初中赞美春天日记500字-美好的春天

　　春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣，你也喜欢春天，喜欢赞美春天，对吧!下面是小编为大家整理的初中赞美春天日记500字，希望你会喜欢!

　　美好的春天

　　春天来了!春天来了!

　　我走出家门，沿着春姑娘的脚步去寻找春天。

　　我来到草地上找春天。小草从地上探出头来，对我点头笑;笋牙冲破了泥土，呼吸芬芳;迎春花展开了她那金灿灿的花裙子，好像在调皮地说:"看我多美丽!" 小朋友们在绿油油的草地上尽情奔跑——放风筝、做游戏……可真快乐啊!啊!原来春天就在草地上。

　　我又来到小溪边找春天。小溪边唱着她那动听的歌曲边向远方奔去;小鱼在小溪里快活地游动，像在玩捉迷藏;鸭妈妈带着鸭宝宝在湖面上嬉戏玩耍，“嘎，嘎，嘎”，齐声欢唱春天!可真开心!啊!原来春天就在小溪边!

　　我还来到森林里找春天。小鸟在树上唱着好听的“小鸟圆舞曲”;小松鼠在林间跳来跳去，真活泼;小树慢慢地抽出绿叶，像染成了一头绿色的头发，多么富有春天的气息。啊!原来春天还在森林里。

　　春天是这么美好。我们看到了她，她正在柳枝上荡秋千呢，荡出了盎然绿意;我们听到了她，她正在屋檐下开音乐会，唱出了美妙声音;我们闻到了她，她正在迎春花间跳舞，舞出了甜蜜香气;我们触到了她，她正在春风里频频点头，带来了美好祝愿!

　　我爱这美好的春天。【胡文舜】

　　美丽的春天

　　经过了严冬的洗礼，万物渐渐地复苏了，春天像一个刚落地的娃娃，笑着，闹着，跌跌撞撞地向我们跑来。

　　小动物从冬眠中醒来了，鸟儿到处飞翔，鱼儿在欢快地畅游，一切又生机盎然，一切又回到从前的样子。

　　在山坡上，在平地上，在草地上，一朵朵迎春花最先绽开笑脸，金黄金黄的。在绿色枝叶的衬托下，迎春花那小巧的花瓣，显得分外夺目。那粉红的、洁白的茶花，也摘掉了轻纱，露出厂美丽的脸庞。细看那茶花，黄色的花蕊，椭圆形的花瓣一层一层地叠着，仔细数数，竟有20来层!此时，一只美丽的蝴蝶停在一朵茶花上，独自享受着甜美的花蜜。我捡起几片茶花花瓣，揉揉后，闻一闻，啊，真香呀!

　　小草从土里钻了出来，细细的，茸茸的，用手摸一摸，’感觉十分柔软。柳树也抽出了新芽，长出嫩绿的枝条，在风中，枝条轻轻地摇摆着，好像一位婀娜多姿的女孩。松枝也变得更加苍翠，可是松针却比冬天时要柔软得多。

　　轻轻的风吹过来，细细的雨飘过来，让人觉得格外舒适，此时，大自然真像一位画家，她挥动大笔，一抹红，一抹绿，一抹蓝，一抹黄，再加上几笔斜风细雨，春天在她的笔下是如此美丽，如此多情。

　　小燕子在春光中自由地飞翔，无论飞到哪都在给春天这美丽的画卷增添色彩·····

　　春天在哪里

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”

　　这歌声，在我们班前天的一节语文课上再次响起。

　　那天，我们适逢上语文课，师生正在津津乐道着一篇文章，忽然，一只小燕子飞进了我们班教室内，闯进了我们的眼帘，紧贴着班级天花板横冲直撞起来。

　　全班沸腾了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊赶快关门，有的喊快把所有的窗户打开。

　　这时，老师也停止了讲课，任由我们看着那小燕子惊慌失措的样子。同学们久久地被吸引了，所有的眼睛齐唰唰地跟着那小燕子转来转去，静静地注视着，全体同学的心似乎都突突地跳着，为小燕子担心，着急。时而还停在电风扇上，唧唧地叫两声。

　　正当同学们静静等候的时候，突然，老师问我们：同学们，春天在哪里。同学们一下子又砸开了锅：在这里;班级里;在大地里;在农民的汗水里;在书本里;在老师的眼里;在燕子里。回答之声此起彼伏，这时候，有个女生轻轻地哼起了歌：春天在哪里呀，春天在哪里——于是，全班也跟着轻快地哼了起来。就连老师也跟了我们唱着。

　　伴随着悠扬的歌声，小燕子还在盘旋着。不过，这时，已经不再向先前那样惊慌了，好象还恋恋不舍的样子。

　　过了一会儿，小燕在终于找到了窗口，飞了出去。同学们的眼睛跟随着小燕子，飞出了教室，飞进了大地，去寻找着春天。春天在校园的芒果树的花香里;春天在远方的工厂的轰鸣声里，春天在广阔的大地的绿阴里——下课时，老师临时布置了一道作文题：春天在哪里。

　　我想：春天在那小燕子的唧唧声里。【杨晓军】