病梅馆记文言文注解_翻译在线看(2)

　　4、 特殊句式

　　⑴判断句：

　　梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。 （……，非……也）

　　予本非文人画士 （……非……也）

　　江浙之梅皆病 （……皆……）

　　予购三百盆，皆病者 （……皆……）

　　⑵被动句：

　　甘受诟厉 （受：被）

　　⑶省略句：

　　予购三百盆， （“盆”后省“病梅”）纵之顺之 （前面省主语“予”）

　　以五年为期，必复之全之。 （前面省主语“予”）

　　（予）纵之顺之，（予）毁其盆，（予）悉埋（之）于地

　　⑷介词结构后置：

　　悉埋于地 （悉于地埋，全在地里种植）

　　5、固定结构

　　梅以曲为美 （“以……为……”：把……当作……）

　　6、词类活用

　　⑴使动用法：

　　以夭梅病梅为业以求钱也 （夭：使……弯曲。病：使……成为病态。）

　　夭其稚枝 （夭：使……弯曲。）

　　纵之顺之 （纵：使……放纵地生长。） （顺：使……顺其自然地生长。）

　　必复之全之 （复：使……恢复、使……复原。） （全：使……健全。）

　　（2 ）为动用法

　　既泣之三日 （为……哭泣）

　　乃誓疗之（为……治疗）

　　穷予生之光阴以疗梅也哉！（为……治疗）

　　（3）名词作状语：

　　心知其意 （心：在心上）

　　（4）名词作动词：

　　（1） 未可明诏大号以绳天下之梅也：号，号召；绳，约束

　　（2） 文人画士之祸之烈至此哉：祸，造成罪过

　　而江浙之梅皆病 （呈病态、成为病态）

　　予购三百盆，皆病者 （呈病态、成为病态）

　　以广贮江宁、杭州、苏州之病梅 （呈病态、成为病态）

　　（5）形容词作动词：

　　未可明诏大号以绳天下之梅也：明，公开

　　穷予生之光阴以疗梅也哉！ 穷，竭尽、用尽

　　（6） 形容词作名词

　　有以文人画士孤僻之隐明告鬻梅者：隐，隐衷

　　直

　　直则无姿（笔直的枝干）

　　斫直（笔直的枝干）

　　锄其直（笔直的枝干）

　　又不可以使天下之民斫直：直，挺直的枝干

　　密

　　密则无态（茂密的、繁密的枝叶）

　　删密（茂密的、繁密的枝叶）

　　删其密（茂密的、繁密的枝叶）

　　③正

　　正则无景（端正的枝条）

　　锄正（端正的枝条）

　　斫其正（端正的枝条）

　　曲

　　以曲为美（弯曲的枝条）

　　欹

　　以欹为美（倾斜的枝干）

　　疏

　　以疏为美（稀疏的枝叶）

　　词语注释

　　1.江宁：旧江宁府所在地，在今江苏南京。

　　2.龙蟠：龙蟠里，在今南京清凉山下。

　　3.邓尉：山名。在今江苏苏州西南。

　　4.西溪：地名。

　　5.欹(qī)：倾斜。

　　6.固也：本来如此。

　　7.明诏大号：公开宣告，大声疾呼。

　　8.绳：约束。

　　9.斫(zhuó)：斫(zhuó)削。

　　10.夭梅病梅：摧残梅，把它弄成病态。夭，摧折。

　　11.隐：隐衷，隐藏心中的特别的嗜好。

　　12.鬻(yù)：卖。

　　13.旁条：旁边斜出的枝条。

　　14.稚枝：嫩枝。

　　15.重价：大价钱。

　　16.棕缚（zōngfù）：棕绳的束缚。

　　17.诟厉（gòulì）： 讥评,辱骂。厉：病。

　　【资料来源 ：上海市语文高级中学课本 高中一年级 第一学期（试用本）】

　　写作背景

　　清朝封建统治者为了加强思想统治,奴役人民,一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体,以束缚人们的思想,另一方面大兴文字狱,镇压知识分子.在长期严酷的思想统治下,人才遭受严重的压抑和摧残.本文写于1839年,正是鸦片战争前夕,作者托梅议政,形象地揭露和抨击了清朝封建统治者束缚人们思想,压抑,摧残人才的罪行,表达了作者要求改革政治,打破严酷的思想统治,追求个性解放的强烈愿望.

　　龚自珍1792年8月22日 生于杭州城东马坡巷小采园（今有纪念馆于此），是龚家的长房长孙。6岁随父母租居北京绳匠胡同、潘家河、门楼胡同、手帕胡同和城外上斜街等处。祖父病逝后与家人回杭州守孝。两年后返京，租住北京法源寺南。