现代儿童诗-我的笼子生活

　　儿童诗是诗的一个分支，由于它受到特定读者对象心理特征的制约，因此所反映的生活内容、所进行的艺术构思、所展开的联想和想象、所运用的文学语言等等，都必须符合儿童的年龄特征，必须是儿童所喜闻乐见的。

　　我的家

　　在桥城最高的大厦顶楼，

　　70平方的空间

　　是我的整个世界。

　　这个建筑的每个房子

　　是一个独立的笼子。

　　爸爸妈妈总是忙着上班，

　　怕我出去乱闯，

　　把我反锁在

　　这个不大的笼子里，

　　我就在这个笼子里

　　待了整整十年，

　　除了对门穿开裆裤的小叮当，

　　我再也没有

　　其他的小伙伴。

　　每天，

　　电梯更小的笼子

　　把我从高高的笼子里

　　送到楼下，

　　接着，

　　我被塞进那辆叫

　　“比亚迪”的移动笼子，

　　然后，

　　妈妈的唠叨声

　　把我送进学校

　　这座大大的笼子：

　　听讲要专心，

　　举手要积极，

　　作业要认真，

　　不懂问老师，

　　同学要团结……

　　好不容易下课了

　　可是，

　　学校规定：

　　不准追逐，

　　不准奔跑

　　不准玩单杠，

　　不准爬杆子，

　　不准玩危险的游戏……

　　下一节是体育课，

　　可是，

　　语文老师来了，

　　数学老师来了，

　　英语老师也来了，

　　看来

　　我的体育课又黄了,

　　想不到大大的学校

　　也是一个超级的笼子,

　　它把我的自由,

　　我的快乐,

　　还有我美丽的梦,

　　都关起来了!

　　放学了

　　妈妈又把我

　　从大笼子

　　塞进那个移动的小笼子，

　　又通过更小的笼子

　　把我送到

　　那个在云端的笼子里。