学生参观心情的记录-参观国家博物馆

　　清上C16级走进国博行前会在三楼报告厅举行。德育处张春梅主任大概介绍了一下国家博物馆，着重强调了要以良好的纪律秩序和精神风貌参观国博。张波校长也再次强调了组织纪律性的重要。

　　10月24日，C16级按照约定的时间，准时出发前往国博。当一排排如波浪翻涌的鲜艳红旗出现在视线前时，意味着我们已到达国家博物馆附近。下车后，我便被眼前的宏伟建筑带来的视觉冲击力所震撼：修长的柱廊，莹白的大理石与古色古香的琉璃契合，率先为我们翻开了国博这一本历史古典的华美篇章。

　　正沉浸在宏伟建筑带来的视觉震撼时，我们带上3D眼镜后有序入场，观看了介绍国家博物馆的3D纪录片《国脉》。首先映入眼帘的是平缓推进的北京城航空画面，衬以气势磅礴的背景音乐，开始一步步介绍国家博物馆的历程、主要展区及代表展品。在该片中，大多都是介绍展出的文物，有青铜器，有陶器、瓷器，各角度的细节与整体的主题色彩在立体的视觉效果下，仿佛真真切切地呈现在我们眼前。

　　观后，讲解员给我们传发了特别的任务单：每个班都有不同主题的任务单，目的就是为了让各班能相互交流，逐渐将中华五千年历史的拼图拼凑在一起。身在初二(1)班的我们拿到了“悬壶济世”的主题任务单。

　　跟随讲解员的步伐，我们最先来到了一个玻璃展览区前。听讲解员娓娓道来，我们看到了一副针灸图，一位看似在为病人诊断的人面鸟身吸引了我们的视线。原来是中国古代人民将名医扁鹊神化成了人面鸟身，以此来表示尊崇。又游览了几处展区，我们仿佛穿梭在历史的走廊中，不经意寥寥几步，便走过了五千载流光。

　　参观了几件有关中医成就的文物后，我们明白，在科学盛行的今天，中医仍有着它的独有优势与重要地位，所以我们应当把中华传统的精髓传承下去。

　　这次的历史文化之旅，像是打开了一本经年的历史古籍，其中沉淀着岁月的砂，感受中华浓厚的文化底蕴，实在是开卷有益。

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公众号：清华大学附属中学上地学校
作者：C1601班 汪鑫雨