得脸都红了。柿子园的柿子一个比一个大，一个比一个甜，真可以用硕果累累来形容柿子树。这时劳动了一年的农民伯伯，也笑了，笑得跟花儿似的，可现在的花儿已经不再是万紫千红，而是万花凋零的景象，春天郁郁葱葱的草儿也变成了枯黄发蔫的枯草。现在就连参天大树也变成了枯枝败叶，而且树上的叶子也纷纷落下来，它们依依不舍的离开了大树妈妈的怀抱。风吹动着枫树的树冠，沙沙作响，一柄枫叶离开了枝头，随风悠悠荡荡地飘落，它在生命的最后旅程中，给这个世界留下多么美好的形象!大地上的万物都变化着，人们也不例外，夏天我们穿着薄薄的裙子和短袖t恤，而现在，人们穿着长袖，一层落一层，裙子变成了长裤。现在的清洁工可累了，满大街都在扫树叶，有的树上，树叶没有落完，清洁工们刚扫完不久，有落下了一些树叶，这让他们很烦恼。

　　丰收过了，树叶落了，人们变了，秋姑娘也该回家了，冬爷爷也一步步向我们走来，我舍不得，舍不得离开秋姑娘，因为，我爱秋天，爱秋天的风景，爱秋天的落叶。

　　笑容，或许只是一个伪装

　　又是一个寂静的夜。这个夜，静的恐怖，似乎在宣告着这个宁静的夜，又要做着一如既往的事。

　　同样的泪，依然苦涩;同样的诉说，依然与外表格格不入。我或许可以被称为那种传说中的“多面”女孩吧，老师眼里，我是乖乖女，可谁知道我只是想让我的世界少点儿吵闹，多点儿安静;家长眼里，我是刁蛮的任性女孩，可谁知道我只是想让我的心增添哪怕一点点亲情;在同学眼里，我是阳光向上的老好人，可谁知道我只是想增添哪怕一丁点的友谊;在死党眼里，我是温柔可人的大姐姐，可谁知道我只是想要守护住那一点点真诚的友谊;在朋友眼里，我是威风的大姐大，可谁知道我只是想小小地虚荣一下……

　　泪，悄无声息地落下。世界也似乎一下静止了，只有星星，眨着双眼，不只是在安慰我、鼓励我，还是嘲笑我。真实的我，究竟是怎样的?我在迷茫。我只知道，我活的好累，真的好累好累……一味的顾及别人的感受，我似乎成了一台机器。我是对的吗?我做得好吗?一味的忍，真的可以吗?我什么都不知道，我只知道我的灵魂似乎脱离了身体，我的身体，只知道笑，微笑、大笑，还有自嘲的笑。

　　这是真实的我吗?不知道，我的内心仿佛被恐惧占领，空洞洞的……迷迷糊糊的……我只知道，这笑容，绝对不属于我，因为，我是个脆弱的女孩、孤独的女孩啊!这一抹灿烂的笑容，只是我虚伪的代表。笑容，只是我的伪装，真实的我呢?

　　快乐的大课间活动

　　然后，孙老师让我们排成一个方阵，按着会蹲板的到中间来表演，我一听，立刻稳稳当当的蹲了下来，

　　我们学校每天下午都要举行大课间活动，每当这个时候，我小小的心充满了许久的欢乐。因为我可以拿着自己心爱的滑板到楼下游玩。

　　每当大课间的音乐响起我拿着黄蓝相见的“喜洋洋与灰太狼”的龙蛇滑板兴冲冲的跑到楼下。到了楼下，我把滑板放在地上，左脚踩在板上，划动三下，紧随着就把右脚抬了上来，双脚有力的扭动起来。我、冰冰，淇淇还有杨颖等同学手拉着手，双脚仿佛踩着云似的，像神仙一样快乐的滑动着好开心啊!

　　滑到了操场，我们迅速把滑板放在草坪边上，然后兴高采烈地连蹦带跳地回归队伍做操，到最后音乐结束的时候，我们几个同学以流星般速度飞往滑板处，排好整齐的队伍踩着滑板，滑板队伍就像龙一般的“抖动”起来。一支浩浩荡荡的队伍在孙老师的带领下，“开”往内操场。

　　然后，孙老师让我们排成一个方阵，按着会蹲板的到中间来表演，我一听，立刻稳稳当当的蹲了下来，但是我的脚有点支撑不住了，不知是谁忽然碰了一下我，结果呢?当然是把一个还没扭稳的我给碰倒了呗。后来会翘板的同学出来，我看他们这么能干，我的心里不由地想有点落队，只好到别的地方训练去了。

　　这时，我跟其他同学们一边滑板一边跳舞，有时候我会给别的男生撞倒。记得有一次我们正玩得开心的时候，麻兼豪给我们来了一个突然袭击把我撞倒在地。我把他数落了一顿之后便继续跟她们玩了。

　　玩滑板的人很多，当然玩的姿势也不一样：有的双脚吃力的扭动着，屁股翘的老高老高的，双手前后摆动着;有的会双脚轻松自在的扭动着;还有的人身子挺得端端正正的、站得稳稳当当的一看就知道是高手;还有的驼着背双手插在口袋里肩膀扭动着，我就有点像这种类型的样子!

　　我喜欢大课间，更喜欢玩滑板，因为它既有趣又好玩，既能锻炼身体又能锻炼意志。