应该如何解决学生上课犯困的问题

　　编者按：《一部引人深思的电影，告诉你学困生如何逆袭!》这篇文章讲述了从电影国王的演讲中感悟出究竟应该如何将学生犯困的事情解决好，不妨来看看吧。

　　《国王的演讲》剧情大概如下：

　　约克郡公爵是一个口吃患者，尤其不能在公众面前发表演讲，而当他的父亲——国王去世之后，他的哥哥爱德华八世为了爱情自动放弃王位，约克郡公爵不得不承担起家族的使命，也就是整个英国的使命，成为了英国的乔治六世。

　　这个时候，罗格出现在了他的生命中，罗格是个语言治疗师，他用自己独特的方式帮助约克郡公爵，最终成功地在公开场合发表演讲。这既是真实的历史事件，更是一部励志的经典。

　　对于我而言，这部电影带给我一些的教育启示——学困生如何逆袭。

　　一、学生要有改变的决心

　　影片中的约克郡公爵一开始并不接受罗格治疗师的方案，所以治疗毫无效果，甚至一度陷入僵局。而当他不得不进行公开演讲时，他就没有了选择，必须改变自己口吃的现状，这样，治疗才算正式开始，效果也一天天呈现出来。

　　所以，对于学生而言，你自己首先要有想要改变现状的决心，别人才能够帮助到你，你自己也才会一天天进步。

　　二、老师要有转化的底气

　　罗格面对的不是一般的患者，而是一个国王，要是他唯唯诺诺，缩手缩脚，那无论如何是不可能取得实质性的进展的。他从第一次见到约克郡公爵是就表现得非常自信，当国王表现出极度绝望认为自己的口吃不可能治疗成功时，他非常自信地说：“那是因为你还没有遇到我。”简简单单一句话，展现的是自己的底气，也给公爵一份信心。

　　我们在面对学困生时，斗智斗勇软磨硬泡是必不可少的。任何时候，教师要表现出自己的一份自信和底气，要给学生一种信心，那就是，老师一定可以帮助我一步步取得进步。

　　三、周围要有良好的氛围

　　不可否认，国王的口吃能够矫正，演讲能够成功，很大程度上得益于妻子的不懈努力。在国王几乎要放弃时，妻子依然坚持寻觅良医;在国王口吃到几乎失语公开演讲失败时，妻子默默地安慰鼓励;而在国王取得一点点成功时，她给予微笑和赞许。

　　孩子的成长，尤其是学困生的成长也是如此。必须要有一个良好的氛围。任何时候，家长和老师都不要轻易否定孩子;不要过早给孩子下定论。而应该给他更多的鼓励和信心，让他体会到成功的喜悦，从而一点一滴慢慢进步。

　　一部经典的电影，带给人满满的正能量，也带给人很多很多启示。老戏骨的传神演绎更是增添了这部电影无穷的魅力。

　　有机会不妨看一看吧，接地气的国王，有主见的治疗师，善解人意的王后，可爱的公主，随处可见的油画般的场景……带给你美不胜收的感觉，相信你会喜欢的。

　　作者|美宁

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