八年级生物上册练习题
八年级生物上册练习题（最新版）
进入初中的阶段性学习，科目就开始变的多了，生物在初中学科中还是占有一定的地位的，特别是上了高中后生物更是特别重要的。下面小编给大家整理了关于八年级生物上册练习题的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!
八年级生物上册练习题
一、选择题(本大题包括15个小题，每小题1分，共15分。
每小题只有一项是正确的。请将正确选项前的字母依次填在下
面答题栏内。)
1.鱼与外界进行气体交换的场所是()
A.鳞片B.鳃C.鳍D.肺
2.兔能够迅速对外界环境变化做出反应，主要是因为()
A.具有发达的大脑和神经及四肢
B.具有较大的耳
C.视觉敏锐
D.嗅觉发达
3.蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是()
A.蚯蚓穴居生活怕干燥
B.神经系统受到损伤
C.血液循环不通畅
D.不能呼吸，窒息而死
4.家鸽飞行时的呼吸特点是()
A.肺和气囊都能进行气体交换
B.吸气时，肺内进行气体交换
C.呼气时，肺内进行气体交换
D.吸气呼气时，肺内都进行气体交换
5.下面动物行为中属于学习行为的是()
A.亲鸟育雏B.母兽哺乳
C.蜘蛛结网D.动物表演
座位号
(考号末两位)
6.下面各种动物行为，除哪项外其余都是社会行为()
A.母鸡带小鸡觅食B.狒狒群体生活
C.蜜蜂群体生活D.蚂蚁群体生活
7.下面哪种动物的行为对植物有利()
A.蝗虫吃庄稼B.蜜蜂采蜜
C.蚜虫吸植物汁液D.羊啃树皮
8.在下面的发明中，和蝙蝠有关的是()
A.薄壳建筑B.智能机器人C.雷达D.冷光
9.肉在冰箱中长时间不易腐烂，主要原因是()
A.盐分多，不利于细菌的生长和繁殖
B.空气中没有飘浮着的细菌
C.气温低，不利于细菌的生长和繁殖
D.大多细菌是对人类有益的，不会使肉腐烂
10.下列生物中，不属于真菌的是()
A.木耳B.乳酸菌C.黄曲霉D.蘑菇
11.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是()
A.被树根吸收了B.被水冲走了C.被腐生细菌分解了D.被猫挖吃了
12.酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中，下面哪种菌使牛奶中的营养成分转变成更易于被人消化和吸收的营养物质，并产生多种维生素。()
A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.曲霉
13.生物分类最基本的分类单位是()
A.界B.纲C.种D.目
14.被称为“__子植物故乡”的国家是()
A.巴西B.加拿大C.美国D.中国
15.下列自然保护区位于我省境内的是()
A.蛇岛老铁山自然保护区
B.扬子鳄自然保护区
C.麋鹿自然保护区
D.大熊猫自然保护区
得分评卷人
二、科学实验题(每空1分，共5分)
16.右图是法国科学家巴斯德的实验：
他使用了两种瓶来作实验，宽口瓶和鹅颈瓶。两瓶中放入相同的肉汤，并敞口放入同样的环境中(空气、温度、湿度、光照完全相同)，而且瓶内和外界空气都是相通的，放置一周后，宽口瓶中的肉汤腐败了，而鹅颈瓶中的肉汤没有腐败。
(1)在这个实验中，为了探究细菌产生的原因，他设置两瓶其他条件都相同，只有一个条件不同，这样的实验叫实验。
(2)本实验的变量是。
(3)本实验的对照组是，实验组是。(填宽口瓶或鹅颈瓶)
(4)本实验说明了细菌的产生是。
A.自然发生的B.由原已存在的细菌产生的
三、综合分析题(本大题包括4个小题，共30分)
17.右图为关节结构模式图，请据图回答：(每空1分，共7分)
(1)图中1是_________，4是_________，其表面覆盖一层光滑的5__________，它可减少运动时两骨之间的____________。
(2)图中2是_________，由________组织构成。
(3)图中3是_________。
18.请看右图回答问题：(每空1分，共6分)
(1)图中1是，图中2是。
(2)图中A是，图中B是。
(3)当掷铅球时，图中收缩，舒张(填标号)。
19.看右图回答问题：(每空1分，共10分)
(1)图中1是，
2是，3是，
5是。
(2)图中和不是所有细菌都有的结构。(填标号)。
(3)细菌结构和洋葱表皮细胞相比，相同的是都有、、，不同的是细菌没有。
20.看清楚了，给下面动物分类(填标号)：(每空1分，共7分)
(1)环节动物：
(2)节肢动物：
(3)鱼类：
(4)两栖类：
(5)爬行类：
(6)鸟类：
(7)哺乳类：
检测答案
一、选择题(本大题包括15个小题，每小题1分，共15分。
每小题只有一项是正确的。请将正确选项前的字母依次填在下
面答题栏内。)
二、科学实验题(每空1分，共5分)
16.(1)对照(2)细菌(3)宽口瓶鹅颈瓶(4)B
三、综合分析题(本大题包括4个小题，共30分)
17.(1)关节头关节窝关节软骨摩擦(2)关节囊结缔(3)关节腔
18.(1)肌腹肌腱(2)肱二头肌肱三头肌(3)BA
19.(1)DNA细胞膜细胞壁细胞质(2)46
(3)细胞壁细胞膜细胞质(可不按此顺序)成形的细胞核
初中生物怎样才能学好
一、树立正确的生物学观点
树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中，要注意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、可持续高效发展、生物进化和生态学等观点。
1.生命物质性观点
生物是由物质组成，一切生命活动都有其物质基础。从万物之灵的人类到单细胞的细菌，以及无细胞结构的病毒等，所有生物都是由碳、氢、氧、氮、硫、磷、钙、铁、铜等几十种化学元素组成的，并且这几十种化学元素在无机自然界都是可以找到的。生物体能够完成各种各样的生命活动，而一切生命活动都是通过一定的生命物质来实现的，如果没有生命物质也就没有生命活动。
2.结构与功能相统一的观点
结构与功能相统一的观点包括两层意思：一是有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在;二是任何功能都需要一定的结构来完成。例如叶的表皮是五色透明的，表皮细胞排列紧密，向外一面的细胞壁上有透明而不易透水的角质层。表皮的这种结构的存在，就既利于阳光透过，又能防止叶内水分过多地散失，还能保护叶内部不受外来的伤害;而阳光透入，防止水分散失，保护叶内组织，又需要一定的结构来完成，这就是表皮。
提高初中生物成绩的诀窍
兴趣是学习的动力
兴趣从哪里来?所谓生物就是有生命的物体。我们人类就是一个活生生的生物体，你知道多少呢?DNA亲子鉴定、DNA指纹鉴定、DNA基因身份证、DNA到底是怎么回事?现在科技可以使树发光;使植物体内含有动物蛋白，人吃了这样的植物既能保证人的营养全面，又不会使人发胖，这到底是怎么回事呢?等等。不能否认兴趣的有无在一定程度上与老师的教学是相关联的。
记忆是学习的基础
记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适宜的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法很多，下面仅举生物学学习中最常见的几种。
八年级如何学好生物
1、了解生物
想要学好生物首先应该先去了解它，生物属于理科类的科目，但是又有“理科类的文科之称”。想要学好生物就要特别重视概念之间的逻辑关系，生物的概念特别多，一定不能搞混，每个概念之间都是存在联系的，所以同学们学生物时一定要好好了解一下。
2、培养兴趣
学什么东西都是最重要的就是有兴趣，兴趣才是最好的老师，如果没有兴趣再怎么死记硬背也不行。生物其实是一个特别好玩的科目，人的身体是跟生物有密切的联系的，学好了生物以后可以从事医学行业的，想要当医生的同学，可要好好学习生物了。
3、打好基础
学任何的知识都是，打好基础是最重要的，同其他理科科目不同的是，生物有许多的概念性的知识，偏文一点的，所以大家一定要打好基础的，把生物最基本的概念掌握好做到“先记忆，后理解”，掌握生物之间各个知识点的逻辑关系就能很好的把生物基础打好。
4、归纳、总结
无论是上什么科，每节课上完之后都要对知识点进行一个总结，养成一个好的习惯是最重要的。“学而不思则罔，思而不学则殆”，在理解的基础上把知识点加深记忆，做到灵活运用。课后也可以找一些习题做，拓展一下思路，时间长了，就会把习惯养成，害怕学不好生物吗。
提高初中生物成绩的诀窍
兴趣是学习的动力
兴趣从哪里来?所谓生物就是有生命的物体。我们人类就是一个活生生的生物体，你知道多少呢?DNA亲子鉴定、DNA指纹鉴定、DNA基因身份证、DNA到底是怎么回事?现在科技可以使树发光;使植物体内含有动物蛋白，人吃了这样的植物既能保证人的营养全面，又不会使人发胖，这到底是怎么回事呢?等等。不能否认兴趣的有无在一定程度上与老师的教学是相关联的。
记忆是学习的基础
记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适宜的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法很多，下面仅举生物学学习中最常见的几种。