学生打印课程日志-3D打印引领科技潮流（一）

　　第一天

　　2017年7月8日 新初一 李翀鹤

　　今天是第一节3D打印课，老师带着我们学习了3D打印技术的应用和3D打印软件的用法，使我们收获颇丰。

　　我们一人一台电脑，开始，我们每个人先自我介绍，随着我们之间越来越熟悉，老师让我们一边用电脑上的3D软件自己研究，一边就着屏幕上的宣传片给我们介绍3D打印的好处和应用。3D打印技术原本应用于军事方面，后来演变为民用。老师还告诉我们，用金属为原材料打印出来的物品结实不易坏，十分方便，甚至还可以打印房子来住!我们都感到惊奇万分。

　　休息了一个长达半个小时的课间之后，老师开始正式教我们使用电脑上的3D打印软件。我们知道了shift加s可以撤回，sz可以改变物体的竖向长短，sy可以改变横向的长短，还有如何创建新的图形等等，真是让我们大开眼界。

　　最后，老师细致的教我们如何组合出课桌和水杯，我们每个人都绘制出了自己第一个作品，真是有意义的一节课!

　　第一天

　　2017年7月8日 新初一 付记豪

　　今天我们学习3D打印的基本知识。其中包括3D打印技术的来源、发展和应用;还学习了使用3D打印机需要：

　　1.一个正确的三维模型;

　　2.一台合适的打印机;

　　3.合适的打印材料。

　　3D打印机所需要的材料与传统打印机所需要的材料有所不同。3D打印机可以用金属、塑料、石膏和食品等等，都能做为3D打印机的打印材料。

　　3D打印的过程包括：计算机建模处理、逐层打印，最后成型。

　　之后我们学习了3D建模软件Blender。在里面用鼠标右键选定;用鼠标左键操作;滑动滚轮放大/缩小屏幕;鼠标中键控制图像的旋转。Shift+A可快捷创建图形;Ctrl+Z可退回上一步;Tab键可快速进入编辑模式。S键能控制选定图形的大小，S+x/y/z可分别调节选定图形的长/宽/高大小。此外我们还用Blender软件建模出了课桌和水瓶。

　　第一天

　　2017年7月8日 初一3班 敬博浩

　　今天是夏令营课程的第一天，我上的是3D打印课程。

　　上午，老师给我们讲了3D打印的应用，了解了3D打印的流程。老师还教我们使用3D建模的软件Blender,我们学习了软件的基本操作，包括如何放置图形、如何旋转图形、如何缩放图形、如何保存等很多操作。为了检验我们，老师要我们做一个水壶。这个水壶由三个圆柱、一个球、一个圆锥和一个圆环组成，确实很简易，但对于初学的我们，这个已经可以证明我们确实认真听讲了。很快，我做好了这个水壶。

　　下午，老师给我们讲了更多操作，让我们做了一个桌子。做这个桌子需要用到操作有镜像等。我做了一个矩形，删掉一个面，把上面偏移一下，做出桌子的上面。然后，我做了四个圆柱形的桌子腿。最后，突发奇想，把上午做的水壶放在了桌子上面。这样，这个桌子就做好了。

　　第一天的夏令营课程就这样结束了。我学习到了Blender软件的使用方式，做出了两个3D模型，收获很多。

本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!

公众号：清华大学附属中学上地学校