500字的小学生寒假日记

　　日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。与作文的区别就在于它是以日为记事的，简单来说就是短作文。

　　寒假里温暖的滋味

　　寒冷的冬天，一家人团圆，吃着热腾腾、香喷喷的火锅，为家中带来了一片暖意与温馨。我们一口接一口的吃着，舒服极了，再配上一杯清香的茶，真是其乐无穷。爸爸平常在外面办公的时间长，在家的时间短，所以我们很珍惜在一起用餐的时间。

　　洗热水澡

　　冬天一到，我最喜欢洗热水澡，我通常在睡觉前洗澡，让热呼呼的水，沖去全身的疲劳，换来一身舒畅。浴室里充满了雾气，室外的寒冷，消失得无影无踪，温暖包围着我，使我几乎忘了冬天的存在。

　　在被窝里

　　在寒冷的冬天里，睡觉是我最珍惜的时刻。被窝中藏着一股暖流，里面就像一个暖室，不管妈妈如何催我起床，我都起不来，像被温暖的棉被黏住了。我每次赖床时，脑子里都会想到外婆。不管是什么天气，只要五点一到，外婆就起床了，没有一天拖延，我觉得她真勇敢。想着想着，我马上爬起来，对自己说：“不要再睡了，和外婆一样的勇敢吧!”

　　温暖是每一个人都想拥抱的，我有一个温暖的家，温暖的感觉时时刻刻围绕着我，我真幸福。

　　快乐寒假

　　光阴似箭，日月如梭，一个学期又飞一般过了。寒假，是大家可以放松的一段日子，怎么可以不好好珍惜呢?可是，期末分数可不好打理啊!

　　几天的放松和歇息即使再快乐，也无法抵挡期末分数的公布。当然，考得好的同学，就快快乐乐地等着父母的夸奖和重赏;成绩差的同学，就乖乖等着受罚吧。

　　今天，天气十分晴朗，阳光犹如一只只调皮快乐的小精灵，跳跃着。可是，再好的阳光也无法射灭教室中的压抑气氛。同学们沉默着，班主任池老师在一旁整理试卷，显然马上就要公布分数了。

　　“语文第一名的是，”池老师脱口而出，“林玲燕，99。5!恭喜你，林玲燕同学。”

　　终于，一个美丽而幸福的笑容在一直沉默的同学中绽开了。

　　“第二名，苏阳，99分!第三名，赫慧萧，98分!”池老师停顿了一下，发现除了林玲燕、苏阳和赫慧萧笑容可掬地端坐外，几乎所有同学都皱紧眉头，一副忧愁的表情，“大家先别急，还有第四名第五名呀。咱们班90分以内的同学有差不多一半的呢!”池老师安慰着同学们，因为她知道，五(2)班的同学最怕被父母挨打了。

　　“在整个五年级排名中，我们班的林玲燕和赫慧萧第一名，(1)班的吴新琦第二名，(3)班的叶黎第三名，哈哈!”池老师接着又说。

　　唉，林玲燕和赫慧萧终于松了一口气。可是，和她们俩最要好的同学雨儿是全班倒数第二。

　　考试之战打赢了!迎接寒假吧!

　　寒假中，令我难忘的事

　　今年春节又是一个喜气洋洋的节日，亲朋好友像往常一样来我家串门，我不光度过了一个愉快的节日，还悟到了与人交往的“致胜法宝”。

　　除夕那天，小表弟来我家过年了!我知道他出生时就患有眼病，视力很差，所以很可怜他。

　　妈妈叫我陪他玩，我一口答应了。我高兴地把他领到我的房间，拿出我新买的纸牌，笑着对他说：“小表弟，咱们玩牌吧!”我笑眯眯地看着他，心想：我这么诚恳，他肯定很感激。谁知他竟扯着嗓子大叫：“不要玩!”，然后一把抢过一张纸牌，揉了个粉碎。我看着被揉烂了的纸牌，愤怒和心疼在我心中燃起了一团火，我这样好心好意，他不但不领情，还毁了我心爱的纸牌……

　　我低头走出了房间，再也不想看见表弟了!我来到客厅，自己冷静了一会儿，回想起刚才的情景，不禁联想到我小时候的感受：一不顺心就大发脾气，我的心情就会舒畅了很多。我想：人在不懂事的时候都不知如何表达情感吧，表弟有病就更是这样了，我应该理解他。于是我调整好情绪，再次走进了我的房间。

　　我轻声细语地对他说：“你不想玩牌，咱们就玩点别的。”我收起纸牌，灵机一动，找出小时候玩过的手偶，说：“姐姐来给你讲故事吧!”我见表弟好像有点感兴趣，就把低年级学的一篇课文绘声绘色地用手偶表演出来。表弟看完很高兴，鼓着掌说：“姐姐讲得真好，我还想听!”一见他高兴了我也来了精神，连声说：“好，再讲一个!”我们就这样玩着度过了一段愉快的时光。

　　春节过完了，这个假期我有了意外的收获——悟出了人与人相处若是没有宽容就不能融洽，这真是与人交往的“致胜法宝”啊。