描写孩子的心情日记：萌娃学英语的开口神器

　　编者按：英语是国际通用的语言，想要孩子学好英语，就从娃娃抓起，让孩子多浸泡在英语的环境中，让孩子自主说出英语。

　　如果娃已经在英语环境里浸泡得主动开口说了单词或者句子，那么我们要让他开口讲句子成为常态。

　　如果孩子经历了英语的儿歌磨耳朵、每天亲子阅读的浸泡之后，他会在某一天突然开口讲了英语。从断断续续的单词，到出口成章的句子，想必有此经历的家长在听到的一刹那多半是又惊又喜，颇有不相信自己耳朵的感觉吧。

　　目前，幼儿英语学习都鼓励习得，即通过环境的浸泡让孩子自主说出英语，不像我们小时候，是看着课本学习英语的。

　　但是，当孩子已经将习得英语作为他生活表达一部分的时候，如果想快速成长，在不放松习得的同时，便要加入学得的部分。

　　就好像我们都会讲中文，却还要上语文课一样。这也是有组织、有计划、有预谋地把语法系统地加入进去，为日后写作，打下基础。

　　这套绘本是我给Barry买的第一套绘本，那时我刚刚知道自己怀孕，就从亚马逊买下了这一套。还清晰的记得从快递那时取回来放到更衣室柜子里的时候，幻想着有一天我要和他一起朗读。

　　培生是总部位于美国的全球最大教育集团之一，还是著明经济期刊Economist占股50%的股东，出版的各种教育书籍，特别是针对幼儿英语学习的书籍专业生动、阶梯性强，最主要的是国内有正规渠道引进，价格便宜，各大电商均有销售。

　　只是，不知这么好的系列教材却很少被宣传。我的意思是说，从某宝看英语教材的价格与销量，就能看出当前国内家长的追捧热点在哪里?什么加州语文、牛津树、海尼曼、大猫，还有最近打印版价格直速飙升的RAZ...

　　我不否认上述教材的优秀之处，只是觉得像培生这样的好教材也不应该被忽略，而且正版的价格甚至比其他教材的打印版还便宜。

　　这套教材在我的公号伊始陆续分享过几册，那时是我读Barry听，而现在，基本上是他讲我来听，讲不出来的地方，我带读、他跟读。读几次，下次自己就能讲了。我用词是“讲”，是因为他还不识字，即使讲的是书上的句子，也是背的，不是读的。不过，我仍然要求他点读，说到哪个单词，手指就点到哪个单词。

　　这个系列的绘本分三级，我们现在看的是预备级，还有基础级和提高级，三级一共是100多册。听着很多，其实每册很薄，只有十几页的样子。

　　和RAZ比：

　　难度相当是RAZ的A级，即完整简单的一句话，但是词汇量与情景也都仅限于日常，比如： I like this green car. Fish live in Water。

　　不会出现RAZ里A级muscle(肌肉)这样的单词，也不会出现Muscles help me run这样的句型。 但是会比AA级The ice. The snow. The green frog.的词汇要复杂一点儿。

　　所以我觉得兰登分级阅读第一级，则更像是RAZ中AA和 A级的合并体，即有几个单词一页的书，也有简单一句话的书。不过兰登二级的水平一下就下去了，倒不是单词句型的难度有多大多少，而是对于理解力的要求。故事内容包括鲨鱼、恐龙和鸭嘴兽的科普内容了。

　　和海尼曼比：

　　海尼曼可是被淘宝卖家广泛宣传的开口神器，我觉得培生预备级和海尼曼GK级里的A-Level高度相似，偶尔略高于A-Level。

　　我看到过培生预备级句型在B-Level里出现过类似的。但是，培生的基础级就相当于Level-C了。

　　学习大多都是“无他，唯手熟耳”，特别是孩子初期基础阶段的学习。初期使用哪套教材并没有实质性的差距，孩子喜欢哪套就讲哪套，真的不用跟风儿。只要是持之以恒，都会有不错的学习效果。

　　作者：Emily

　　公众号：Emily的读书笔记

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